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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 高考情态动词热点剖析

    关键词: 高考题  情态动词  动词热点  剖析方法  

    高考中情态动词是必考热点,占有相当重要的地位。考题的形式也越来越多样化。其中~could,mirght,would的用法更是重中之重。作者根据多年经验结合高考题对其用法做总结。

  • 谈高考物理信息题信息的获取与利用

    关键词: 高考物理信息题  文字信息题  图形信息题  图表信息题  

    本文以图形信息题和图表信息题为例,讨论了在高考物理试题中如何有效地获取信息和利用信息解决问题。

  • 速查语病的十大秘诀

    关键词: 十大  语病  高考试题  语文学习  湖南卷  病句  上海卷  江苏卷  

    2012年17套语文高考试题中,除湖南卷、江苏卷及上海卷外.有14套涉及病句的考查,从语文学习的实用性价值来看,未来的考卷将会继续考查此内容。因此.快速、准确地判断语病所在.将有利于考生夺得高分。下面以2012年高考病句为主要例子,介绍速查病句的十大秘诀。

  • 浅谈“减负增效”背景下思想品德课的中考复习

    关键词: 减负增效  思想品德教学  中考复习  

    本文提出了中考思想品德课的复习方法——依纲靠本、结合时政、授之以“渔”,达到减轻学生负担、增强学生复习效果的目的。

  • 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞——初中物理试卷命题技巧管窥

    关键词: 初中物理试卷  出卷  选题  层次  自编题  

    在现代教育教学中,考试是检验学生是否接受和理解前阶段内学习到的知识的手段,而出卷是教师的基本技能.出一张好的试卷,要从卷面结构、选题、改题入手。作者结合多年出卷经验.探讨了初中物理试卷出卷的技巧问题。

  • 嵌入式系统实践教学改革

    关键词: 嵌入式系统  实践教学  教学改革  应用开发  

    本文介绍了在计算机应用专业嵌入式系统课程中的实践教学改革探索。在培养“应用型”人才的目标下.在实践教学方法上提出了三层次的嵌入式系统实验教学体系及实践方式。在实践环节中提出了新颖的观点并加以实施.在嵌入式系统实验教学中起到了推动作用。

  • CDIO模式下“注射模具课程设计”教学改革初探

    关键词: cdio工程教育  注射模具课程设计  教学改革  

    本文分析了我校“注射模具课程设计”现行教学中存在的问题,根据本专业人才培养要求和特点,进行了基于CDIO模式下该课程设计的教学改革和实践.提出了教学改革的具体措施,以突出实际工程应用能力的培养,实践证明对锻炼学生实践能力和掌握课程理论达到了良好的效果。

  • 药物分析实验教学改革初步探索

    关键词: 药物分析  实验教学改革  初步探索  

    作者结合多年的教学经验及社会对药学专业的需求。针对目前药物分析实验教学中存在的一些问题,从课程体系、教学内容、教学模式、实验考核等方面进行改革的初步探索。实践效果良好。

  • 新课改中应遵循的基本原则

    关键词: 新课改  初中物理教学  基本原则  

    素质教育是按照社会对人的发展的需要.遵循教育教学规律,面向全体学生。以全面提高学生素质为核心的教育。课程改革的目的是更好地促进学生的全面发展。新课堂模式下教师应遵循的基本原则是:备课结果:胸中有书:课堂教学:目中有人;学生情况:心中有数;作业批改:笔下有情:学习常规:训练有素。本文从以上五个方面对新课改下初中物理教学...

  • 新课改下的高中物理教学反思

    关键词: 新课改  高中物理教学  教学反思  

    本文分析了新课改下高中物理教学反思的重要性,探讨了如何进行教学反思等问题。

  • 论新课改下的高中地理教学艺术

    关键词: 新课改  高中地理教学  明确目标  创新手段  改革体系  

    在课程改革教育背景下,高中地理教师正面临严峻的挑战:教学观念须发生改变。教学方法要实现多样化.课堂结构、课程设置、教学目标等都要随之变化。本文以新课程理念为依据,对高中地理教学艺术相关问题进行了探讨。

  • 立足新课改,提高美术教学效率

    关键词: 初中美术  教学改革  分析研究  

    在目前教育改革形势下,初中美术教学工作应当与时俱进.全面贯彻和落实新课程改革的要求,改变以往教学活动中陈旧、滞后的理念,建立新型师生关系,创造美术教学良好的环境,运用现代教学媒体。丰富美术课堂教学过程.搭建自主探究平台,培养学生综合学习能力,拓展美术教学空间,提升学生美术素养,促进初中美术教学活动有效开展。

