新课程下的历史课堂教学设计

李志政 永春县坑仔口中学; 福建永春362600

关键词:课堂教学设计 历史教材 新课程 课堂教学结构 教学设计策略 

摘要:历史课堂教学设计要解决三个问题:(1)确定教什么。(2)解决怎样教。(3)力求实现教学过程的最优化。在新课改下,历史教材的内容、课堂教学结构、学习方式和师生角色等方面都发生了很大变化,因此教学设计策略应与时俱进,可从以下六个方面考虑。

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