考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。
主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
发行周期:周刊
全年订价:¥2800.00
关键词: 审题立意 材料作文 高考语文试卷 终极目的 文章 灵性
作文是高考语文试卷中的一个关键点,所以应该给予充分的重视,做好全面的把握。文章只有一个终极目的,那就是表意。“千古文章意为高”,立意,是确立文章的灵魂,是文章成功的关键。没有中心立意的文章是肤浅杂沓而没有灵性的。
关键词: 推测词义 文言实词 汉字字形 推断 会意字 形声字
一、通过分析汉字字形推测词义汉字是属表意体系的文字,字形和字意有密切联系,通过分析汉字(主要是会意字、形声字)结构,可以辨明词义。
关键词: 英语虚拟语气 高考 考点 英语学习
虚拟语气一直都被认为是英语学习中的一个难点,近年来虚拟语气成为高考的热点之一。
关键词: 政治主观题 答题技巧 高中 学生成绩 政治教学 无所适从 答题思路 教学实践
在高中政治教学中,主观题一直是困扰老师和学生的重大难题,也是影响学生成绩的关键所在,制约学生成绩的瓶颈环节。很多老师和学生感到无所适从,无从下手,甚至产生了放弃的念头。因此,解决主观题的答题思路和方法就显得尤为迫切。我在长期的教学实践中总结出一些方法和广大师生共同探讨。
关键词: 高中历史 教材目录 高考复习
教材目录.指按照一定次序编排而成的揭示与报道教材的工具,它是连接教材与教师、学生的桥梁和纽带,也是教材的缩影。作者结合多年的教学实践,从四个方面提出了看法和建议。
关键词: 中职学校旅游专业 英语课堂教学 英语口语 测试操作与评价
在中职英语教学中进行英语口语测试既可提高学生职业语言技能水平,又对英语教学起到很好的反馈作用。作者就英语口语测试的可能性进行了分析,明确了该测试的内容、方式和评价方法,并对开展口语测试的注意事项进行了说明。
关键词: 错题集 学习效率 建立 利用
错题集是指每次考试、测验和平时作业之后,将做错的试题记录下来,分析错误,找出原因,使自己以后不再犯同样的错误。建立错题集要及时,可分科整理,并整理与典型题目相关的知识点等。建立错题集后,要经常阅读,同学间可相互交流。本文分析了如何建立错题集及如何利用错题集。
关键词: 同分异构体数目 限定条件 插入法 基团 巧用 高考化学 有机物 考点
同分异构现象是有机物种类繁多的重要原因,也是高考化学的热门考点。统计近三年江苏乃至全国各地的高考,对同分异构体的考查主要有3种题型:①某物质任写一种符合限定条件的同分异构体;②在限定条件下已罗列出部分同分异构体,把剩余符合该条件的补全;③满足限制性条件同分异构体数目的确定。
关键词: 高职高专公共英语文科专业教学改革
作者通过对本院11级文科专业学生英语学习情况的调查,结合学生在学习目的、态度、学习习惯等方面出现的问题,提出了公共英语教学改革的具体方法和措施,并试论对后续职业英语学习的影响。
关键词: 高职院校 计算机基础课程 教学方法 改革
高职院校培养的是应用型人才。在计算机基础课程教学中系统的教学观、师生的能动作用和学生自学能力的提高是三个互相衔接的教学环节.是提高教学水平和质量的重要基础。
关键词: 高职院校 公共英语课程 船舶工程行业英语教 学改革
研究行业英语教学的目的在于探索行业英语的教育规律,更好地推动职业教学改革向着纵深方向发展。本文深度剖析公共英语课程教学中存在的问题.在深刻认清行业英语教学本质的基础上多角度、全方位设计船舶工程专业行业英语教学改革的实施方案。改进后的船舶工程行业英语教学方案更加突出行业特色及要求,必将有助于提高英语课程的教学水平。
关键词: 高职院校 数学教学 课程改革
高职数学教学质量低迷,教师需要转变思维,用大众数学思想、多元智能理论、建构主义理论来启发指导实践.进行分层教学,根据专业与学习需要调整内容,实施素质教育,体现因材施教,采用多元评价,加强衔接教学,优选教学内容,体现工具性、服务性,结合专业课进行问题解决教学,以激发学生的学习兴趣。
关键词: 高职数控技术专业 程改革
《数控加工技术基础》是高职数控专业的一门主干课程,根据高职教育培养要求,文章阐述从能力本位出发,分析在传统教学中存在的问题,提出了课程改革的措施,让学生在做中学,学中做,充分调动学生的学习兴趣。
关键词: 地方高校 青年英语教师 专业发展 困境对策
