期刊在线咨询服务, 立即咨询
考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 新课标下高考论说文阅读方法谈

    关键词: 新课标  高考论说文阅读  阅读方法  

    在高考试卷中,论说文阅读是一种比较热门的题型。一般以客观选择题的形式出现,分值为9分左右,考查考生的信息提取、归纳和概括能力。尽管此考点在整个试卷中所占的比例不大,但处于卷首,关乎考生答题的信心、关系此次考试的成败。在日常学习和训练过程中,尽管教师学生投入不少,效率却不尽如人意,有的人甚至全军覆没。作者就怎样“低能高...

  • 文贵情,情贵真——高考作文要有真情实感

    关键词: 高考作文  真情实感  观察生活  以情动人  感情真挚  语文学科  感悟生活  

    “感人心者,莫先乎情”,写文章要以情动人。高考语文学科的《考试说明》明确提出作文要感情真挚,其内涵是指在作文中能自然地表达真情实感,根据自己的个性特征和审视角度去观察生活,认识生活,感悟生活。

  • 高考材料作文五步走

    关键词: 高考材料作文  写作规矩  五个步骤  

    高考作文受时间、空间等因素的限制,考生必须掌握一定的写作规律,简单概括为五步:文前审题、题目隐题、开头点题、材料析题、结尾升题。

  • 光合作用与细胞呼吸曲线表格题的解题策略

    关键词: 光合作用  细胞呼吸  曲线表格  

    本文结合高频考点光合作用与细胞呼吸的命题特点。对考生答题的难点——曲线、表格题的解题思路与方法进行了分析,以帮助学生提高解题能力。

  • 美术专业考前训练策略

    关键词: 中职对口单招  美术专业  考前强化训练  

    近几年中职对口单招扩招,参加艺术类单招的考生越来越多-考前强化训练是每个考生都必须经历的,这是考生最紧张的一个学习阶段。强化训练得法,不仅能让考生游刃有余地参加考试。而且能为考生以后走向成功打下坚实的基础。

  • 应用型高校中CAD课程考核方法研究

    关键词: 课程考核方法  cad软件  应用型高校  学习效果  工科类专业  cad课程  必修课程  课程改进  

    CAD软件在目前的实际工程中应用十分广泛,相应的CAD软件的相关课程也是目前工科类专业的必修课程.在课程结束后的考核是检验学生学习效果的最终手段。CAD课程的考核,可以考查学生学习的水平和效果,发现学生学习的问题,以便后续课程改进。考核的内容如何确定成为教师和教研室都注重的内容。

  • 论音乐疗法在缓解考试焦虑中的作用

    关键词: 考试焦虑  音乐疗法  学习效率  

    考试焦虑是教育心理学、情绪心理学和学校心理咨询研究的主要问题之一,也是学生常见的一种心理障碍。考试焦虑对学生考试成绩和身心发展造成了消极影响.许多研究者在实践中总结了许多有效缓解考试焦虑的方法.音乐疗法即是其中之一,但把这种方法运用于缓解考试焦虑的还很少。作者把音乐疗法运用到课堂上,缓解了学生的焦虑.提高了学生的学习...

  • 拓展提升,从“变式教学”入手——一节初三英语试卷讲评课引发的思考与研究

    关键词: 初三英语试卷讲评  变式教学  课堂有效性  

    目前初三试卷讲评课的课堂实效不尽如人意,不利于学生能力的培养。本文以一节初三英语试卷讲评课为例,从问题的设置、方法的分析、知识的迁移及规律的总结四个方面寻找一种适合学生自主学习的提高课堂有效性的方法。

  • 充满灵气的自由组合定律棋盘

    关键词: 自由组合定律  棋盘  灵气  基础知识  2010年  新课程卷  综合考查  遗传问题  

    2010年高考理综(新课程卷)32题是一道综合性很强的遗传题目。它构思精巧.知识巧妙地融合在一起,综合考查了学生对基础知识的掌握及推理、计算、应变的能力,区分度高,是一道不可多得的好题目。但是学生的得分率却很低。原因是学生没有很好地把自由组合定律棋盘分析透彻。其实,只要把握住它的规律,掌握它的精髓,遗传问题就能迎刃而解。