  • 创先争优背景下的高校教师队伍建设——以赣南医学院为例

    关键词: 创先争优  高校教育  教师队伍  

    自2010年创先争优活动开展以来.赣南医学院党委始终以提高教师素质、发挥先锋模范作用为目标,从提高广大教师的师德水平、业务能力、育人理念、管理创新能力等方面出实招、抓落实,为学校教育的科学发展提供了强有力的保障。

  • 浅谈信息时代高校专业教师的认知转变

    关键词: 专业教师  高校教师  信息时代  认知  传授知识  专业人才  履行职责  高等教育  

    古人云:师者,传道授业解惑也。传统高等教育下的专业教师的主要的职责就是向学生传授知识,解答学习过程中遇到的疑难,帮助学生提高对本专业的认识及掌握专业知识、技能.培养未来的专业人才。2l世纪是信息时代,学生很容易从各种媒介和渠道获取信息和知识,教师不再是知识信息的唯一传播者,高校专业教师的权威也受到了空前的挑战。如何适应...

  • 如何创新使用新课程下的数学教材

    关键词: 初中数学新教材  创新使用  数学教学  

    教师应依据新课程数学教材的特点.改革传统的教学方法,进行教法的创新,因势利导,巧妙引入新课:让学生自主学习,合作探究;尊重学生的个体差异,因材施教,人人发展;贴近学生生活实际,激发学习数学的兴趣;充分利用现代教育技术,提高教学效率,提高学生的整体素质。

  • 简论意境

    关键词: 意境  小说  戏剧  叙事诗  抒情诗  

    叙述文学和戏剧文学中最重要的问题是通过典型环境创造典型人物,借以完成它们反映社会现实的职能。所以如何塑造典型环境中的典型性格是从古至今作家们努力的课题。“典型化”这一荚学“范畴”也是文学家们注意的中心。然而抒情文学要完成同样的使命却另有自己的法规和美学手段。它不借助于典型性格的塑造.而是通过完美的典型“意境”的形成完...

  • 《白马啸西风》:从商品味走向书卷气的金庸小说

    关键词: 金庸  武侠小说  

    本文主要考察金庸的中篇小说《白马啸西风》(以下简称《白马》)。通过对《白马》版本的比较研究,以精英文学的若干标准,厘清“五四”新文学对《白马》的影响,并把《白马》置于金庸武侠小说创作的总体进程中加以考察,同时解析金庸创作《白马》前后的处境,从而展示出《白马》在金庸小说从商品味走向书卷气这一嬗变过程中的独特意义。

  • 陶渊明诗歌中鸟的艺术形象

    关键词: 陶渊明  艺术作用  

    陶渊明的诗歌中使用了大量象征意义的事物.鸟在他的诗歌中尤为突出,不仅是他诗歌的一个描写内容,更是他特殊的生活经历和艺术情感积淀的具象反映。

  • 象征主义手法在《蝇王》人物中的体现

    关键词: 象征主义  人物体现  

    威廉·戈尔丁的小说《蝇王》是20世纪英国文学史上最重要、最具影响力的小说之一。这部小说初看来是儿童读物.其实不然,它事实上是写给成人的。象征主义手法贯穿全文始终,戈尔丁通过对言、行的描述赋予小说中的主要人物不同的象征意义。

  • 中英文化中的禁忌语和委婉语

    关键词: 中英文化  禁忌语  委婉语  

    每个民族由于文化背景不同,语言在表现形式上有很大的差异。本文选取中英文化中具有代表性的禁忌语和委婉语,讨论中英文化的异同,从而更好地理解别的民族的交际风格和语用习惯,消除交流上的障碍。

  • 吉安“舞龙文化”探析

    关键词: 舞龙文化  民俗文化  保护传承  

    吉安舞龙文化历史悠久.拥有深厚的历史文化底蕴,在历史的进程中,体现了独特的文化魅力。本文通过对吉安“舞龙文化”现状的研究。探讨在现代文化冲击下的吉安“舞龙文化”的发展.以期让更多的人了解、认识这一地域文化。

