树立新的教学观,把学习的主动权还给学生

李占军 石嘴山市惠农区尾闸中学; 宁夏石嘴山753200

关键词:学生主体地位 学习过程 教学观 主动权 课堂教学 

摘要:确立学生的主体地位是课堂教学的关键所在,最根本的是让学生主动地参与学习过程,最大限度地调动学生的积极性、主动性和创造性,使他们真正成为学习的主人。学生主体地位的确立是教师和学生的双向行为,必须通过教师和学生共同努力,才能达到预期的目的。

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