关键词：数学教师 高中生 原因分析 知识点 教师讲解 

摘要：数学是很多高中生的弱势科目,原因有很多种。有方法、技巧的欠缺,有知识的欠缺,也有老师指导的不当,等等。现就这种情况浅析一二。一、造成学生学不得法的原因分析。1.学生方面的原因有：上课不专心听讲.对教师讲解的知识点没听到或没听全,或者不会记笔记;当堂要学的知识没有领会,理不出知识的头绪,问题一大堆;

考试周刊杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景，应标明基金项目名称（含编号）。

{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

{5}稿件另页提供以下信息：作者姓名、职务、职称、学历、工作单位（所在学校）、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社