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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 国内近十年英语阅读理解测试的效度研究探析

    关键词: 英语教学  阅读理解测试  效度理论研究  

    阅读理解测试的效度研究历来是一项广为关注的课题。本文以近十年国内不同的研究内容为框架,对其研究方法及研究结论进行了综述;并发现和总结了国内阅读理解测试效度研究的特点及前景,以求为将来完善该领域的研究提供理论的支撑,从而对我国的英语教学与测试改进起到积极的推动作用。

  • 高考英语命题中的平行结构及其应试策略

    关键词: 平行结构  高考英语命题  应试策略  

    平行结构是指两个或两个以上平行对等的语法成分构成的结构,强调结构对等,语义及逻辑相关,是常见的英语表述方式及高考命题要点。平行结构包括形式一致的平行结构及语义一致的平行结构两种类型。了解平行结构的特征,把握其在高考命题中各种题型的形式及规律,就可以找到破解策略,在高考应试中游刃有余。

  • 计算机辅助测试中自动组卷技术研究

    关键词: 计算机辅助测试  自动组卷  组卷算法  遗传算法  

    本文介绍了几种常用的自动组卷技术的算法设计,同时对其中的基于遗传算法的组卷算法进行了详细的讨论,并提出了改进的策略。

  • 新课程背景下如何上好高三试卷评讲课

    关键词: 高三试卷评讲课  误区  基本环节  高效模式  

    传统试卷评讲课无外乎是教师分析试卷、然后评讲、最后练习反馈的模式,这种课型扼杀了学生的主动性,剥夺了学生的主体地位,而高效试卷评讲课则是完全以学生为主体,放手让学生自主学习、自主探究、自行展示,在整个课堂上教师只是起着穿针引线的作用,学生是课堂的主人。

  • 强化学生动手能力,积极推进生物技术专业实验教学模式改革

    关键词: 教学模式改革  专业实验  动手能力  生物技术  学生  实验教学  学习兴趣  知识与能力  

    一、实验教学模式改革的意义 实验教学是知识与能力、理论与实际相结合的教学活动是实践、认识、再认识的过程。实验教学是高校理、工科教学的关键环节,加强实验教学,积极探索实验教学的新理论、新方法和新途径,不仅有利于学生对科学知识的学习,同时对提高学习兴趣、培养实验能力、树立科学精神、增强合作意识也有着重要作用。

  • 职校英语教学改革初探

    关键词: 职校英语教学  交际教学法  英语语言实践  

    职校英语的教学方法直接影响到教学目标的实现,因此教学方法的选择是英语教学的重中之重。交际教学法尊重学生的主体地位,有效发挥语言的交际功能,是职校英语教学改革的一条可行之路。

  • 幼师英语语音教学改革研究

    关键词: 英语语音教学  幼师英语  改革  

    根据"改革教学方法,突出实践性教学环节"的思路,英语教师在教学中应不断思考和改进教学方法,推动幼师英语教学水平的提高,培养实用性的师范人才,以适应新形势发展的需要。作者从幼师生英语学习的实际状况出发,结合中职学生的特点,针对中职英语教学中的语音教学改革谈一些想法和认识。

  • 在实践中勇于创新,在改革中提升质效——关于高中体育课程教学改革的点滴体会

    关键词: 高中体育教学  新课程背景  改革  创新  

    在新课程理念春风的吹拂下,在新课程标准的正确指向下,整体教育改革呈现出风生水起、如火如荼的大好势头。然而,在现实中我们能够感觉到,高中体育课程的教学改革明显滞后,这与新课程发展的要求相比,与学生身心发展的需要相比,有着许多极不相称之处。如有些教师"穿旧鞋走新路",在教学实践中依然残留传统模式的深深痕迹,把造成不和谐因素的主要...

