关键词：英语教学 信息反馈 有效运用 优化课堂教学 师生关系 

摘要：新课程，新理念，新教法，新师生关系。很多机械脱节的课堂案例给老师提出了一个研究的课题：如何在英语教学中做一个有心的察言观色者？在整个英语教学过程中，我们要敏锐地观察学生．多渠道地接收反馈信息，并及时把握及处理这些信息，提高教学效率，优化课堂教学。

考试周刊杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景，应标明基金项目名称（含编号）。

{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

{5}稿件另页提供以下信息：作者姓名、职务、职称、学历、工作单位（所在学校）、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社