  • 民国时期东北地区特殊类型的庙会

    关键词: 特殊类型  东北地区  民国时期  庙会  碧霞元君  盂兰盆会  

    在民国时期的东北地区,庙会分布广泛,种类繁多,其中尤以天齐庙会、娘娘(碧霞元君)庙会、药王庙会为主。除此之外,还有较为特殊类型的庙会,如虫王庙会、八蜡庙会、皇会、盂兰盆会和海神庙会。

  • 论女性电视主持人应有的主持风格

    关键词: 电视主持人  女性情怀  主持风格  人文主义  性别视角  交流氛围  和谐氛围  女性记者  

    一、独特的性别视角 (一)女性情怀,触摸内心。女性主持人应该有一种不同于男性主持人的人文主义关怀。无论对方有何种身份,处于何种地位,女性主持人都应该用一种尊重的态度、柔和的语气为其营造一个良好的交流氛围,淡化媒体在其中的角色,用一种真诚平等的态度与之进行心灵的沟通.使他们在轻松自然的和谐氛围中吐露自己的心声,充分表现...

  • 中职语文教学走出困境之革新思路

    关键词: 中职教育语文教学  文化基础课  革新思路  

    本文就中职教育文化基础课教学的现状和存在的问题作了分析,提出了解决的途径和办法。

  • 农村中学语文课程资源的开发与利用

    关键词: 农村中学  语文课程资源  听说训练  良好习惯  综合学习  

    要遵循语文规律,利用身边资源,加强听说训练;把握课程特点,倡导广泛阅读,培养良好习惯;发挥资源优势,鼓励自主探究,进行综合学习。教师只有利用自身这个重要的课程资源打造百家争鸣、万花齐放的课堂.才能迎来语文教学中课程开发的一个又一个春天。

  • 多媒体在语文教学应用中存在的问题及对策

    关键词: 多媒体  语文教学  弊端  解决方法  

    目前,职校教育面临学生素质普遍低,学习兴趣不高的问题。这就要求教师在传统教学方法的基础上.切合学生的实际情况和心理特点.不断创新.积极尝试各种新的教学方法,以满足学生的需要。作者认为可采用多媒体辅助教学.它具有直观性、趣味性、多维性等优势。这些优势使得学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态.并对学生主体性...

  • 职高语文教学培养学生学习兴趣的策略研究

    关键词: 语文学习兴趣  教学培养  好之者不如乐之者  学生  职高  语文教育  学习习惯  学习效果  

    培养良好的语文学习兴趣和学习习惯在语文教育和语文学习中应该处于核心地位。因为良好的兴趣、情趣、习惯是进一步进行语文学习的基础.没有广泛的兴趣爱好.绝对不能取得良好的学习效果。而且“好之者不如乐之者”,“兴趣有.习惯成自然,效果自然有”,“兴趣是最好的老师”。轻松学习、愉快学习,学习往往就不会成为一种沉重的负担。

  • 如何激发语文学习兴趣

    关键词: 语文教学  激发兴趣  创设情境  关注差异  点拨有方  

    要激发学生学习语文的兴趣,必须创设情境,激趣导学;关注差异,使其主动参与;点拔有方,曲折生姿。让学生在“乐”中把握语文学习的规律,真正兴趣盎然地学习语文。

  • 欣赏与分享--记《荷塘月色》美文诵读课

    关键词: 诵读  欣赏  语文教学  

    给这节课冠名为“欣赏与分享”,是因为我一直都认为这就是语文教学的必然理念。而这节课中我们确实一起通过诵读的方式欣赏并分享了《荷塘月色》的美,领略了诵读的魅力。

  • 关于教学后记的实践与思考

    关键词: 教学后记  重要性  内容  注意点  

    在日常教学工作中,常见不少教师不重视或者很少写教学后记的现象.他们不愿意或者不知道写些什么。然而,教学后记是日常教学工作中最常用、最便捷、最必需的一种反思方式。常写教学反思,有助于提高课堂教学效率、提高教学质量和促进教师自身的成长。作者从教学后记的重要性、内容及注意点方面,结合教学实践.对撰写教学后记发表了自己的看法...

