杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 考场作文 语文试卷 作文训练 日常生活 学生 师生
现如今，考场作文的比重越来越高，在语文试卷中作文的得分至关重要。要在相对较短的时间里让学生顺利完成文质兼美、韵味深远的好作文，除了在日常生活中加强作文训练之外，在考场上掌握一定的技巧也是非常必要的。下面我和大家分享考场作文的一些方法，相信会对广大师生有一定的指导作用。
关键词: 广东政治高考 高考题图表
近年来广东文综政治高考题都注重对学生读图理解能力的考查。本文通过广东文综三年高考试题图表来引出经济生活第二课第二框《价格变动的影响》的相关图表，进行分析。
关键词: 区域地理 高考复习 系统地理知识 读图技能
本文根据高考地理综合题区域地理设问考查分析，结合课标要求尝试为高考地理区域复习寻求有效的复习方法。并从系统地理知识掌握、读图技能、探究论证问题和审题等方面，阐述如何提升区域地理复习的有效性。
关键词: 2012年高考安徽历史卷 稳中求变 变中求新
认清2012年安徽历史卷中的“变化”与“创新”，把握试卷的命题思路，不但有利于科学备考，而且有利于推进高中历史课程改革。本文试从2012年高考安徽历史卷考查情况及其分析、试题隐含启示与备考策略两方面分析历史高考特点，把握命题规律。
关键词: 高三艺术班后期地理复习 高效备考课堂 回归课本 紧跟考纲
高三艺术班是一个特殊的群体，他们的文化基础普遍较弱，学习文化课的时间较少，但高考他们面临的是同样的一份试卷。面对这样一个局面，在后期的高考地理备考中，教师必须紧扣地理考纲，有针对性地进行相关知识的辅导，同时针对学生基础较弱的情况,注重回归地理课本，适度把握难易程度。
关键词: 中考 语文复习 二轮复习策略
语文中考二轮复习如何在第一轮复习的基础上有所创新，有所突破呢？如何才能使二轮复习效率明显提升呢？本文对这些问题进行了分析。
关键词: 中考数学总复习 复习时间 复习方法
中考数学总复习应合理规划三轮复习时间，科学谋划三轮复习方法：第一轮，用好《航标》、挖潜课本；基础知识习题化，练习形式多样化；渗透中考理念，深化数学思想方法,第二轮，突出重点，强化热点,第三轮，模拟训练，补缺提高,
关键词: 试题编制 生活化 思想品德 初中 特殊保护 未成年人 人际关系 幸福感
【例1】以下是九年级学生小刚与老家同学通信的三个片段，叙说了几件令他感到幸福的事情。 （1）片段一中小刚的幸福感源于法律对未成年人的哪个特殊保护？ （2）结合片段二，分析小刚是如何正确认识自己的？小刚对待小亮的态度对我们正确处理人际关系有何借鉴？
关键词: 美术高考 题型 全面考查 素质
培养综合素质和终身发展的能力是高考的重要研究课题。本文基于美术高考说明提出的考查内容、理念与策略，目的是改进原有的试题题型，引导普通高中美术特色教学，更好地培养适应未来社会需求的高素质人才。
关键词: cdio 职业教育 教学模式 机械设计
借鉴国际先进的CDIO工程教育理念，本文以机械设计基础课程教学改革为例，详细阐述课程设计理念、教学设计、实施条件和实施过程的设计。该教学模式为职业教育改革提供了参考，为培养高端技能型专门人才发挥了积极作用。
关键词: 语文教学 人文性 引导学生 课改 语言形式 工具性教育 课堂教学 教育力量
目前的语文教学普遍存在着这样一种现象：在实际的课堂教学中，老师们往往过于强调学生到文本中“来”，却没有教给学生如何从文本中“回”，即过于关注语言的内容而忘记语言形式。有专家给当下语文教学下结论为“目前的语文教育现状已经暴露了这几年人文教育力量过于强大和工具性教育相对薄弱的缺陷”。认为在阅读教学中多以“得意”为主,也就...
关键词: 新课改 高中历史 情感教育
随着以人为本理念在教学中的不断贯彻落实，情感教育成为许多老师常用的一种教学模式，然而当前的情感教育模式还不成熟，尚存在诸多问题。作者结合多年从事高中历史教学的实践，从几个方面出发，探讨新课改趋势下高中历史课程情感教育的策略问题。
关键词: 课改 数学课 初中 数学学习 数学活动 数学知识 学习积极性 教学观念
新课改要求老师把课堂还给学生,让学生真正成为课堂的主人。作为知识传播者，老师首先要更新教学观念，把传统“教”变成学生的“学”。改变原有的教学模式，不断钻研教材，学习新理念、新方法,全面了解自己的学生，切实完成好教学任务,把自己的教育教学水平提高到一个新的层次，只有这样才能适应现代教学的需要。学生是数学学习的主人，教师是...