  • 《傲慢与偏见》中的婚姻观述评

    关键词: 婚姻观  

    简·奥斯丁在其代表作《傲慢与偏见》中通过4对青年人的恋爱故事,表达了她的婚姻观,诠释了她对美好婚姻的理想:要成就美满的婚姻必须以真挚的爱情作为基础,同时金钱也是美好婚姻的重要部分。

  • 名剧《捕鼠器》的符号矩阵分析

    关键词: 符号矩阵理论  人性  

    阿加莎.克里斯蒂的名作《捕鼠器》之所以经久不衰,有它的魅力所在。本文试图应用格雷马斯的符号矩阵理论来解读此剧本,通过表层结构和深层结构分析构架出了本剧的符号矩阵图式,揭示了对人性的关注。人性关怀是作者制胜的法宝之一。

  • 日本神话中天照大神形象解读

    关键词: 天照大神  女性形象  善良  隐忍  

    日本自诩为神的国度,日本创世神话《纪记神话》中塑造了各种各样的女性形象,作为日本皇祖神的女神天照大神,对她的刻画自然较为立体、丰满。本文力图以《纪记神话》中的相关描述为基础来解读天照大神的形象。

  • 及物性角度的美媒中人民币汇率报道批评性语篇分析

    关键词: 及物性  批评性话语分析  经济新闻  人民币汇率  意识形态  

    本文从系统功能语言学出发,以韩礼德及物性理论为分析工具,对所选美国主流报纸的有关人民币汇率报道的新闻语篇进行批评话语分析,目的在于验证新闻语篇的基本语言特征,揭示经济新闻语篇所隐含的意识形态,从而提高读者的批评性阅读意识,深刻认识美国霸权主义,强权政治的新表现手段。研究结果表明,在其公正客观的表面下,经济新闻报道同样受到特定...

  • 解读电影《春风沉醉的夜晚》中黎明到来的前夜

    关键词: 电影  夜晚  沉醉  解读  价值取向性  视觉文化  社会现象  开放式  

    《春风沉醉的夜晚》这部电影,让我感触非常深刻。从对影片的评价来看,可以说是褒贬不一的,这其实是影片导演直接对人性的开放式刻画的结果,不同的群体是有不一样的价值取向性的,对性的理解肯定也是不一的,东西方视觉文化的差异直接导致这部电影不能在内地公映,但是好的东西是会传承下来的。直面的东西开始时可以讲是激烈的、开放的,但是突发的是...

  • 论视觉文化语境中武术套路观看的文化学分析

    关键词: 视觉文化语  武术套路  文化学  

    在视觉文化占主导、充斥着视觉诉求的今天,武术套路因其独特的身体叙事方式受视觉文化的影响而具有鲜明的视觉化特征。本文从观看的情境主义出发,强化"视觉"作为(观者)主体能力的"观看",根据"视框"、"视角"和"境遇"三维框架对武术套路进行观看的文化学分析。作者认为:武术套路的研究路径可以从表征转向观看,从表征的"意指实践"转...

  • 如何传承岭南传统工艺美术

    关键词: 传承  岭南传统工艺美术  艺术教育  

    岭南传统工艺美术,如果从石器时代的石器制作算起,至今已有数千年的历史。在漫长的历史长河中,它土生土长,自生自灭,但又永生不息。今天,我们所见到的岭南民间美术工艺,是经过历史的淘洗显得像金子般珍贵而得以流传的,是自古越族人至今岭南各族人民经不断创造、提炼而形成的劳动的智慧结晶。作为民族文化的珍贵遗产,我们责无旁贷地要加以珍惜和...

  • 民舞简述

    关键词: 社会现象  中老年人  舞蹈  录音机  生活  

    舞蹈是什么?什么是舞蹈?这是一个既容易回答又很难用几句话说清楚的问题。说它容易,因为舞蹈和我们的生活紧密相连,这种社会现象到处可见。清晨,在街角公园或街心广场,随着录音机播放出的音乐,中老年人跳起了健身的迪斯科,也有的人群在锣鼓声中扭起了大秧歌。

  • 论马克思主义哲学对西方哲学之德国古典哲学的继承和发展

    关键词: 马克思主义哲学  德国古典哲学  继承  发展  

    马克思主义和任何新的学说一样,必须首先从已有的思想材料出发,继承前人的思想精华。19世纪初期先进思潮中的合理思想,特别是德国古典哲学构成了马克思主义哲学的直接理论来源,而它们所提出而未解决的问题,又给马克思、恩格斯创立新世界观以启迪,它们的失足之处也给马克思、恩格斯以鉴戒。马克思主义哲学是传统西方哲学特别是德国古典哲学的继承...

