杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 诗歌鉴赏 记叙文六要素法 高效运用
诗歌鉴赏是每年语文高考必考题型之一．但如何提高学生的鉴赏水平一直是诗歌教学中的一大瓶颈。本文主要从“记叙文六要素法”的角度来探究诗歌鉴赏，让学生能够快速而高效地把握诗歌内容主旨，进而对诗歌的表达技巧进行赏析。
关键词: 写作教学 错误类型 教学对策
学生的写作能力是学生英语综合素质的体现，目前英语高考试卷中写作占着很大的分值（30分），可见写作在英语学习中的重要性。然而相对于、听、说、读来说，写仍然是英语教学中的一个薄弱环节。本文旨在对高考英语写作中学生常犯错误类型进行分析、归纳和整理，并在此基础上探讨写作教学的对策。
关键词: 高考物理复习 三个阶段 教学效率
高考复习应当有计划、有方法、有效率地进行。作者根据高三的教学实践，从复习的三个阶段（一轮复习、二轮复习、考前冲刺）阐述在每个阶段的复习策略。
关键词: 变式训练 改变题型 题型归类 考点整合 挖掘引申
不论是在生物学科单元检测的命题中，还是在试卷讲评课的课堂教学中，运用变式训练都是提高教学效率的重要方法之一．变式训练，不但能激发学生的兴趣，而且能起到举一反三、触类旁通的作用，加深学生对知识的理解，最终达到巩固知识、增强解题能力的良好效果．
关键词: 高考历史 学科素养 江苏卷 能力立意 风格特色 基本能力 理解能力 历史材料
近三年高考江苏历史卷始终秉承了江苏卷“厚实”的风格特色，立足主干，基于考纲，试题难易得当，注重创设新情境，历史感醇厚．特别注重考查学生的基本能力，尤其是对历史材料的阅读和理解能力。彰显“与课改同行，知识能力比重，重视学科素养，稳步发展创新”的江苏特色。具体来说，呈现出以下几个鲜明的特色：
关键词: 英语专业四级考试 大学英语语法 教与学
本文通过分析近三年英语专业四级考试“语法及词汇”部分真题内容．归纳总结大学英语语法测试的发展趋势．进而指出大学英语语法教与学的方向。
关键词: 中考语文 赏析题 比喻 拟人
作者从中考语文阅读赏析题的考查目的入手．重点分析了此类考题的答题思路和应对方法．并结合近年来的中考进行答题示例，指出了回归文本阅读的重要性。
关键词: 中考数学题 完成情况 证明题 常州市 阅卷 教学 批阅
2012年6月份，我有幸参加了常州市中考阅卷，负责的是第23题的批阅工作．阅卷结束后，我对这一题的完成情况作了及时小结，这让我重新反思自己的证明题的教学，引发了我对证明题教学的思考．
关键词: 连片特困地区 非gis专业 教学改革 实践 能力
连片特困地区急需GIS人才．连片特困地区高校非GIS专业的GIS教学也亟需优化改革。本文针对连片特困地区高校GIS教学存在的弊端．从课程教学的几个方面提出改革措施，以期提高该地区的非GIS专业的GIS课程教学质量。
关键词: 新课程改革 高中政治教学 新教法
普通高中新课程改革已走过几个春秋．我潜心研究教材，尝试改变教法积极主动地参与到新课程改革实践中，在这种积极参与课改意识的影响和实践的作用下，课堂教学效率得到了提高，但还存在很大的问题。
关键词: 新课改 高中政治课堂教学 教学观念 学习 积极性
随着中国教育事业的发展，高中政治教学不断探索与进步。在新课改的理念下高中政治老师在课堂上的地位随之发生改变．如何使得高中政治教学课堂上的效率更高是高中政治一直不断地探索的话题。本文将和大家一起探讨如何提高高中政治课堂教学效率。
关键词: 五年制英语教育专业 学前教育 双语师资
具备合格的幼儿双语教育师资，是开展好学前英语教育工作的必要条件：五年制高职高专院校英语教育专业需要适应市场需求，调整发展方向，培养具有竞争力的学前教育人才。
关键词: 教师素质 教育教学活动 人民教育事业 教育管理能力 心理品质 教学效果 身心发展 素质教育
所谓教师素质，就是教师在教育教学活动中表现出来的．决定其教育教学效果，对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。教师素质是实施素质教育的关键。所以教师必须具备“对人民教育事业无限忠诚，有高度的事业心和献身教育事业的精神；有正确的教育思想；有科学的教育管理能力和方法；有公正廉洁的品质；有实事求是的思想作风”等基本...
