杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 英语阅读理解 考查形式 解题技巧 综合语言运用能力 解决问题的能力 获取信息 高考试卷 基本技能
每年的英语高考在考查基础知识和基本技能的同时,都侧重考查学生的综合语言运用能力,特别是运用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力。阅读是我国考生接触英语的主要途径,阅读理解在高考试卷中占有很大比例,该部分考查考生理解不同题材的书面材料的能力及从中获取信息的能力。要在有限的时间内快速而准确地完成4—5篇阅读理解的题目，...
关键词: 高考英语 书面表达 失分因素 改进措施
在高考英语书面表达中,有很多因素制约着考生的表达质量。本文论述了六个主要因素,并根据有关理论和教学实践,提出了改进的办法,以帮助考生提高书面表达的质量。
关键词: 大学英语四级考试 翻译部分 解题技巧
大学英语四级考试翻译部分主要考查学生熟练掌握英语汉译英的能力,本文就四级考试翻译部分新题型的特点进行分析,并在此基础上简析相应的应试技巧。
关键词: 有效性 考试 实践 知识掌握 教学质量 复习巩固 学生 教师
有计划地系统地检查学生的知识掌握情况,是提高教学质量的一个重要环节。教师可以通过提问、作业、考试等各种不同形式督促学生做好复习巩固工作,而考试是其中很关键的一环。我就如何提高考试的有效性,谈谈想法和做法。
关键词: 诗歌鉴赏 钥匙 古诗 高考语文 诗歌内容 得分率 考点 同学
自2002年以来,诗歌鉴赏一直是高考语文的一个重要考点,赋分8分。而此考点因为得分总是很低,一直令老师和同学困扰,究其原因,是学生在没能准确理解诗歌内容的情况下就生硬地按照诗歌鉴赏各类题型的答题步骤答题,结果往往答题环节齐全却张冠李戴驴唇不对马嘴,自然得分率很低。
关键词: 世界市场行情分析与预测 实验教学改革 教学效果
世界市场行情分析与预测课程以培养学生在国际贸易工作中的业务能力和决策能力为主要任务,其实验教学肩负着重要的使命。文章从课程体系调整、教学方法改革、实验设计和考核重点等方面,阐述了世界市场行情分析与预测课程实验教学改革的具体做法及取得的成果。
关键词: 工科院校 工程制图教学 教学改革
作者结合自身工作经验,根据工程制图课程的存在问题,为保证教学质量,提高教学效率,提出对课程改革的思考。
关键词: 体育教学改革 高中 新时期 学校教育 体育课程 体育教师 改革过程 教学效率
体育教学是学校教育的重要组成部分,新时期高中体育教学改革势必会对高中体育课程带来巨大的挑战,同时,也会影响高中体育教师进行角色转变。因此,在新时期高中体育教学改革过程中,会出现一些难以避免的问题,从而影响了教学效率。我分析了当前高中体育教学中存在的一些问题,并结合多年教学经验，对新时期的高中体育教学改革提出了一些对策。
关键词: 体育运动学校 英语课堂 教学改革
随着2008年北京奥运会的圆满成功,英语在整个体育界的地位日益重要。英语教学历来是体校教育探讨的问题。体校的学生从小进行体育训练,学习基础相对较弱,学习时间相对少,但他们有很强的接受能力和学习能力。如何让这些特殊的学生在有限的学习时间中多掌握些实用英语知识？作者结合体校学生特点,在体校英语课堂教学改革方面进行了探索。
关键词: 教师专业化发展 课程理念 基础教育课程 成长环境 专业化水平 改革成功 人文气息 自身素质
教师专业化水平的提高,是基础教育课程改革成功的关键。我认为,促进教师专业化发展最重要的是要拥有一个良好的成长环境,这个成长环境要具有以下特征：浓郁的人文气息、组织有序的培训,要给教师提高自身素质的迫切需要,营造有利于教师成长的宽松科学的研究氛围。
关键词: 中外合作办学 大学教师 发展性 教师评价
发展性教师评价是教师评价的一个发展趋势,它摒弃了传统的只注重奖惩性评价的观念,重点面向未来,促进中外合作办学学校的发展并推动整个教育事业的发展。本文结合国外对教师的评价现状,分析目前我国中外合作办学实施发展性教师评价面临的困难。
关键词: 河南省 学生营养餐 国外营养午餐计划 学校供餐
