夯实基础,稳步提高——写字教学的几点做法

戴月琴 泰兴市济川小学; 江苏泰兴225400

关键词:写字教学 小学生 新课程标准 小学语文 认知特点 

摘要:《小学语文新课程标准》要求小学生"能正确工整地书写汉字,并有一定的速度。"要达到这一要求,不是件易事。教师要想指导学生写出一手好字,必须勤练、苦练,但又不能盲目地练,应结合小学生特有的认知特点及教材实际,科学地组织写字内容,有步骤地指导学生练字,确保学生整体的写字质量上一新台阶。

考试周刊杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景,应标明基金项目名称(含编号)。

{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中:作者不超过3个的姓名都写,超过3个的,余者写“,等”或“,etal”。

{5}稿件另页提供以下信息:作者姓名、职务、职称、学历、工作单位(所在学校)、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

考试周刊

省级期刊
1个月内下单

关注 8人评论|0人关注
相关期刊
服务与支付