关键词: 中外合作办学 指导思想 特色 质量
中外合作办学在引进国外优质教育资源、吸纳先进教育理念等方面对我国的高等教育起到了积极的促进作用。近年来，随着中外合作办学规模的逐步扩大,如何提高中外办学教学质量日益重要。本文以欧美学院办学模式为例阐述了中外办学的指导思想，探索了中外办学教育特色,并提出了中外办学模式下提高教育教学质量的有效对策。
关键词: 孟浩然 渴望入仕 所处时代 生活背景 诗作
孟浩然常被塑造成无心入仕、寄情山水的隐逸者形象，本文旨在从诗人所处的时代、生活背景及其诗作两方面来论证孟浩然是渴望入仕的。
关键词: 写作魅力
人的内心世界是细腻而复杂的，对人的内心世界的描述更需要精湛的手法和技艺。凯瑟琳·曼斯菲尔德通过一堂音乐课向我们展示了她在描绘人物内心世界时一种独特的视角和技法。让我们体会到通过氛围和场景而非故事情节来描述人的情感时的一种独特的魅力。
关键词: 逻辑分析
现实生活中的一些语句表达含糊不明,比如“某种意义”，这个“某种”是多大程度上的某种,能够量化吗？还是故意使用模糊词语，来表达中式思维的不明晰之处？本文试图从逻辑上探讨“现实生活语句中的一些逻辑问题”。
关键词: 英汉互译 偶数词 文化语境 传译
由于中西方有着不同的文化传承，英汉数字被赋予了丰富的文化内涵。了解中西方数字文化的差异，有助于在对外交往中减少误会与摩擦，从而促进跨文化交际的顺利进行。
关键词: 公示语翻译 功能对等 翻译原则 翻译策略
公示语作为“城市的重要名片”,随处可见。随着全球化发展，各国之间的交流日益频繁。汉英双语公示语的出现顺应了时展的需要。然而,公示语的英译现状并不乐观，误译时有发生，这不仅影响了城市的语言环境,而且起不到正确的导向作用。因此。对于公示语的汉英翻译研究是迫切的。作者首先介绍了公示语的定义及功能，接着在功能对等理论的指导下，...
关键词: 比较式 鉴赏 早春 艺术作品 思想情感 艺术家 心灵 解读
艺术是心灵物化的形态，艺术家通过艺术作品传递其内心的思想情感，我们在解读艺术作品的同时，也解读了艺术家的思想和心灵。我从以下几个方面用比较式鉴赏方式鉴赏《早春图》和《潇湘奇观图》。
关键词: 中国动漫产业 现状分析 影响因素 发展建议
动漫产业作为文化产业的后起之秀，正在全球化的经济中扮演着越来越重要的角色。本文从多个视角客观分析中国动漫产业现状，综合分析产生这种现象的原因，通过借鉴国外动漫产业发展的成功经验，从产品角度提出新的思路和切入点,对产业化运营提出新的解决办法。提出我国动漫产业发展的建议。
关键词: 中原大战 张学良 爱国主义精神 军阀混战 近代历史 中心人物 政治生涯
1930年，中国近代历史上规模最大、耗资最巨，死伤最多的一次新军阀混战——中原大战爆发,拥有东北四省地盘和数十万大军的张学良成为时局中的中心人物。9月18日,张学良发表“巧电”，表示支持，令东北军人关，武装调停中原大战，避免了新的军阀混战，实现了国家的统一，张学良也由此登上了政治生涯的巅峰。
关键词: 汉字教学 三要素 学习人群 文化教学
汉字教学是对外汉语教学中的难点，也是留学生学习的瓶颈。作者在阐述过程中一方面将汉字进行了字音、字形、字义三个方面的分割，认为在教学过程中缺一不可，另一方面从国别、习得者自身状况、文化教学、字本位四个方面阐述了汉字教学的注意事项。
关键词: 语文研究性学习 新课程标准 语文教学 探究式学习 语文素养 学习方式 以人为本
《语文课程标准》明确提出“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展”和“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，这一观念的转变，无疑给遭受众议的“授受式”语文教学带来一片曙光。自主、合作、探究式学习充分体现了以人为本、民主平等的教育理念，肯定了学生的主体地位,为语文教学展现了广阔的碧海蓝天。
关键词: 中职语文教学方法 听说读写 量化细则
鉴于职业中学语文教学具有个性特征,本文重在提出职业学校语文在教学过程中的偏重部分，并且有针对性地加以改进，从语文的四大基本特征“听、说、读、写”四个方面进行阐述。
关键词: 文言文学习 实词 识记
“五记”在文言文学习中起着很重要的作用，要学好文言文，必须抓好“五记”。 一、重点实词分类记 在识记实词时，下列三类词要分别重点记忆。
关键词: 自主学习策略 高中语文 高中学生 自主学习过程 独立学习 应试教育 高中生 教师
自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标的一种方式，高中学生完全有能力独立学习，但受多年应试教育的影响，现在的高中生在自主学习过程中教师仍要做好指导工作,思考当下的高中语文自主学习。实际上还是一种指导性的自主，这种现状只有正视它，逐渐地改变它，才能让自主学习慢慢走...