日本、美国学校午餐计划旨在帮助学生提供营养均衡的免费或低价的午餐,效果显著并且积累了丰富的经验。这些经验对于河南省的相关学生营养餐供餐计划具有很大启示作用。河南省应该加强立法,加大政府投入,建立食品安全保障机制和全过程监督机制,因地制宜,适时发展,从而进一步做好学生营养供餐工作。
关键词: 前十一卷 现代期刊 现代短篇小说
《小说月报》作为民国时期销售量最大、最受欢迎的杂志,不管是在编辑风格还是在内容设置上都体现出现代期刊的意识和特色,对当时期刊的勃兴具有刺激和带动作用,还为中国现代短篇小说的发展提供了优良的发展空间,具有不可替代的时代价值。
关键词: 古典诗词 思想感情 诗人 思想情感 文学作品 诗词鉴赏 诗言志 诗歌
＂诗言志＂,＂言为心声＂告诉我们文学作品其实都是为了表达作者心中的想法、认识、态度和情感的。当然,诗歌也不例外,诗歌就是为了抒发诗人的思想感情的,因此对于诗词中诗人情感的准确把握就成了诗词鉴赏中的一个重要环节,自然也是高考中必不可少的一部分。那么,如何较准确地把握古典诗词的思想情感呢？我有以下几点认识，和大家切磋。
关键词: 翻译 林纾现象 产生原因
林纾虽然开了外国小说评介的先河,但是其译作受到了鲁迅、刘半农等人的批评,钱钟书也指出林纾的翻译是讹译的代表。正因为如此,从某种程度上讲,后人对林纾的印象贬大于褒。使用＂林纾现象＂这一概念来描述林译作品所呈现的特征,可引导人们对林纾进行合理的认识、公正的评价和客观的研究。本文分析了林纾现象存在的四方面表征及其产生的原因。
关键词: 钢琴即兴伴奏 伴奏织体
钢琴即兴伴奏是一种钢琴技巧与即兴伴奏相结合的综合性艺术。本文通过对贝多芬《暴风雨奏鸣曲》伴奏织体的分析,以及各种织体在现代钢琴即兴伴奏中的应用分析,希望钢琴即兴伴奏的学习者能更好地掌握这项能力,达到事半功倍的效果。
关键词: 情境化教学 中文教学 高校公共课 现实应用
建立在建构主义基础上的情境化教学是当前学者们关注的一个热点。作者通过文献资料法、逻辑分析法对公共课中的中文情境化教学方法作深入剖析,分析其特点、应用原则与实施步骤,为高校中文公共课教学提供一定的参考和借鉴。
关键词: 语文教学 创造性思维 学生 培养 受教育者 素质教育 学习成绩 自身潜能
素质教育是以使全体受教育者主动地最大限度地开发自身潜能、提高自身整体素质并实现个性充分自由发展为目的的教育。学生语文素养的提高,离不开语文知识的学习,语文材料的积累,语文技能的培养。如何完成这三个目标,提高学生的学习成绩,是语文界多年来一直在探讨的问题。在多年语文教学实践中,尤其在新的九年制义务教育材料的使用中,
关键词: 语文教学 写作 积累词语
文章认为在语文教学中注重学生的词语积累,培养学生从多方面积累词语的能力,丰富词汇,培养表达能力,是提高学生写作水平的一个有效途径。
关键词: 教学感悟 开放式 语文课堂 东南 孔雀 信息技术 课堂教学 教学手段
随着信息技术的快速发展,各种教学手段逐渐充斥课堂教学,单一的教师讲学生听的＂填鸭式＂语文教学方式已经不能适应现代化的教学了,就像是一潭死水没有涟漪。学生学习语文的热情不高,形成了一种恶性循环：语文课堂缺乏活力,导致学生缺乏热情;学生缺乏热情,语文课堂更加死寂;
关键词: 初中语文教学 差异化教学 应用方法 重要性
学生的个性、知识基础参差不齐,在教学过程中,如果采用统一的标准教学,就会使这种两极分化更加严重。本文强调了差异化教学的内涵,并从若干个方面出发,结合相关案例,探讨了差异化教学在初中语文教学中的应用方法。
关键词: 网络资源 语文教学 多媒体教学
学生对网络世界很感兴趣,而网络资源也是极其丰富的,如何将两者完美地结合起来,促使学生更好地学习语文,值得语文教师深入探究。
关键词: 高中语文教学 情感因素 教学成效 思维能力 学习积极性 学习基础 学习技巧 情绪情感
在当前的高中语文教学中,影响教学成效的因素是多方面的,从学生方面来讲,有学习基础方面的因素,有学习技巧能力方面的因素,也有情绪情感方面的因素,其中最容易被高中语文教师忽略的是情感因素。教学对象是具有主动思维能力的个体,情绪波动对学生学习状态与成效具有明显的影响,消极情感会使学生学习积极性降低,而积极的情感因素则能激发学生的学...