  • 对我国基础教育课程改革的反思

    关键词: 基础教育  课程改革  三点建议  

    教学改革取得了不小的成绩,但不可否认的是在取得成绩的同时,也还存在着很多不足,亟待弥补。本文对课程改革的相关研究中存在的问题进行归纳与分析,在此基础上对这些研究进行反思.从复杂思维的视角切入提出一些可行的建议。

  • 加强职业技能培养,改革高职英语教学

    关键词: 高职英语教学  教学改革教学活动  职业技能  

    本文从高职教学改革的背景,教育存在的问题.以及改革的对策等主要方面,对高职英语教学在职业能力培养方面的改革进行了探讨,突出强调了改革应以培养适应社会需求的职业技能型人才为主线,创办高职特色教育。

  • 分析职业教育改革的现状与对策

    关键词: 全国职业教育工作会议  教育改革  现状  基础教育工作  社会经济发展  高技能人才  国务院总理  

    职业教育是我国社会经济发展的重要基础教育工作的战略重点。新世纪我国把发展职业教育作为重要的国家战略之一。2005年,国务院总理在全国职业教育工作会议上做了《大力发展职业教育加快培养高技能人才》的报告,指出:各级政府要把发展职业教育作为关系全局的大事来抓.要把发展职业教育纳入国民经济和社会发展“十一五”规划,统筹安排.加大...

  • 中学语文课改如何贯穿审美教育

    关键词: 语文教学  中学语文课改  审美教育  

    新课改更加注重学生整体素质的提高,更加注重对学生能力的培养,更加注重非智力因素、特别是加强了情感教育.这就更彰显出在语文教学中进行审美教育的重要性。语文学科本身蕴含着丰富的思想性、人文性。教师在语文教学中应尽可能地积极拓展学生视野,挖掘人文内涵,将关的本质展示给学生,激发学生的审美情趣,触动学生的趋关心理,给茔辟以姜...

  • 让英语课堂“活”起来新课标英语教学改革初探——新课标英语教学改革初探

    关键词: 新课程  英语课堂  

    在英语新课程改革的形势下,学生作为学习的主体的意义日益重要。教师要提高自身素质,面向全体学生,营造和谐的课堂气氛,激发学生学英语的兴趣,提高课堂的参与程度,让英语课堂“活”起来。

  • 关于职业高中师资队伍建设的若干思考

    关键词: 师资队伍建设  职业高中  教育教学质量  教育结构调整  教育改革  结构合理  相对稳定  教师队伍  

    面对职业高中教育改革的不断深入,职业高中在自身发展的同时.面对的竞争也日趋激烈,能否在新一轮教育结构调整中站稳脚跟,在竞争中求生存、在竞争中求发展,关键就是能否建立一支学科配套、结构合理、人员精干、素质优良、特色鲜明、相对稳定、适应时展要求的教师队伍。只有具备了这样一支高素质的师资队伍,才能确保教育教学质量的不断提高...

  • 对绩效工资实施后教师队伍管理的分析

    关键词: 教师队伍管理  绩效工资制度  义务教育阶段  科学发展  教育主管部门  2009年  2010年  工资待遇  

    国务院决定从2009年1月1日起对义务教育阶段教师执行绩效工资,从2010年1月1日起对其他学校实施绩效工资。实施绩效工资一方面提高了教师的工资待遇,较好地体现了国家尊师重教和教育发展优先的决策,另一方面也借助绩效考核.进一步建立了科学的分配机制,调动了教师工作积极性,促进了教育事业的科学发展。教师绩效工资制度实施一段时期以来,...

