考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。
主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
发行周期:周刊
全年订价:¥2800.00
关键词: 历史 高考 命题改革
过去36年的历史高考始终在坚持改革.无论是试卷形式、试题形式、知识结构.还是命题思路、评分标准等,均有很大的变革。且无不在向着更有利于学生能力提升和全面发展的方向前进。在命题的指导思想上,36年历史高考大致沿着由“知识立意”到“能力立意”。再到“素养立意”的脉络发展。反映了高考命题者对历史教育功能认识的逐步深化。如何使历...
关键词: 泰安市 2012现代阅读题 语文试题
泰安市2012年初中学生学业考试语文试题很好地体现了新课标的课程目标和学段目标的要求。一是考查了学生的审美鉴赏能力;二是考查了学生的独立阅读能力;三是符合学段目标要求。作者在审视近年的试题后,进行了以下思考:一是越来越多的语文试题中.阅读理解题单纯考查学生的人文素养,尤其是文学素养的考查代替了对学生全面语文素养的考查;二...
关键词: 大学英语四 学习策略
大学英语四、六级网考是全国大学英语教学改革的重要部分。对在网考中取得优异成绩的“优秀语言学习者”的学习策略进行分析、总结并推广,可以进一步增强学生的学习效果、提高英语教育质量.从而推动教学改革的顺利开展。本文在简要介绍“优秀语言学习者”研究成果的基础上。着力分析网考环境下“优秀语言学习者”在元认知策略、认知策略、社会...
关键词: 司法考试 法学教学 认知调查
为了更好地了解司法考试对我校法学教育的影响,本文从司法考试对法学教育影响认知的调查对象,司法考试对我校法学教育影响认知的调查具体情况.司法考试对我校法学教育影响认知的分析三方面加以探析。
关键词: 楔形 轨道 压力 相对运动 相对加速度
本文通过对一道高考选择题的详细分析。进行了解题之后的思考和质疑。重点说明了物理选择题语言方面的严密性。
关键词: 几何压轴题 命题反思 教学导向
一道好的压轴题,既要体现数学知识、技能与经验、能力的内在价值,又要体现数学的人文价值,关注学生的精神世界、情感需求和个性差异,使之成为学生与知识、情景、命题者(教师)之间自然对话的良性载体。成为心灵交汇、情感交流的畅通渠道。压轴题是经过命题者精心编制,具有典型性、示范性、拓展性、研究性。只有教师认真钻研,学会拓展延伸...
关键词: 高三数学 有效复习 高考成绩 数学成绩 学习数学 教学心得 学生 录取
高考成绩揭晓,几家欢乐,几家愁。成也数学,败也数学,可谓得数学者得天下。高考数学成绩,直接影响学生高考院校的录取。去年的高考中,无论是我带领的高三数学团队还是自己任教的班级.学生的数学成绩都遥遥领先。作为教师,我不愿看到学生学习数学的艰辛,更不想看到老师任教数学的疲惫甚至沮丧.先将自己的教学心得整理成文,供大家参考。
关键词: 体育中考 存在问题 改革措施
就现阶段而言.体育中考十分必要。但必须加大改革力度.使其更加完善。但实施体育中考的这十几年来.许多地方的体育中考出现了异化倾向,应试体育教学、考试不公平不公正等问题频频发生,使学校和教育行政部门难求良策。文章通过分析现阶段体育中考存在的问题,提出体育中考合理设置不定项目抽考内容、提高分值和规范考试制度.保证学校体育教...