关键词: 新课改 初中语文 有效教学
语文是以提高学生文化素养为目标的基础学科,在新课改逐步深入的形势下,我们需要对传统教学模式予以改革。本文就新课改下语文有效教学的有关问题作探讨,并提出对策。
关键词: 语文教学 以生为本 教学法
以生为本,就是指教学应以学生为主体。作者在《湖心亭看雪》一课教学中,进行了＂打擂台＂式教学法的尝试,大大激发了学生学习兴趣,充分调动学生学习的主动性、积极性和探究性。
关键词: 中学语文教学 启情让 创境 设疑
语文课堂应是最能吸引学生,给予学生情感激荡和心灵慰藉,让学生感知世界触摸人生的课堂。在语文课堂教学中语文教师应充分挖掘语文教材,合理有效地处理教学活动,使语文课堂真正地鲜活起来。本文从营造情感氛围、激发学生兴趣、激发想象力、创设问题情境等方面对语文课堂教学进行探讨。
关键词: 口语交际训练 交际互动 课堂设计 口头语言 交际目的 交际方式 多向互动 说话训练
口语交际是以交际为核心、交际双方通过口头语言进行沟通的动态过程,它必须基于一定的话题展开交流,或陈述事实,或抒发情感,或评论评析,从而达到特定的交际目的。要交际,就要互动,因此,形成双向或多向互动的交际方式,是口语交际训练不同于以往听话或说话训练的一个显著特征。
关键词: 阅读指导 名著 精神成长 青年时期 认知世界 素质形成 阅读史 平庸
研究表明,每个人的阅读史就是他的精神成长史。生命的质量需要锻铸,阅读是锻铸的重要一环,余秋雨先生说：＂阅读的最大理由是摆脱平庸,一个人如果在青年时期就开始平庸,那么今后要摆脱平庸就十分困难。人胸中久不用古今浇灌,则尘俗生其间,照镜觉面目可憎,对人亦语言无味。＂青少年正处在认知世界、人文素质形成的重要时期,阅读,
关键词: 学生自主 自主阅读能力 学法指导 主动学习 培养 作业布置 老师 原因
我们在长期教学中不难发现,许多学生学习非常被动,一旦老师没有作业布置就无所事事。上课也是如此,只要老师没有提出具体要求,他们就不知所措。为什么会出现这种学习被动的局面呢？究其根源,是学生不爱学习吗？答案是否定的。那究竟是什么原因呢？倘若我们只从学生不主动学习这一面分析,势必就会把责任都推到学生身上,最终也是无果,因为学生确实...