  • 马克思主义大众化的基本经验

    关键词: 马克思主义  大众化  基本经验  

    改革开放以来,中国共产党在不断推进马克思主义大众化的进程中,积累了丰富的经验。马克思主义大众化的前提是要坚持马克思主义理论的指导地位,马克思主义大众化的主要内容是推进中国特色社会主义理论体系大众化;马克思主义大众化的基本路径是与马克思主义中国化相结合;马克思主义大众化的基础是开展思想政治理论教育。

  • 略论韩信

    关键词: 韩信  成才之路  成功之道  

    韩信是汉初杰出的军事家,在辅助刘邦战胜项羽建立汉朝的过程中,有着不可磨灭的历史功绩。本文通过韩信成才前的远大志向、坚定信念、勇于自荐、善于自荐,到成才后的讲恩重义、忠于汉王,来深入研究韩信的成才之路和成功之道。

  • 追本溯源做扩展,有的放矢说延伸

    关键词: 中学语文教学  扩展延伸  文化素养  提升手段  

    在日常语文教学中,教师常喜欢对课文进行分析和鉴赏,却常常忽视其扩展延伸性。语文教学的目的不仅在于提高学生的语文素养,更要丰富他们的生活经历、发展他们的个性、提高他们的人文修养和交际能力。作者提出老师在教语文时,应扩展学习的空间,从更高、更广的层面上提高学生的文化素养。

  • 谈语文教学中人文精神的培养

    关键词: 语文教学  人文精神  培养方法  

    语文教学在教给学生某种知识和技能的同时,也是对学生人文精神的培养。即语文课堂既是学科知识传递的殿堂,又是学生人文精神培养、塑造健全人格的殿堂。作者就如何培养学生的人文精神谈了一些看法。

  • 新课改后的语文课堂应该教什么

    关键词: 新课改  语文课堂  教学内容  

    我们在强调在课堂教学中贯彻以学生为主体,注重学生自主探究性学习的同时,也要重视教师在系统教材体系下落实"双基"的主导性作用。课标的精神要在语文课的全过程中得到体现,这是一个综合的过程,但它的第一步仍然是面对课文。语文课是包含众多学科的课,但不管是教改前还是教改后,语文课永远都只能是语文课。

  • 朗读你快回来,课堂因你而精彩

    关键词: 朗读  语文阅读教学  课堂  课文  语言  学生  学得  师生  

    于漪老师曾在著作中谈道:"教学中教师要善于把课文中无声的文字通过师生的共同努力,变成有声的语言。语言或铿铿锵锵,如金属撞击声;或潺潺淙淙,如小河淌冰。伴随着悦耳的音响,课文中的思想、情感就会叩击学生的心灵,学生眼到口到、耳到、心到,学得愉快,学得有效。"要使语文阅读教学顺利进行,朗读是必要且十分重要的一环。

  • 浅析语文有效教学的途径

    关键词: 有效教学  语文  教育观念  教学质量  考试质量  师生关系  矛盾  负担  

    "轻负担"和"高质量"一直以来被我们看做是一对矛盾,这对矛盾是我们长期以来所形成的教育观念所造成的,依靠大量的作业,以及强化、强压的手段来提高考试质量(也就是所谓的教学质量)一直是我们教育的一种时尚,一尊不可舍弃的法宝。结果却是老师孩子负担沉重,疲惫不堪,孩子害怕学习,师生关系紧张。应怎样高质有效而轻松地教学一直是我们探索...