关键词: 高三生物复习课 有效教学策略 基础知识 实验教学
高考是考查学生知识和能力的综合测试。教师应贯彻新课程教学的理念.掌握高三生物复习课有效教学的策略,重视基础,提升能力,着重提高学生的学科素养。
关键词: 完形填空 效度 语言综合能力
自2004年浙江省开始自主命题以来,至今已有九年了.对试题做一定的研究有助于更科学地认识命题原则。本文结合文本分析和定量的方法对2008—2012年浙江卷高考英语完形填空进行分析。旨在研究其命题的效度。研究发现其表面效度不高。内容效度和考点效度则有充分的保证。笔者期冀能为新课改环境下的命题工作者和教育工作者提供参考。
关键词: there be结构 用法 练习
Therebe结构是一种常见的句型结构。也是中学生在学习使用中最易出错的句型.本文较为全面而系统地归纳了Therebe句型的结构和用法.并配以简单练习,以便使读者熟练掌握这个句型。
关键词: 单项选择题 英语教师 命制 精选 初中 知识运用能力 对话 句子
单项选择这一题型着重对语言知识运用能力的考查,通常提供给学生一个句子或一个单一轮回的对话,其中有一处或两处抽空,让学生从所给的备选项中选择最合适的选项完成句子或完成符合情景的对话。
关键词: 初中英语教学 完形填空 解题技巧
完形填空是初中英语测试中常见的一种题型,其中不仅包含了对词语的检测.而且包含了语法、句型、习语等知识。是较全面地对学生推理能力、分析能力、阅读理解能力、逻辑推理能力等进行检测的一种较好方式。虽然在新课改下,初中英语更注重对学生口语表达能力的培养。但这并没有忽视对学生阅读理解能力的培养。在教学中根据完形填空题的特点引导...
关键词: 摄影教学改革 课题 改革方法
摄影经过百年发展已经成为独立学科.摄影教育也在新时期面临巨大的转折。现在提出“以课题带动课程”的教学方法改革,正是立足于不断发展的社会对摄影专业提出的新要求。本文阐述了进行教学改革的原因、具体改革方案及改革所面临的问题与困难三个方面.从实际教学的角度对教学改革进行探讨。
关键词: 民办高职 数学教学改革 教学过程
本文针对民办高职院校学生数学基础差,不喜欢数学的特点.对民办高职院校数学教学改革提出几点建议。
关键词: 实验教学 教学改革
文章针对目前《水文学》课程实践教学中存在的内容结构单一、实验室建设薄弱、实验师资队伍力量较弱、室内实验与野外实习融合性较差等现实问题.提出以创新型人才的培养为最终目标,从改革《水文学》课程实验教学模式入手,以实验课程设置、实验方法和手段、考核方式等内容为改革核心,寻求一条促进学生实践创新能力提高的《水文学》课程实践教...
关键词: 汽修专业 教学改革 职业行为导向 校企合作
汽车工业的高速发展,要求职业院校对汽车维修专业进行教育教学改革。以适应人才市场职业能力的需求。文章从教学设施的建设、课程标准的制定、教材的建设开发、教师队伍的建设和引入德国职业教育经验组织教学及加强校企合作等方面入手,改变传统教育观念.实行职业行为导向教学的人才培养模式.以培养出适销对路的高技能人才。
关键词: 课程改革 思想政治课教学 优化课堂教学 高中 传统教学模式 思想政治学科 教学理念 新教材
随着课程改革的深入和发展.新课标和新教材的出台为培养人才创造了条件,也对老师提出了新的要求。这就需要我们转换教学理念,打破传统教学模式,改革课堂教学的方式方法,优化课堂教学,以适应新时代的要求。思想政治学科也是如此。
关键词: 关键词 中学英语教学 现代教学理念 信息技术 情景化教学
本文主要介绍英语教学中教学模式的变化及情景化教学与信息技术的融合,提出了中学英语教师必须具有现代教学理念、采用新的教学模式和改善课堂教学方面能力的要求,指出教师必须从业务型教师向研究型教师转变。
关键词: 会计教师 中职学校 培养方法
本文阐述了会计“双师型”教师的含义和特征,并对我国中职学校“双师型”教师的现实状况和发展趋势进行了分析.阐明了中职学校“双师型”教师培养的重要意义,对中职学校会计“双师型”教师培养提出了一些建议。
关键词: 反思 教师素质 平台 教师成长
在新课程改革的不断推进下,对教师的角色要求越来越高。要求教师由传统型不断向反思型转变。只有在反思中教师才能不断更新教育理念.不断提高教学水平,才能适应现代教育教学的需要。本文主要从反思与教师成长、反思与经验积累、反思与同伴协作三个方面浅谈反思对提高教师素质的重要作用。
关键词: 插图 初中英语教材 妙用
翻开英语教材,一幅幅色彩鲜明、生动形象的插图使人眼前一亮。这些课文插图为英语教学提供了丰富的课程资源,也拓宽了英语教师的教学视野。利用课文的插图.可以激发学生的学习兴趣,帮助学生感知课文内容.还可以培养学生的语言表达能力等。本文就如何使用插图这一重要的课程资源进行分析。
关键词: 陶渊明 心路历程 沉浮 人生 自我安慰 长沙郡 陶侃 祖父
陶渊明的曾祖父陶侃出身孤贫,以军功而达显贵.官至八州都督,封长沙郡公。陶侃亡故后,衰败相继,家境急剧沦落。其祖父陶茂做了太守,陶渊明说他为官“直云二台”,以耿直方正闻名,必定在官场上混不圆转。其父陶逸做过安城太守,陶渊明赞其为官不喜,去官不怒,似可以看出陶逸更是不得志。不喜不怒与其说是天然心性,不如说是自我安慰、自我...