  • 古希腊神话对英国语言和文化的影响

    关键词: 古希腊神话  英语语言和文化  影响  

    古希腊神话是世界文化遗产,是西方文化的源头。古希腊神话距今已有几千年历史,作为世界艺术宝库中的瑰宝.对英国语言与文化产生了深远的影响。

  • 在夹缝中求生存——中国内地武侠电视剧发展概要

    关键词: 中国内地  武侠剧  电视剧  历史文化内涵  国际文化交流  影视作品  

    武侠剧是人们接触最早的电视剧类型,港版《霍元甲》、《射雕英雄传》成为一些人心中无法复制的青春记忆。但武侠剧这种脱离现实.仅供娱乐的电视剧类型因无力承担更多的历史文化内涵而被长期忽视。随着国际文化交流的日益深入.港台武侠小说及港台影视作品在世界享有很高的声誉,武侠作品几乎成了中国符号的象征。在这种情境下,第五代导演们纷...

  • 了解图书印制环节对图书编辑的重要性

    关键词: 图书编辑  图书印制  出版单位  策划选题  文字功底  沟通能力  稿件编辑  工艺流程  

    图书编辑是编辑职业的一种,主要工作任务是根据市场需求(包括潜在的读者需求)策划选题,根据选题组织编著图书。出版单位对图书编辑的要求大都是:文字功底要好,有创新思维,接受事物快,对图书市场有良好的感知和把握能力,能熟练掌握电脑和网络,有一定的沟通能力,学会建立自己的人脉关系,懂得与作者沟通、与发行沟通和与媒体沟通。不可...

  • 我国社会主义意识形态建设策略初探

    关键词: 社会主义意识形态  思维层面  实践层面  建议策略  

    如何进一步推进我国意识形态领域建设.巩固和加强马克思主义为指导的社会主义意识形态在我国意识形态领域的主导地位,是时代向我们提出的重大课题。本文从探讨我国社会主义意识形态建设的方法策略出发.对新的形势下加强我国社会主义意识形态建设进行了思考。

  • 如何对韩国学生进行汉字教学

    关键词: 汉字教学  韩国学生  字形教学  字音教学  字义教学  

    本文通过韩语和汉字之间的异同和汉字字形、字音、字义等方面来探讨对韩汉字教学,以使教师较清晰地认识并把握对韩汉字教学课堂的具体操作。

  • 如何在语文教学中渗透美

    关键词: 中学语文教学  引导学生  美育教育  审美教育  美感教育  初中阶段  素质教育  学习兴趣  

    美育,通常也叫美感教育或审美教育,其内涵不仅限于“美感”或“审美”,还包括人们在实践过程中创造美及追求完善自我等一系列要求。在当代社会生活和文化发展中,美的地位和作用越来越重要。对美的追求是人类的一种本能。美带给人的.已不仅仅是感观上的愉悦感受.更多的是心灵的震颤和洗礼。美的事物,能唤起人的向真、向善之心。初中阶段是...

  • 语文教学要抓住“四·美”

    关键词: 语文教学内容  美学风格  语文教学改革  学校素质教育  语文课文  学生情感  审美鉴赏力  审美理念  

    语文教学内容是一个多层次、多结构、多要素的美学系统。它荟萃了古今中外的名篇佳作,从不同的侧面、不同的角度反映了不同时代、不同民族、不同国度的审美要求和审美理念,蕴含着极其丰富、极其广泛、极其深刻的美学内容。凭借这一巨大的美学资源优势,在语文教学中实施审美教育.并通过朗读范文、分析课文,正确鉴赏美、主动创造美,不仅可以...

  • 对高中语文选修课的教学建议

    关键词: 高中语文选修课  教学重点  评价积极性  阅读量  

    高中阶段不仅仅是个人成长的重要阶段,更是为我国众多的普通高等院校输送优质生源的关键阶段,高中阶段的教学质量的重要性不言而喻。语文是我国高中教育体系中十分重要的基础学科和工具学科.分析和研究当前高中生学习语文的相关内容十分必要.也十分重要。作者结合工作实际,对高中语文选修课这一重要议题展开讨论。剖析选修课教学的重点,提...