关键词: 农村语文教师 编书 专业成长
编书．对培训机会少、层次低的农村语文教师来说，具有目标具体化、条件简易化、形式多样化、经验理论化、语言敏感化的特点．是简便易行高效的专业成长之路。
关键词: 人格魅力 师表风范 渊博知识 亲和力 与时俱进
当今社会优胜劣汰，适者生存。在激烈的社会竞争中，教育处于领先的地位，这就要求教师招得来学生，留得住学生。那么教师就要靠人格魅力来赢得学生的尊敬。本文阐述了人格魅力具体表现在哪些方面。
关键词: 鲁迅作品 对外传播 文学翻译
文化“走出去”是当前中国对外文化交流最为重要的决策。这其中，文学“走出去”更是必不可少的一部分。鲁迅作为中国文学家的代表，鲁迅的作品作为中国文学的经典，其对外传播具有重大意义。本文对近四十年来世界各地对鲁迅及其作品对外传播的研究文献进行了收集、分类与归纳分析。总结了相关研究成果，指出了现有研究中存在的问题．并对未来的...
关键词: 中国新诗 现代主义因素 荒诞
由于时代的巨变．中国新诗产生了产生了与西方现代主义诗歌相似的精神气质和思想内涵．迥异于古典诗歌的“诗言志”和“诗缘情”。虽然引发中国新诗现代主义与西方现代主义的诱因各不相同。
关键词: 杨红樱 教学案例 作品 落地 阅读层次 阅读量 孩子 四年级
很显然．四年级孩子的阅读量有明显的增加，但是我发现，绝大多数孩子的阅读还停留在一些浅显的童话和科幻文章上．甚至还有只看作文书和漫画书的。如何提高孩子们的阅读层次．如何指导他们去看整本的书，已经成了摆在我们面前的一个需要解决的问题。前不久，我发现班上有一本书特受大家的欢迎．那就是儿童文学家杨红樱所著的马小跳系列中的《贪...
关键词: 模糊语言 文学作品 运用
模糊是自然语言重要的特性之一。而模糊语言是一种普遍现象。在古今中外的文学作品中，模糊语言的运用使人物描写更加深刻．使读者领略到一种妙不可言的美感。模糊语言，以其独具魅力的表达方式、深邃的内涵、无穷的韵味．在文学作品中留下才虫特的审美价值，达到非同寻常的艺术效果。本文试从模糊语言在文学作品中的运用来阐述其文学功能和作用...