关键词: 女性观
自陈染的长篇小说《私人生活》发表以来,大多数学者都是从男/女二元对立的传统模式进行解读的。现代人面临更加复杂的境况:碎片化、欲望充斥荒诞无处不在,人们无法找到一块心灵的栖息地。作者从“荒诞世界”中的生命体验的全新视角切入.重新解读陈染的女性观,探索倪枷枷面对价值失范的荒诞世界.以及作为女性个体如何找到生存的根据。
关键词: 灵魂救赎 救赎作用
自18世纪以来.“灵魂救赎”业已成为英国女性主义小说的一个文学传统。通过对英国女性小说的梳理,作者发现,在忏悔、救赎方面,女性先知先觉,走在了男性前面,在自然中率先获得自我救赎。然后便拯救她们的那个“他”。在此方面,乔治·艾略特的名篇《弗洛斯河上的磨坊》堪称经典。
关键词: 神话色彩 亲和力 小说 歌德 人与自然的关系 贫穷问题 艺术家 作品
小说《亲和力》是歌德晚年所创作的一部自己很满意的作品。发表于1809年。在这部小说中歌德的博学可见一斑。体现了作者多个领域的知识,如化学、植物学、建筑学、教育学等。同时,作品中涉及很多迄今仍具有现实意义的问题,如人与自然的关系、贫穷问题、艺术与艺术家的关系及婚姻与爱情的矛盾。这部作品的内容极其丰富。笔者着重探讨作品中体现...
关键词: 霍桑 清教主义 孤独主题 信仰危机
纳撒尼尔·霍桑是美国19世纪重要的作家.其作品具有丰富的意蕴和广阔的阐释空间。本文对霍桑作品中的孤独主题进行了深入解读,剖析了作品中孤独人物的形象,揭示了霍桑对清教主义的矛盾思想,对信仰危机的关注,探讨了霍桑作品中孤独主题的现代意义。
关键词: 言语幽默 合作原则 四大准则
幽默作为一种语言现象,普遍存在于我们生活的诸多领域,如文学、影视等。言语幽默是其中的一个重要方面。因此,在各种领域中越来越多的学者开始关注、研究它的性质。在一定程度上,冯小刚的著名影片《非诚勿扰1》中的言语幽默突出地表现出了中国式幽默的特点。本文从合作原则的角度出发,对该电影的幽默言语进行探讨、分析。希望能找到一些语...
关键词: 语用学 公示语 翻译 语用失误 语用等效
本文阐述了公示语内涵、特点及语用特征.并引用大量例证分析了我国现在在公示语翻译方面所存在的语用失误问题。提出在公示语的翻译中,应增加关联度,充分考虑语境。达到语用等效目的。
关键词: 高中语文教学 固定模式 新课程改革 创造性思维 慎用 课改 学生基础 教学理念
新课程改革使新课程以一种全新的教学理念出现在人们面前。它像一座灯塔,为语文教学指明了前进的方向。语文是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造性思维的学科,它在培养学生的创新意识、创造性思维、创新能力方面有独特的作用。在新课程教学理念的指引下,语文教学课堂应呈现出多样模式.除教会学生基础的语文知识之外,还要作为一个...