  • 在语文教学中实施素质教育

    关键词: 素质教育  语文教学  语文课堂教学  教育改革  教学实践  应试教育  基础学科  教师  

    目前,实施素质教育已成为教育改革的主题,然而在教学实践中,绝大多数教师依旧沉浸在应试教育中。因此很有必要探讨如何在课堂上实施素质教育的问题。语文是基础学科,语文课堂是实施素质教育的最好阵地,那么加强语文课堂教学就成了关键。

  • 充分利用“交流案”打造生动语文课堂

    关键词: 语文课堂  交流  利用  学习兴趣  基础学科  有效课堂  老师  学生  

    何为“交流案”?交流案既是老师的教案,又是学生的学案,是联系教与学的一个案本。过去老师上课,只有老师有教案,学生有的只是课本。而如今老师所授的内容和所提的问题打印在一起,一并分发给学生,这一形式的载体就叫做“交流案”。“交流案”可让整个课堂进行“读”、“议”、“展”、“点”、“练”的演绎,达到学生学习兴趣的提升.最终...

  • 如何提高语文课堂的有效性

    关键词: 语文课堂教学  有效性  提高方法  

    课堂是全面推进素质教育的主阵地.是提升教学质量实现优质教育的关键点,因此,实施有效课堂教学是当前课程改革的重要目标,是教师探索实践的主要方向。所谓有效课堂教学,就是能够促进学生自主学习和发展.有效地实现预期的教学目标的课堂教学活动.

  • 发挥学生主体作用,焕发课堂生命活力

    关键词: 学生主体作用  生命活力  学生的主体作用  课堂  自主学习  学生的主体性  教学实践  传授知识  

    新课标强调要发挥学生的主体作用,突出学生的自主学习。在教学实践中,教师要如何执行这一理念,是需要认真考虑的。因为如果教师轻易“退位”,学生一时缺少“自主”能力,就会引起教学秩序的混乱。当前关于教师的主导作用和学生的自主学习是篇“大文章”,也可以说是当前国内外教育界瞩目的热门课题。素质教育要求教师实现学生由传统的被动的...

  • 构建基于学生发展的生命的课堂

    关键词: 语文课堂教学  生成  实践活动  社会生活  尊重  激励  

    语文课堂教学要以学生的发展为中心。老师要把学习的自主权还给学生,为学生思维训练的积极参与提供必要的时空;把“教”的课堂变“学”的课堂,使课堂充满生命活力,学生得到充分发展。

  • 浅谈高效的语文课堂教学

    关键词: 语文课堂教学  教学目标  教学内容  教学方法  教学效果  

    教师制定简明准确的教学目标,精心地选择并掌握精当的教学内容.选择恰当的教学方法,通过与学生、文本之间的生动“对话”创造愉悦的境界,以取得良好的教学效果。

  • 中专语文朗读指导的途径和方法

    关键词: 朗读指导  中专语文  情感参与  学习活动  表达能力  理解能力  朗读能力  语文教学  

    朗读是一项眼、口、耳、脑并用.情感参与,操作性很强的学习活动,也是一种艺术的再创造,既可以促进学生对知识的理解和记忆,又可以帮助学生积累大量的词汇和句子.提高学生的理解能力和表达能力,“书读百遍,其义自见”。提高学生朗读能力,有赖于科学的指导和训练。几年来,在语文教学中,我对朗读指导作了一些尝试。

  • 如何指导农村初中生课外阅读

    关键词: 课外阅读  农村初中生  语文实践  能力因素  语文素养  张志公  学生  学科  

    语文是一门实践性很强的学科,它的许多能力因素不是靠教师的“传道、授业、解惑”就能获得的,而是在语文实践中慢慢地领悟,一点点积累而成的。张志公说,语文学得好的人,大部分得益于课外。因此,要全面提高学生的语文素养,必须让学生畅游在知识的海洋中,进行大量的课外阅读。

