关键词：教育 中职学校 化学基础课 教与学 问题措施 

摘要：随着国家教育事业的发展与不断完善．教学课程的改革也逐渐地深入各类学校。但是新课程的改革中也出现一些问题，对此我们必须要进行深深的反思。就教与学两方面来讲，存在着弊端，同时也存在着很多的优点，以中职学校金属表面处理专业中的化学基础课来说．教师的“教”与学生的“学”明显地存在着很大的问题。金属表面处理专业中的化学基础是专业中的基本，也是形成这一专业的根本．而作为一门基础理论课，这其中的含义相当复杂．理论也是相当地抽象难懂，对于学生来说，是有一定的难度的。现就化学基础课的教与学提出以下几点建议。

考试周刊杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景，应标明基金项目名称（含编号）。

{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

{5}稿件另页提供以下信息：作者姓名、职务、职称、学历、工作单位（所在学校）、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社