关键词: 客家文化 客家菜 异化翻译
赣州作为“客家摇篮”拥有着丰富且独特的客家文化。赣州客家饮食文化有着其独具魅力的特色．客家菜肴名的文本翻译成为传播客家文化的一个重要载体．但相关方面的翻译研究却不多。因客家文化及客家菜名有其特殊之处．本文试从异化翻译角度研究赣州客家菜肴名的英文翻译．以期完善客家饮食文化文本翻译的研究。
关键词: 笑话翻译 目的论 翻译方法
笑话是文化的重要组成部分，通过笑话，我们可以了解一个国家的文化内涵。然而．在笑话的翻译过程中，由于文化差异，语用歧义以及其他的诸多原因，笑话翻译总是很难达到预期的效果．也因此很难赢得人们的笑声。本文介绍了笑话的定义及翻译过程中的难点，在汉斯·费米尔的“目的论”指导下．对笑话的翻译进行研究，并试图提出可行的翻译方法。
关键词: 英语文学翻译 合作补偿策略 运用方法
本文就英语文学翻译中忠实原意与翻译语言表达差异之间矛盾，分析译者应遵循的语言处理原则。根据两种语言文化及表达不同，提出了合作与补偿的策略，并借鉴艺术化表达方式使得文学作品原意与翻译语言形成有效的融合，实现两者之间接近最大化。
关键词: 大理 洞经会 洞经音乐
本文在陈述大理传统洞经会的组织构成、谈经活动、经费来源的同时，展现大理传统洞经会在当代语境下的生存状态。
关键词: 逻辑后承 相干性 必然性 保真性 八字算命
“逻辑是关于推理有效性的学科，推理中前提和结论之间的关系叫做“后承关系”。逻辑后承关系中的．保真性，必然性．相干性，独立性等，体现了逻辑后承关系的哲学预设。从逻辑后承的保真性．必然性．相干性，以及独立性来看“八字算命”是否可靠。从逻辑后承分析八字算命可不可靠。提供了从逻辑的角度来探讨“八字算命“是新的视角。
关键词: 多媒体技术 对外汉语朗读教学 作用
朗读在对外汉语教学中一直未得到应有的重视．而如何促进朗读教学更是对外汉语教学中被忽视的一面。本文试从多媒体技术作用的角度出发，尝试多方面探讨多媒体技术在对外汉语朗读教学中的积极影响力。
关键词: 中职学生语文应用能力 职业需求 调查研究
提高中职学生的语文应用能力是中职语文教学的终极目标。要达成这一目标，首先要弄清用人单位对人才的需求，弄清目前中职学生语文应用能力和职业需求的差距．唯有如此，中职语文教学才能有的放矢。作者在广泛调查、深入分析的基础上．对中职语文教学提出如下建议：以就业为导向，培养学生语文应用能力，构建学生职业核心能力：加强口语交际和书...
关键词: 语文教学 想象 创造性思维
人的想象能力是人的创造性思维中最宝贵的品质，也是人类不可缺少的智慧。语文教学中要潜心挖掘教材中的想象因素，激发学生丰富的情感，让学生展开畅想的翅膀，翱翔在创新的天空。
关键词: 语文教学 问题设计 金钥匙 自主合作学习 课程改革 学生发展 课前预习 语文学科
问题设计已成为一种趋势。无论是在课前预习。还是在导学案中，都会出现许多问题；有的让学生自己解答、有的进行讨论解决、有的带到课上听老师一步步导人将问题迎刃而解等，语文学科也不例外，随着课程改革的不断深入。以学生发展为主要目标，以自主合作学习为主要方式的理念。逐渐推广。在现代教学中，一切活动都是从“问题”开始的，“学起于...