  • 书海中为你点亮一盏明灯——对本校初中生课外阅读情况的思考与实践

    关键词: 初中生  课外阅读  阅读指导  

    课外阅读对初中生的重要性是不言而喻的。但本校初中生课外阅读的状况并不理想:无书可读.阅读比较盲目,书籍没有选择,缺乏有效的指导,长时间阅读的兴趣不高等因素都阻碍了学生课外阅读的有效开展。本文从选择适当读物,提高阅读质量;指导阅读方法,力求读有所得:实施多元评价,提高阅读兴趣等三个方面简要叙述了关于课外阅读的思考和实践...

  • 《同步阅读》教学模式初探

    关键词: 课外阅读  切入点  有效整合  

    《同步阅读》采取与教科书单元专题同步的编排方式.满足了学生们的阅读愿望和阅读需求,引导学生将课内的语文学习.在课外进一步延伸、拓展和运用。如何有效地使用好文本.构建语文教科书与同步阅读一体化教学模式,合理利用这些资源为语文教学服务,用尽可能短的时间把学生的目光从语文教材中引向更为广博的阅读天地,作者进行了思考。

  • 一切从实际出发,从效果出发——小学语文阅读教学中语言文字训练策略

    关键词: 语言文字训练  一切从实际出发  语文阅读教学  训练策略  语文课程标准  小学  实践性课程  文字运用  

    《义务教育语文课程标准(2011版)》在“课程性质”中指出:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”从这个意义出发,阅读教学就不能仅停留在“理解”的层面,而要以“运用”为目的,通过开展各种扎实的语言文字训练,培养学生运用语言文字的能力。但在实际教学中.语言文字“训什么”“怎么训”一直困扰着一线教师,对此....

  • 小学语文教学中学生创新能力的培养

    关键词: 小学语文教学  创新能力  培养方法  

    创新是时代对现代人提出的要求,有创新意识的人总是能够从超出常规的独特视角去分析问题、解决问题。“情境探疑”教学以其“形真、情切、意远、理蕴”的鲜明特色,在培养学生情感、启迪思维、发挥学生主体作用、培养学生创造能力和创新意识等方面有独到之处。

  • 小学语文互动学习方式浅议

    关键词: 小学语文  互动学习方式  五种方式  

    互动学习是一种培养学生的合作精神,促使课堂学习更生动有效的方式。但在实践操作中,互动学习却难尽人意,往往游离于课堂教学的真实需求,浮于形式,与学生的合作需求脱离,存在耗时多、调控难、形式繁等弊端。

  • 优化作文资源,提高积累意识

    关键词: 作文教学  作文资源  积累意识  

    学生不会写作文,不愿写作文,这问题虽出在学生身上,但根源是老师在作文教学中存在着错误的指导思想。不是学生缺少生活,缺少材料,而是缺少留心观察、用心思考.不懂得如何搜集积累材料。老师要求学生做生活的有心人.那自己首先就得是个有心人。

  • 培养创新思维,提高创新能力

    关键词: 作文训练  创新思维  创新能力  

    作文训练是进行各种思维训练的最好形式,是培养创新恩维,提高创新能力的重要阵地。所以在作文训练中要培养发散思维,拓宽写作思路;要展开联想思维,插上想象翅膀;要引导逆向思维,鼓励标新立异。

  • 如何提高初中生的作文能力

    关键词: 如何提高初中生的作文能力  

    写作是情感的抒发.思想的表达,只要学生有写的兴趣,“世事洞察皆学问,人情练达即文章”,可写内容是非常丰富的。很多老师对学生有这样那样的要求,但往往缺乏对学生兴趣的保护和培养。每天写日记,每周都交到老师那里,久而久之,学生的那一点写作乐趣也就消失了,为了应付老师检查,抄袭之作层出不穷。我们怎样使学生养成写作的习惯呢?首...

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:吉林省长春市人民大街4646号出版大厦裙楼201,邮编:130021。