关键词：说明文教学 小学语文教学 教学过程 随文练笔 科学课 

摘要：说明文教学是小学语文教学的重要组成部分，但在说明文的教学过程中，很多老师常常感到困惑：稍有不慎，说明文的教学课似乎就变成了科学课，或是忘却文本的“概念课”，以至于迷失了语文的自我。枯燥乏味、草草过场成了这类课教学的通病。如何提高说明文教学的有效性，让说明文教学充满情趣呢？我认为设计科学的随文练笔，是一个行之有效的方法。

考试周刊杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景，应标明基金项目名称（含编号）。

{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

{5}稿件另页提供以下信息：作者姓名、职务、职称、学历、工作单位（所在学校）、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社