关键词: 语文教学 视障儿童 人格健全
本文以执教《二泉映月》为例，通过理解抗争、想象抗争、抗争结果、抗争影响环节促成视障儿童人格逐步健全。
关键词: 语文课堂教学 教学提问 素养 学生主体作用 初中语文教学 简说 课程改革 课堂提问
随着课程改革的不断深入，初中语文课堂教学越来越注重学生主体作用的发挥。“高校素养课堂”理念下的课堂提问。是学生发挥主体作用的重要表现。因此，在初中语文教学中．培养学生的问题意识，引导学生积极地发现问题、解决问题是非常必要的。
关键词: 语文课堂 课堂教学效果 引导学生 积极思维 教学调控 信息交流 教学时间 教师
语文课堂精彩的呈现是引导学生积极思维，发掘智力，增强课堂教学效果的重要手段，是教师进行教学调控、师生进行信息交流的重要方法。它能够使语文课堂45分钟的教学时间发挥最大的效益，无论是教师还是学生都企盼每一节语文课堂上能有精彩的呈现。
关键词: 教学有效性 返璞归真 删繁就简 语文课堂 课堂教学实践 反思 语文教育 课改背景
新课改背景下的小学语文教学历经四年多。出现了课堂教学实践对课程理念的曲解与泛化，以及在此支持下的学习方式与教学行为的烦琐和无度的现象，使无效的课堂教学随处可见。语文教育实践者迫切需要做到去繁存简，凸显语文本色，让语文教学返璞归真，从而提高课堂教学的有效性．提升学生的语文素养。
关键词: 学习兴趣 语文教学 高效课堂 学生 培养 多媒体教学 创新精神 情景教学
兴趣是最好的老师，它能激发学生的好奇心和求知欲．发散学生的思维，丰富学生的想象力，培养他们的创新精神。因此激发学生学习的兴趣是高效课堂的一剂良药。我认为语文教学中，可以利用情景教学、梯度教学、多媒体教学、开展多种语文活动、合作学习等多种方式来激发学生学习的兴趣．调动学生学习语文的主动性积极性，使学生好学、乐学、善学，...
关键词: 课堂效率 学习效果 高效学习
面对当前高考的压力，可以说各个学校都在时间利用上下了大工夫，时间被安排得满满的，如何让时间更有效地利用，也就是如何提高学习效率，变得愈发紧迫。
关键词: 新课标 关注 思考
2011年版语文课程准标是我国继2001年印发义务教育各学科课程标准（实验稿）后，义务教育课程改革实验的又一项重要举措。新课程标准对我们的教学提出了新的要求．小学语文教师就应该更新自己的观念．在教学中转变自己的角色，让写字教学有力地行走在课堂。还要加强阅读指导，提高阅读品位。
关键词: 中职语文教学 学习兴趣 目的性教育
教师要通过各种途径，加强学习目的性教育；要利用各种形式，教育学生懂得学好语文的重要意义，把语文学习与个人前途、家庭利益、国家四化建设、民族命运联系起来；还要创造条件，让每个学生都有发展的机会，从而激发学生学习语文的兴趣。
关键词: 综合性学习 语文素养 学生 其他学科 小学语文 语文学习 课堂学习 课堂教学
语文是工具性学科，是学好其他学科的基础，小学语文更是基础中的基础。在如今信息化的社会，知识急剧增长，课堂学习已远远不能满足学生汲取知识的需要．因此．语文学习应打破文本、课时的束缚，把课堂教学的触角延伸到课外，通过构建主题进行综合性的学习，以此来提高学生的语文素养。
关键词: 师生语言互动 弗兰德斯 课堂问题
在新课程标准指导下，小学教师在课堂教学中日益注重与学生的互动，并取得了一定的成效。“师生互动”指课堂教学中教师与学生之间的一切交互作用和影响。但是通过观察发现在互动过程中存在着以下问题：形式单调，多师生间互动，少生生间互动；深度不够，多浅层次互动，少深层次互动：互动作用失衡，多“控制一服从”的单向型互动．少交互平行的...
关键词: 语文教学 生活化 综合化 语文味
作者论述了以下问题：语文教学如何涅榘——生活化，语文教学如何走向多元——综合化，语文教学如何追求本真——语文味。
关键词: 个性化阅读教学 小学语文教学 尊重学生 创新型人才 教学弊端 不良倾向 主动精神 独特个性
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，长期以来，它尚未摆脱传统教学弊端的束缚，依然存在教条化、模式化、单一化、静态化运作的不良倾向，课堂上共性多、个性少、限制多、自主少的现象尚未得到根本性扭转，限制了学生生动、活泼、健康的发展。新世纪要求我们培养具有主动精神、富有独特个性的创新型人才，以应对迅速变化的全球潮流。阅读教...
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