目前,地方高校英语教师的专业成长与提高面临一些问题,地方高校的英语教学水平、教学质量、英语综合实力与其英语教师的专业发展息息相关。本文分析了地方高校青年英语教师专业发展面临的一些困境,并提出了几点对策,以应对其专业获得长足的发展。
关键词: 体育教师 角色转换 校本研究
教师的角色特征是随着社会和学校教育不断发展而变化和发展的。随着体育校本研究制度的逐步建全,体育教师的角色正在发生变化,即体育教师要成为研究者。
关键词: 智慧型教师 教书匠 实现途径
教师不应该仅仅是“传道授业解惑”者,而应该在继承传统文化的同时创建新文化:不应该是现存知识的搬运工.而应该成为创造性运用知识和技能并教授给学生的良师:不应该是不思进取、日复一日的教书匠,而应该是不断超越和更新自我的学者型、智慧型教师。本文分析产生“教书匠”的原因及其与现今教育的利害关系和解决途径。
关键词: 家庭冷暴力 表现
本文通过对《十三夜》女主人公阿关的不幸婚姻的描述与分析,揭露阿关所遭遇的家庭冷暴力现象,进而探讨家庭冷暴力对女性精神和心灵的摧残。
关键词: 心理语言学 心理模块 语言模块
本文对心理语言学中心理模块目前的学术争论点进行了归纳,主要存在以下三个争论:模块是否是先天的,模块是否是封装的,语言模块中句法和语义的争论。提出了要想有更精确的结果需要有科学的工具的参与而不只是推理:考虑跨文化交际学因素;借助脑部解剖学和生物科学知识进行研究。
关键词: 中西意象 语义流变 意象翻译
意象理论在中西不同的理论体系下呈现出多元化的构局.学术界对“意象”的概念和类别存在不同程度的模糊、矛盾甚至错误的理解。本文在相关研究成果的基础上,梳理中西意象理论的语义流变,并发掘其现代意义。
关键词: 中法比较
左右尊卑在中法文化中不尽相同,且这一现象通过语言形式表现出来。深入讨论这一文化现象的不同,并分析其原因,我们就可以避免在文化交际中出现错误,使双方的交流顺利进行下去。
关键词: 中日对比并同
用一个颜色代表中国的话,映入人们脑海的首先是红色。中国人对于红色有一种特殊的情感。中日两国一衣带水.文化交流内容广泛。对于同一颜色“红”,中日两国人民有着不同感情,本文通过对比分析中日两国对于“红”色的不同认知.欲寻求其根本原因。‘
关键词: 民生新闻 民本意识 平民化舆论导向 深 度
近年来,民生新闻以“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的民生取向,通过反映百姓生活和需求、关注百姓生活状态和精神情感变化,构成了我国电视新闻栏目一道独特的风景。那么,电视民生新闻栏目成功的要素是什么?本文通过对河南电视台《民生大参考》栏目收视成功的各种原因的分析,得出结论:民生新闻必须站在一个平衡、理性而深入的立足点.坚...
关键词: 中国传统文化现代服装设计应用 改进思路
中国是一个服装生产大国,以传统文化体现中国特色的时尚服装参与竞争已是迫在眉睫。中国传统文化具有深厚的底蕴和广阔的再创造空间.是设计师取之不尽的创意源泉。本文通过深入研究中国传统文化内涵及其在服装设计中的审美价值,分析了当前服装设计中对传统文化的应用误区,并提出了改进提升的方法途径。
关键词: 自然辩证法 创新型人才培养 三个方面
当下社会的发展,技术的进步,对创新型人才培养的要求越来越高。本文主要针对自然辩证法课程如何进行创新型人才的培养进行探讨。
关键词: 司马迁 汉武帝 汉匈战争
汉武帝登基不久就发动了长达四十四年的征伐匈奴的战争。战争前期,汉王朝为保卫国家和人民的利益与安全而战.太史公对此持赞成态度。但当战争取得胜利后,汉武帝却滋生了好大喜功的骄傲心理,穷兵黩武,给国家和人民带来了巨大的灾难。出于对国家和人民命运的忧虑,司马迁在《史记》中提出了深刻的批评与讥刺。
关键词: 中国共产党 执政能力 基本经验 服务宗旨
作者从中国近代史和党的历史及其发展角度出发.论述了中国共产党九十多年来在执政能力建设方面取得的宝贵经验与工作法宝,并对党今后的发展提出了自己的建议。
关键词: 思想政治教育 社会管理 地位 作用
当前我国的发展处于重要的战略机遇期,社会矛盾日益凸显.社会管理领域存在很多问题。在这种背景下,完善和创新我国社会管理刻不容缓。思想政治教育作为社会管理的有效手段,与社会管理既存在质的区别,又是相互联系、相互作用的,二者对立统一、相辅相成。思想政治教育是社会管理的精神保障和重要手段,有利于协调社会关系,化解社会矛盾.维...
