关键词：学生 探究能力 数学教学 数学思想方法 主动学习 

摘要：怎样构建好的课堂，使教师教得轻松、学生学得有趣呢？教师要创造各种条件，最大限度地为学生提供一个广阔的探究空间，让学生积极参与、主动学习；教给学生学习方法．让他们学会探究：同时重视思维训练，重视数学思想方法的有机渗透．真正使学生从“模仿型”向“领悟型”转化，为学生的终身学习和发展打下良好的基础。

考试周刊杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景，应标明基金项目名称（含编号）。

{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

{5}稿件另页提供以下信息：作者姓名、职务、职称、学历、工作单位（所在学校）、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。

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