关键词：备课工作 导学 课题实验工作 有效教学 2008年 

摘要：教师的备课工作一直是学校教研工作重点，可教师在教学中能真正做到用心备课，深入钻研教材的却很少，大多数教师是迫于无奈的“备课”——抄教案，出现了备课与上课两张皮现象。为了使教师的备课真正为上好课服务，为学生的终身发展服务，2008年暑期，广大教师积极投入了为期三年的全国教育科学“十一五”教育部2007年度规划课题“有效教学的行动策略研究”这一课题实验工作。

考试周刊杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景，应标明基金项目名称（含编号）。

{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

{5}稿件另页提供以下信息：作者姓名、职务、职称、学历、工作单位（所在学校）、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社