  • 初中语文教学中进行生命教育的实践与思考

    关键词: 初中语文教学  生命教育  立足教材  立足课堂  拓展阅读  

    生命教育就是通过教育形式引导学生热爱生命、敬畏生命.促使学生的身心健康发展的一种实践,对中学生进行生命教育十分重要。作者结合多年从事初中语文教学的实践,从几个方面出发,探讨生命教育的实践策略。

  • 别具一格的初中语文教学模式

    关键词: 初中语文  教学模式  先进信息手段  学习主体  

    在当前的教育发展形势下.初中语文教学改革已经迈入快速发展的轨道。各地区教育主管部门及广大教师在语文教学模式改革方面开展了积极的探究及尝试.先进的教学经验与成果层出不穷.其核心都充分体现在学生的学习主体地位、运用先进教学手段及整合优质教育资源等方面.本文主要针对当前初中语文教学模式中较为重要的几个方面进行简要阐述。

  • 初中文言文教学的几种教学策略

    关键词: 文言文教学  教学策略  初中  学生阅读  古代诗词  审美情趣  工具书  新课程  

    新课程对文言文的教学要求是“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容,诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣”。评价学生阅读古代诗词和浅易文言文。重点在“考查学生记诵积累的过程。考查他们能否借助注释和工具书理解诗文大意,而不应考查对词法、句法等知识的掌握程度”。基于上述要求,我认...

  • 如何在初中语文教学中进行自主探究性学习

    关键词: 初中语文教学  自主探究性学习  激发兴趣  鼓励提高  思路引导  

    随着新课改的层层推进,素质教育愈发受到人们的重视,倡导学生自主学习也已被业内众多教师所认同。作者结合多年从事初中语文教学的实践.就如何进行自主探究性学习等问题展开探讨。

  • 学生主体地位如何在初中语文阅读教学中体现

    关键词: 语文阅读教学  学生主体地位  初中  语文课程标准  课堂教学效率  义务教育  学生阅读  

    2011年版义务教育语文课程标准中.对初中语文阅读教学提出了更高的要求。为了激发学生阅读的兴趣,提高阅读课堂教学效率,我们可从以下几方面改进阅读教学。

  • 对高中语文课堂教学有效教学的探索

    关键词: 高中语文教学  更新观念  教师作风  创新能力  积极评价  

    课堂有效教学是指在课堂特定时间内,教师帮助学生完成学习任务,获得预期的进步和发展,包括知识、智力、情感、创造力、思维与实际能力等方面的发展。高中语文课堂教学广泛存在着“学生学得很苦,老师讲得很苦,大多数情况下教学效果很差”的现象。要改变这种现象,就必须切实推进有效教学.这是高中语文课堂教学必须探索的环节。

  • 组织有效教研,打造高效课堂——加强语文教研管理的几点做法

    关键词: 语文教学  教学方法  高效课堂  

    利用有限的时间,高效地完成教学任务.构建高效课堂,是课改的中心环节,是教研的成败关键。有效教研是高效课堂的基石.因此,组织有效教研.才能打造高效课堂。有效课堂来源于科学有效的教研模式和教研方法,和谐、高效课堂必须从和谐、高效教研做起,和谐、高效教研是有效课堂的前提.所以要组建高效运作的教研组。

  • 培养良好的课堂思维习惯

    关键词: 课堂  思维习惯  能力  

    良好的学习习惯.是学习活动顺利进行的保证.是提高学习质量的诸多重要条件之一.是学会学习的一个重要指标。培养良好的课堂思维习惯.会对学生的全面发展产生深刻的影响,它有利于激发学生学习的积极性和主动性:有利于形成学习策略,提高学习效率:有利于培养学生的自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力.使学生终身受益。

  • 让新时代的雏鹰翱翔在蔚蓝的天空——充分利用课堂教学,开展语文研究性学习

    关键词: 语文研究性学习  课堂教学  全日制义务教育  利用  语文教学方法  探究性学习  文化背景  

    一种语文教学方法的选用是由特定的时代特征、文化背景等条件因素决定的。全日制义务教育《语文课程标准》要求:(学生)能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语文。研究性学习首先是一种学习方式,其主战场应该是教室,应让学生以研究的精神走进教与学的过程中,让学生学会用研究的眼光看待学习对象。

  • 自我构建,学会学习--课堂教学多元化的探索

    关键词: 教学多元化  学会学习  课堂  学生主体  新课程改革  教师主导  角色意识  多元教学  

    近年来,新课程改革如火如荼,增强了教师主导、学生主体的角色意识。强调把课堂还给学生。笔者所在学校在这种情况下。积极推行课堂的多元教学,力求培养学生学习习惯和学习能力,让学生由“学会”到“会学”,达到“教是为了不教”的目的.从根本上提高学生的素养。下面笔者就高一必修二上的几篇课文。谈谈课堂教学多元化作用的体会,权作抛砖...

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