关键词: 课改背景 尊重个性 教学反思 高中语文 问题设置 诗歌教学 教学环节
《雨巷》,是一首诗歌。诗歌教学有难度,难在学生对诗歌的隔膜,难在对诗歌的技巧把握,难在教学环节。在新课改的背景下,我改变了过去那种由意象分析人手到情感技巧解析的教学设计,而是以朗诵为突破El,以问题为关键点,进而完成教学任务。这堂课我以学生的三个活动贯穿始终:朗读、探究、写作。
关键词: 白描手法 相得益彰 入境 品读 创新 教学内容 教学目标
对于张岱《湖心亭看雪》这篇课文的处理,我力求遵循“简化、优化、美化”的原则.也就是科学地对教学内容进行提炼、精选、整合。以“短文细教”与“美文美教”的处理方式贯穿整个课堂。在最终确定的几个教学目标中.“品味白描手法。感悟文章的简约之美”成了教学难点之一。如何把文中的白描手法用更直观、更易于理解的方式呈现给学生,是我在...
关键词: 语文教学 单元导语 作用
单元导语的学习是学生的“铺路石”.单元导语教学是教师的“领航员”。单元导语为教师的备课找准了起点,提供了“教学设计”的依据,为教师提供学生的阅读资料做了准备。使用单元导语可以从三个方面着手:研读导语明确单元学习重点;研读导语找准“人文”、“工具”的结合点:研读导语找准语言动练点。
关键词: 新课标 古典诗歌 诗意 鉴赏教学
诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁,她是诗人情感的载体,是诗人思维的外在表现,而中国古典诗歌之所以独特,贵在含蓄。因此,在古典诗歌教学中,需要的不只是一种纯理性分析与思考.更侧重的是“不求甚解”的感悟,并把这种“只可意会不可言传”的尴尬之境用语言明确地表达出来。
关键词: 初中语文教学 经典 阅读
阅读经典是提高学生语文阅读能力的重要实践活动.也是提升学生的人文素质的重要途径。开展扎实有效的经典阅读可让学生接受高尚人格的精神洗礼。聆听厚重历史的谆谆教诲。
关键词: 个性化阅读 初中语文 教学需要 语文阅读教学 学生个性化 自由 情感熏陶
《语文课程标准》指出:“阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感的活动中,加深理解和体验.有所感悟和思考.受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。”显然。这段阅读教学建议以发展学生个性为出发点和归宿点,倡导语文阅读教学走个性化阅读...
关键词: 多媒体 语文课堂教学 有效应用
当前阶段,随着多媒体技术的飞速发展。计算机辅助教学已成为课堂教学的必然趋势。然而由于受到多个方面因素的制约,多媒体在课堂教学中的应用存在几个明显的问题,包括课件设计不够合理、整体质量不高及师生缺乏有效的互动和交流等。针对这些问题.作者分析多媒体在语文课堂教学当中的有效应用.有效促进我国课堂教育的发展。
关键词: 初中语文 合作教学 探究式教学
传统的初中语文课堂教学所采取的教学模式是以教师的讲和学生的听为主。教学方法刻板、僵化.难以有效兼顾全体学生,更不可能照顾到学生之间的差异性。在传统教育体制和教学模式下.多数学生被忽略了.难以真正体会到课堂学习的快乐。作者就初中语文课堂如何开展合作探究式教学模式谈谈自己的观点.以供参考。
关键词: 小学语文教学 语文课堂 学生成长 多向交流 语文教师 学习积极性 新课程改革
在小学语文教学中如何让语文课发挥其独特的魅力,如何让学生在交流与互动中焕发活力,如何通过学生与文本、学生与学生、学生与教师之间的多向交流,碰撞出思维火花,调动学生的学习积极性,从而提高课堂教学的有效性呢?这个问题是语文老师经常思考的。《语文课程标准》明确指出:“语文课程应该是开放而富有活力的。”可见,在新课程改革的今...
关键词: 初中语文教学 人文情怀
在新课改背景下,初中语文课堂教学必须重视学生的人文意识,从而确立学生作为“人”的地位,调动学生的主动性,增强学生的内驱力,营造富有灵气和活力的教学氛围。
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