调动高职学生学习积极性的策略

石玉芳; 卜耀华 内蒙古商贸职业学院; 内蒙古呼和浩特010070

关键词:高职学生 赏识教育 学习积极性 自主学习 

摘要:高职院校学生普遍自信心不足,学习积极性不高。这些都影响了其学业的顺利完成,影响了其个性的健全发展,影响了其今后的职业选择。教师应通过实行赏识教育、培养学生的自主学习能力等策略,增强学生的自信心,激发学生的求知欲,调动学生的学习积极性。

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