关键词: 新课程改革 语文教学实践 开放性
本文从语文教育的发展现状、时代的需要、教育改革的发展趋势和高职院校学生创新素质培养的需要出发.分析论证了在语文教学中进行开放性教学的依据和必要性.并在系统论、构建主义理论的基础上,初步探讨了语文开放性教学的内涵及方法,探索了培养高职院校学生自主学习与创新能力的新思路。
关键词: 学前教育 口语训练 故事表演
学前教育一路走来,教学模式日益成熟,但在语文课的改革上仍需努力,作者认为学前教育专业语文课应加强口语训练课.通过朗诵、讲故事和表演来提高学生的口语能力.为今后一线教学服务。
关键词: 新课改 高中语文 学生主体
语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体.是人类文化的重要组成部分。语言文字的运用,包括生活、工作和学习中的听说读写活动和文学活动,存在于人类生活的各个领域。时代的进步要求人们具有开阔的视野、开放的心态、创新的思维,对人们的语言文字运用能力和文化选择能力提出了更高的要求.也对语文教育的发展提出了新的要求。
关键词: 高中散文教学 教学切入点 实效性
散文具有结构美、语言美、意境美等特点。散文阅读既是高考大阅读考查的侧重点,又有助于学生提高人文素养,培养审美情操,形成高尚人格。本文就如何根据散文内容和教学目标找准教学切入点。如何根据学生认知水平引导学生围绕文章的切入点来品读、分析、鉴赏文章,以及如何指导学生学以致用、掌握相关的语文知识等几个方面,以《项脊轩志》为例...
关键词: 阅读兴趣 学生 激发 阅读能力 认识世界 审美体验 阅读习惯
阅读是学生认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。实现这一跨越的成效如何,必将对他们日后的阅读,包括阅读兴趣、阅读能力、阅读习惯等产生深刻的影响。《新课程标准》指出要让学生“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”,“具有独立的阅读能力.注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感”。激发学生的阅读兴趣,我有如下体会。
关键词: 朴实 语文课 孩子 园林 文凭 教师 揣摩 对话
语文凭借多彩的语言、丰厚的人文、绵延的情感、深邃的哲思滋润着孩子的心田。“不到园林,怎知春色如许?”语文姹紫嫣红、春意盎然,教师要引领孩子步人“园林”。让孩子去感受、揣摩、体验、感悟,与课文对话,与作者交流。那么,什么样的语文课才算是一节好课呢?一句话。就是要把课上到孩子的心里,让孩子得到一些实惠……
关键词: 说明文教学 小学语文教学 教学过程 随文练笔 科学课 教学课 概念课 有效性
说明文教学是小学语文教学的重要组成部分,但在说明文的教学过程中,很多老师常常感到困惑:稍有不慎,说明文的教学课似乎就变成了科学课,或是忘却文本的“概念课”,以至于迷失了语文的自我。枯燥乏味、草草过场成了这类课教学的通病。如何提高说明文教学的有效性,让说明文教学充满情趣呢?我认为设计科学的随文练笔,是一个行之有效的方法...
关键词: 预习 安排 效益
预习能力,也是学生自学能力的一种。简言之.就是独立获取知识的能力,它是多种心理机能参与的一种综合性能力。实践证明,培养学生的自学能力,比硬性地让学生接受具有更重要的意义。学生只有掌握了科学的学习方法。具备了较强的自学能力,才能独立地获取新的知识.探究新的学科领域,这样才能收到事半功倍的教学效果。
关键词: 课堂教学 有效性 教学效益 教学效率 教学活动 教学方式 教学效果 教学经验
课堂教学的有效性,一般是指,在实现基本教学目标的基础上,追求更高的教学效率与教学效益。在教学活动中,教师需要采用各种教学方式和手段,以最少的时间和投入,取得尽可能好的教学效果。下面我就结合自己的教学经验谈谈看法。
关键词: 小学 语文活动课 作用 存在问题
小学语文活动课是小学语文教学的重要组成部分。然而在当今小学语文活动课的教学中尤其是在农村小学语文课的开展中,许多教师只是强调课堂教学的质量.而忽视了对学生的活动课的辅导.致使学生的综合能力的发展受到了很大的制约,因此切实加强对农村小学语文活动课的开展极为重要.对于培养小学生的语文实践能力,发展小学生的非智力因素,具有...
关键词: 小学一年级 注音识字 听说读写 教学策略 语文教材 识字教学 课文 拼音
小学一年级语文教材中无论是什么版本的课文,都注意给里面的词句注音。因此我在一年级教学中大胆地进行“拼音学话,注音识字,提前读写”的实验,寓识字教学于听说读写之中。具体做法是:
关键词: 识字能力 认知规律 低年级语文教学 学生认知结构 小学生 全面发展 认识能力
不管是识字还是写字,都是有一定规律的。小学生的识字过程.实际上是识字能力及与之相关的认识能力全面发展的过程,识字必然会引起学生认知结构的某些变化和改组。识字教学既是小学低段语文教学的重点.又是低年级语文教学的一大难点。《语文课程标准》强调:“应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”因...
关键词: 低年级学生 汉字教育 以生为本 识字兴趣 人类文化 教学手段 形象直观 教学方法
汉字的造型独特优美,汉字的内涵极富魅力,是人类文化的宝贵遗产。在汉字教育中,教师要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,提高识字教学效率。根据低年级学生的年龄特点,我采用以下方法进行学生识字兴趣的培养。
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