“对数的运算性质”教学设计

陈文进 江苏省致远中学; 江苏泗阳223700

关键词:教学设计 运算性质 对数 教学内容 教学过程 

摘要:本文就几位赛课教师所教学的“对数的运算性质”一课的教学内容、教学设计、教学过程,以及实践中的部分片段谈谈笔者的想法,仅供参考,不当之处敬请批评指正.

考试周刊杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景,应标明基金项目名称(含编号)。

{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中:作者不超过3个的姓名都写,超过3个的,余者写“,等”或“,etal”。

{5}稿件另页提供以下信息:作者姓名、职务、职称、学历、工作单位(所在学校)、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

考试周刊

省级期刊
1个月内下单

关注 8人评论|0人关注
相关期刊
  • 科学对社会的影响
    省级期刊 1个月内下单
    中国科学院科技政策与管理科学研究所
  • 宗教心理学
    部级期刊 1个月内下单
    中国社会科学院宗教所
  • 农业展望
    部级期刊 1个月内下单
    中国农业科学院农业信息研究所
  • 巴金研究
    省级期刊 1个月内下单
    泉州黎明大学
服务与支付