关键词: 语文学习能力 语文教学 职教 教育课程体系 课程资源开发 中职学校 中等职业 专业学生
语文作为中职学校文化基础课，在中等职业教育课程体系中意义重大，同时也具有职业教育专业性特点。因此，中职语文教学目标的定位就不能离开各专业对语文学习能力的要求，教学应该结合各专业进行。教学中要结合各专业的特点，符合各专业学生的实际需求，在课程资源开发、教学内容取舍、重难点的确定、方法的选择、学业评价等方面体现专业特色，...
关键词: 开放式 起承转合
本教学设计以“三维目标”要求设置教学目标，采用开放式教学，突出学生活动，充分发掘各种教学资源并发挥其作用。
关键词: 意境 初中语文阅读教学 新路径
如果说文学作品的内涵是作者向世人阐述自己的观点，是作者思想的外在表现形态，那么首先要读懂文学作品的意境。本文阐述了阅读教学的相关涵义，并从几个方面出发，探讨如何走入意境，推进语文阅读教学的新路径。
关键词: 初中语文阅读 素质教育 综合素质
在依据教材进行阅读的同时，根据教学实际情况引导学生开阔视野，丰富阅读内涵，不仅有利于语文学习更好地联系生活，使学生的思维向课外延伸，而且有利于全面提高学生的人文素质，形成健全的人格。
关键词: 小学语文阅读教学 多媒体技术 书面语言 课堂练笔 生活实际
在提倡素质教育的今天，教育工作者应该把学生放在教育教学的“主体”地位，充分展示学生的才能，增强学生的学习兴趣。学生阅读也和其他学习一样,应该充分发挥学生的聪明才智，从阅读中获得知识，同时提高自身的素养。
关键词: 职高语文 教学氛围 营造方式
采取巧妙手段营造良好的课堂教学氛围,是增强语文教学吸引力和语文课堂教学效果的关键。
关键词: 对话式教学 民主平等 创设情境
对话教学是新一轮语文课程改革之一，并且在《语文课程标准》中多次强调。在课堂中进行真正的对话，可以营造和谐、宽松、愉快的教学氛围，营造一种轻松、平等、友爱的课堂氛围，让学生保持积极的学习态度，实现师生之间真正的情感交流和心灵沟通，使课堂更精彩。
关键词: 初中语文教学 构建高效课堂 课程理念
高效的课堂效果是指以尽可能少的时间、精力和物力投入。取得尽可能好的教学效果。这是每一位教育工作者孜孜以求、不断探索的最高境界。高效课堂教学是“教”与“学”的统一，是“学”与“思”的统一，是“接受”与“探究”的统一。语文教师要用正确的观念指导教学行为,并落实在课堂中，在实践教学中检验其正确性。
关键词: 小学语文教学 生活情境 网络资源 生活空间 社会生活
语文教学生活化就是要树立大语文教育观，把学生从课本中解脱出来，让语文走进生活，让生活走向语文，使学生在与现实世界的撞击、交流中产生对世界、对生活的爱,从而自发地、主动地去获取知识。
关键词: 兴趣激发 个性化语言 创设氛围 尊重学生 人格魅力
作者提出了从四个方面：用个性化语言吸引学生、创设合适的氛围吸引学生、在课堂要充分尊重学生、以教师的人格魅力影响学生，激发学生学习语文的兴趣。
关键词: 语文教学 兴趣 培养
创设良好宽松、快乐的情境，是鼓励学生主动参与学习及培养学生学习兴趣的条件。学习的环境舒心、宽松了,学生才会有兴趣学习，在没有压力的心境下，学生的学习效果才能巩固。营造良好的课堂气氛是激发学生学习兴趣的基础，灵活地运用多媒体教学，是培养学生学习兴趣的重要手段。在语文教学中运用多媒体教学，能有效地培养学生的学习兴趣,也是当...
关键词: 说话训练 语言能力 说话品质
低年级说话训练是语文教学的重要任务之一,训练的效果如何，直接影响到学生对语言文字的理解、积累和运用，影响到其语言能力的发展、语感的形成。这就要求教师要训练并培养学生良好的说话品质。
关键词: 小学语文教学 学困生 转化策略
“学困生”的有效转化是新课程改革中“教育要面向全体学生”的重要教学理念,也是小学语文教育教学中的重点和难点。作者将从分析小学语文学困生形成的原因入手，在新课改理论指导下，结合近几年的教学实践，论述小学语文学困生的转化策略。
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