关键词: 语文阅读教学 初中语文教学 思维能力 精神生活 语言能力 道德情操 发展个性
阅读教学是初中语文教学的主要任务,成功的阅读教学不仅能拓宽学生的知识面,增强语言能力,培养思维能力,而且陶冶学生的道德情操,发展个性,丰富精神生活,为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。《语文课程标准》指出：＂阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。＂＂应让学生在主动积极的思维和情感活动中,
关键词: 语文阅读教学 小学语文主 教学内容 语言形式 阅读教学法 学习语言 学习目的 学习内容
小学语文主题式阅读即通过＂主题＂整合阅读教学内容,零散的语言形式因为主题获得内在意义上的链接,学习目的是让学生在学习语言的同时获得对主题全面和深入的认识。小学主题式语文阅读教学是对阅读教学语言形式孤立、学习内容零散的交际阅读教学法的改进。主题及其相关内容作为发展语言能力的媒介被重点呈现,学在情景中,
关键词: 课外阅读 学生 口语交际能力 阅读教学 学习兴趣 理解能力 心灵空间 精神世界
课外阅读是阅读教学的一个重要部分,它不但能激发学生的学习兴趣,还能提高学生的理解能力和口语交际能力。开展课外阅读,有利于开拓学生的精神世界和心灵空间,帮助学生树立正确的价值观、审美观,提高学生的人文素养和科学素质。
关键词: 信息技术素养 教学整合 小学语文 操作技能 教学实践研究 语文知识 语文能力 语文学科
将信息技术与语文学科的整合,学生在掌握计算机基本操作技能的过程中,能获取语文知识,培养语文能力,提高语文素质;在学习语文知识、培养语文能力的同时,又能提高自己熟练操作计算机的技能,形成良好的信息技术素养,两者之间相辅相成,形成有机的完美结合。经过几年的教学实践研究,我将信息技术与小学语文教学整合的几点做法浅述如下。
关键词: 小学语文教学 应用信息技术 多媒体 现代信息技术 教师教学 课堂气氛 人文性 元信息
现代信息技术在语文教学中的应用,是多元信息与语文的人文性的碰撞。它为小学语文注入了新的活力,活跃了课堂气氛,为教师教学和学生的学提供了坚实的技术保障。应用信息技术,既能让教师更好地展开教学,又能帮助学生获得更多的知识。
关键词: 小学语文教学 朗读教学 教学策略
培养小学生良好的朗读习惯,可以促进学生对知识的理解和记忆,帮助他们积累词汇和句子,提高对语言的理解能力和表达能力。
关键词: 语文学习 现代社会 基本能力 新课程标准 语文教学 语文学科 科学素养 人文素养
语文教学仁者见仁,智者见智,每位教师对语文学科都有自己独特的见解和独到的感悟。新课程标准指出：＂现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要...
关键词: 议论文写作 论证 逻辑思维能力 写作教学 感悟体验 阶段目标 文体训练 学生
议论文写作是初中写作教学中一个极其重要的环节,有利于加深学生对生活的感悟体验,加快学生逻辑思维能力的发展,帮助学生形成正确的人生观与价值观,对于学生今后的学习和工作有很大的帮助。新课标在阶段目标中明确提出,学生能＂写简单的议论文,努力做到有理有据＂。初三学年段,对学生最重要的文体训练就是议论文的写作。
关键词: 材料作文 话题作文 新课程标准 发掘 学生作文 高中语文 高考语文 特长发挥
时下,随着《高中语文新课程标准》的实施、新课程的改革,高考语文作文考题日趋人文化,利于学生作文特长发挥的话题作文、材料作文基本成为高考题的常态题型。然而从学生高考作文两类题型作文状况来看,话题作文情况要好于材料作文。据教育专家的综合分析,话题作文由于有一个基本话题,因此学生至少都能扣住话题写,基本不会跑题;
关键词: 学生习作 古诗词 天地 想象力 内心 领悟 学习
挖掘古诗词中的习作点,不仅可以将古诗词根植于学生的内心,让学生更好地领悟古诗词深厚的内涵,还能充分发挥学生的想象力。依托古诗词,将学习古诗词作为习作的＂源头之一＂,让水＂活＂起来,＂灵动＂起来,促使学生的情感和言语日趋丰盈,打开学生习作的又一扇窗。
关键词: 写作能力 初中生 原因 语文老师 初中作文 作文课 学生
初中作文教学历来都是语文老师头疼的问题,学生亦如此。每遇作文课,很多学生面对文题,往往迟迟不能下笔,总是觉得没有什么话可说,常常是绞尽脑汁也挤不出一个字来。
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