  • 如何提高中学生的语文阅读能力

    关键词: 语文阅读能力  高中学生  阅读教学  知名作家  基本能力  能力差距  学生考试  课题研究  

    每逢新学期开学的时候,我总是激动不已。手拿油墨飘香的教科书,又见那些文质兼美的文章,又有机会和那些知名作家叙旧,真让我爱不释手。然而,在欣喜之余,我伏案静思:十多年来的一线教学让我深切地感受到阅读能力是学生基本能力中较为重要的一种,学生阅读能力的高低直接关系到阅读教学的好坏。现实中,学生的语文阅读能力差距很大,老师平时花了好...

  • 多媒体:古诗教学的得力助手

    关键词: 语文教学  古诗教学  电教媒体  

    高度概括性的古诗展示了中国文化的强劲生命力,但在传统的语文教学中,古诗的魅力并没有完全展示出来,现如今,随着电教媒体的普遍使用,古诗教学尽显风采,古诗教学的效果得到了增强。作者提出电教媒体是古诗教学的得力助手。

  • 在小学语文教学中充分运用信息技术资源

    关键词: 小学语文教学  信息技术资源  教学方法  

    随着现代化教育的不断发展,以计算机为核心的多媒体技术的应用已成为二十一世纪教育的主流,教学手段的现代化更是当前实施素质教育、提高课堂教学效率的有效途径。现代教学中信息技术应用已经很广泛,将信息技术与课程整合也是当前教育发展的必然趋势。信息技术与语文的有机整合是指在语文教学过程中把信息技术方面的技术、资源方法、人力资源和...

  • 小学语文教学方法的选择

    关键词: 小学语文课堂  教学方法  选择依据  

    语文课程丰富的人文内涵对学生精神的影响很大,教学中老师应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向。作者认为在小学语文课堂教学中应注重激发学生的创造兴趣和自主学习的愿望,培养和开发学生的好奇心、求知欲和创造性。

  • 让小学语文教学充满生活气息

    关键词: 小学语文教学  生活气息  教学活动  新课程标准  语文学习  人类生活  大语文  教育家  

    新课程标准明确指出:应该走"大语文"之路。所谓"大语文",就是学生的语文学习要从课内扩展到课外,从书本延伸到书外,从学校拓展到社会。美国教育家华特说:"语文的外延与生活的外延相等。"教学活动是人类生活中的一部分,离开生活的教学活动是不存在的,而语文教学更离不开生活,生活中无时无处不存在语文教学。

  • 如何培养小学生语文学习的兴趣

    关键词: 语文学习  小学生  培养  激发学习兴趣  语文教学  语文教师  托尔斯泰  

    《语文课程标准》指出:"学生是学习的主人,语文教学应该激发学生的学习兴趣。"托尔斯泰曾说:"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。"作为小学语文教师,我们应不失时机地点燃学生的兴趣之火,变学生被动、消极的"要我学"为主动、积极的"我要学",以收到事半功倍的效果。如何培养小学生语文学习的兴趣呢?1.提高教师自身的语...

  • 语文写作教学观对比——比较《语文课程与教学论》与《新课程语文教学论》

    关键词: 语文写作教学观  写作教学过程  写作教学方法  写作批改  

    王文彦、蔡明主编的《语文课程与教学论》和潘新和主编的《新课程语文教学论》,是关于语文课程与教学论的比较有代表性的两本著作。作者试比较两书中关于写作教学的不同态度及看法,分析写作教学研究中存在的问题,提出对写作教学研究的展望。

  • 谈谈初中作文教学

    关键词: 作文教学  初中  语文试卷  语言文字  认识世界  认识自我  兴趣班  

    近几年来作文在中考语文试卷中所占分值为60分,可见作文在中考中的地位明显高了,作文成了中考语文试卷的重头戏,一张试卷的得分高低与作文有很大的关系。所以作文兴趣班遍地开花,参加作文兴趣班的更是趋之若鹜。孩子的作文学习受到了越来越多的家长的关注,这也顺应了《义务教育语文课程标准》的要求:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要...

  • 写作中具体化的途径

    关键词: 写作素养  读者意识  传递信息  语言载体  传递过程  信息传递  作文  同学  

    泛泛而谈、空发感慨是同学们作文的通病。一篇作文写得让同学和老师读下来一点印象都没有,这是因为你的作文里没有具体化的东西,没能引起读者的遐想——缺乏读者意识。读者意识是一种非常重要的写作素养:写作不只是作者自己的事情,因为它是一项传递信息的活动。当作者把信息放入语言载体中转换出来,这一传递过程才算完成。从信息传递的整个过程...

  • 让日记更加精彩

    关键词: 学生日记  学生实际  学生习作  热爱生活  高三年级  写作教学  引导学生  

    《全日制义务教育语文课程标准》指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。"而记流水账、挤牙膏、说假话等一直是存在于小学生,尤其是三年级学生习作中的通病。按照教材编排要求,每学期完成8篇习作,要想借此达到纠正学生的这些缺点,有效提高学生习作水平的目的,是远远不够的。结合...

  • 关于群体动画生成技术的创新型实验项目设计研究

    关键词: 群体动画生成技术  创新型实验项目  正态云模型  

    本文提出基于正态云模型的群体动画生成技术的研究,将此研究设计成数字媒体艺术专业学生的综合性及创新型实验项目。该实验项目在数字媒体领域有较强的前瞻性和创新性,有严密的理论基础,并且有合理的人员分工及实施方案。实践证明,该实验项目的实施,对学生实验创新能力和综合能力的提升有很大的促进作用。

  • ARCS模型在高职数学教学中的应用

    关键词: 高职数学教学  arcs模型  学习动机  应用  

    数学是高职院校各专业的一门重要的基础课,其教学方法一直是各高职院校数学教师长期思考的问题,本文利用ARCS动机模型来设计高职数学教学的各个环节,通过对注意、相关、信心和满意四个环节的设计,探讨该模型在高职数学教学中的应用。

  • MatLab在求解函数数值积分中的应用

    关键词: 广义积分  无穷限  无界函数  蒙特卡罗算法  

    本文讨论了MatLab在《高等数学》中函数数值积分中的一些特殊应用,用以帮助理解高等数学中有些难以理解的积分问题,为《高等数学》的多媒体教学带来了一种新的思路。

  • 挖掘白板功能,发挥交互优势,构建有效课堂

    关键词: 交互式电子白板  功能挖掘  数学课堂  教学实效  

    二十一世纪,随着现代教育技术的普及应用,整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板,作为一种新的教育技术已悄然走进了学校。它的优势在于:全新的可视化功能,大大增强了教学的视觉效果,为师生提供了一个优秀的教育平台,让学生积极地参与到教学当中,提高了学生学习的自主性,使教学达到最优化,取得了理想的教学效果。

  • 抓住教学要素,提升教学实效——新课标下高中数学课堂效率提高策略刍议

    关键词: 高中数学课堂教学  学生主体  教师主导  

    教师是教学活动的主导,学生是学习活动的主体,课堂是教与学有效衔接的联系点。课堂教学效能的有效提升,需要教师利用教学关键环节,实施有效教学活动,使学生学习能力和素养得到有效培养和锻炼,从而实现课堂教学效率的有效提升。

  • 在数学素质教学中注重非智力因素的培养

    关键词: 数学教学大纲  能力培养  素质教学  非智力因素  素质教育观  义务教育  数学素养  全民素质  

    《义务教育初中数学教学大纲》指出:"使学生受到必要的教育,具有一定的数学素养,对于提高全民素质,为培养社会主义建设人才奠定基础是十分必要的。""数学素养"在我国数学教学大纲中首次被提出,标志着我国的数学教育将走上"素质教育"的轨道。对如何提高学生的数学素质这一问题,笔者认为,教师必须树立正确的整体素质教育观,把握好中学数学...

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