杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 自学考试 经济社会 作用
由于教育与经济发展、社会稳定之间存在密切的关系,自学考试凭借其灵活性、开设专业课程的针对性,不断满足经济社会发展的需求,增强经济社会的适应性,促进了经济社会的和谐发展。文章从促进经济发展,解决＂三农＂问题、消除城乡差别、促进就业等方面论述了自学考试在促进经济社会和谐发展方面的主要作用。
关键词: 开放大学 预约考试 问题 对策
为顺应国家开放大学办学理念和人才培养需求,探索以信息技术为重要支撑的多元化课程考核模式,体现国家开放大学在学习方式、考试方式和考试手段上的开放性、多元性、服务性,中央电大考试中心提出了＂预约考试＂这一新型考核方式。本文对＂预约考试＂这种考试组织模式进行系统化的构想,并对预约考试中存在的问题及对策进行探讨。
关键词: 大学生考试作弊 过程分析 应对策略
作者通过使用自编＂大学生考试情况调查问卷＂,对随机抽取的150名大学生进行调查,通过数据统计,探讨大学生考试作弊的心理过程,从社会、家庭、学校和大学生个体四个层面针对大学生考试作弊提出教育管理策略。
关键词: 音变现象 英美音的差异 同音词与近音词 英语基本功 听力技巧
英语存在音变现象,英美音的差异,同音词与近义词再加上学生英语基本功不扎实,缺乏听力技巧等个人因素,导致大学生四级英语考试的失败,作者从这些方面着手提出了正确的解决方法。
关键词: 四川省大学英语二级 机考 体会
作者介绍了在四川省大学英语二级机考中考试系统的安装调试及二级机考的监考工作中遇到的问题,采取的措施,希望能对四川省大学英语二级机考考试系统的完善、全省各二级机考考点的软硬件安装调试工作人员和准备参加四川省大学英语二级机考的考生们有一定的帮助和指导。
关键词: 高考命题 阿伏伽德罗常数 六点突破
阿伏伽德罗常数是高考命题的热点之一,该题型所涉及的内容丰富,具有较好的区分度,因此是高三复习的重点内容。文章重点分析了高考对阿伏伽德罗常数的考查内容及学生做题时需注意的六个方面。
关键词: 问题教学法 专题复习 解决问题的能力 内能 应用 高考 知识点 思维活动
1.问题教学法问题教学法,即将教材的知识点以问题的形式呈现在学生面前,让学生在寻求和探索解决问题的思维活动中,掌握知识、发展智力、培养技能,进而培养学生自己发现问题、解决问题的能力。＂问题教学＂为学生提供了一个交流、合作、探索、发展的平台,使学生在问题解决中感受物理学的价值和魅力,在教学活动中以＂问题＂为线索,基于问题情境发...
关键词: 化学必修模块 高中学生 高考考点 课程基础 必修课程 义务教育 高中化学 情感态度
高中化学必修课程是在化学义务教育课程基础上为全体高中学生开设的课程。必修课程旨在促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的发展,进一步提高学生未来发展所需的科学素养;为学生学习相关学科课程和其他化学课程模块提供基础。依据高考考纲并通过对近几年高考试题的分析和汇总,必修模块高考主要从以下七个方面进行考查：
关键词: 高三物理复习 关注 调整 引导
高中物理知识抽象,与其他学科相比是学生最不易＂接近＂和＂驾驭＂的。在众人都过独木桥的状态下,怎么才能提高学生的成绩呢？作者谈了自己的一些看法。
关键词: 物理试题 初中生 心理特点 思维能力 学习兴趣 科学精神 实事求是 设置
陷阱即令人上当的圈套。陷阱的设置与甄别往往是智者谋士们之间的游戏。根据初中生＂好奇＂、＂敢于挑战＂、＂不服输＂的心理特点,在物理试题中适当地设置一些富于变化的＂陷阱＂,让他们想方设法去＂破＂。这样做对于提高学生学习兴趣和思维能力,培养他们实事求是的科学精神是很有益的。那么初中物理试题中,常见的有哪些＂陷阱＂？面对这些＂陷...
关键词: 数学试卷 讲评课 意义 现状分析 教学策略
目前,初中数学新授课、习题课、复习课、测验课等四类型课,已被广大数学教师所重视,但对讲评课的教学探讨、研究,不少教师有所忽视,同时数学讲评课还存在不少问题。本文从以下四个方面加以探讨：试卷讲评课的意义;试卷讲评课的现状分析;试卷讲评课的教学策略;几点思考。
关键词: 三大难点 题型解析
大学英语四级（CET-4）新题型改革后减少了深度阅读的篇数,但其难度有所增加,其中推论题、主旨大意题和观点态度题往往成为考生在该部分取得高分的＂拦路虎＂。本文详细分析上述三类题型的特点和解题技巧,希望可以帮助考生拨开迷雾。
关键词: 中考英语试题 阅读理解题 阅读理解能力 分值 高分
阅读理解题是中考英语卷分值最高的题型,可以毫不夸张地说,做好阅读理解题,是获得中考英语高分的关键。纵观近几年的中考英语试题,我们不难看出,阅读理解能力是中考考查的重点,对该能力的考查自始至终占着主导地位,并且有逐年增加的趋势。如何做好英语阅读理解题？下面笔者谈谈自己的想法。
关键词: 初中英语教学 书面表达 困难 策略
《全日制义务教育英语课程标准》对初中英语写作教学目标做了明确规定。然而,在现行的初中英语写作教学实践中,很多学生感到书面表达困难,实际写作能力和课程标准中的要求相差甚远。本文从研究学生书面表达困难入手,分析改进写作教学的策略和方法。
关键词: 二次函数 最值问题 常见错误
二次函数的性质与图像是初中数学的重要内容之一,关于二次函数最值问题及其应用也是中考常见题型.本文对这类题型常见的错误进行分析讨论,对症下药,寻找解决策略.
关键词: cdio 电类专业 基础实验教学改革
本文介绍了CDIO工程教育理念的基本概念,对传统电类基础实验教学存在的问题进行了分析,从实验教学的内容、教学手段、方法考核等方面进行了探讨和改革。
关键词: 初中语文教学 新课程改革 语文学习习惯 养成教育 严格要求 严格训练 学生 面积
新一轮课程改革,让语文教学充满了新的活力。同时,应当看到,由于大家对新课程尚处于探索阶段,到底怎样进行语文教学,众说纷纭。1.培养学生良好的习惯使学生具备良好的习惯是非常重要的,因为习惯是人的第二次生命。语文教学,必须重视良好的语文学习习惯的养成教育。无论是人格上的还是学习及方法上的,都要十分重视,努力从多方面积极引导,从点点滴...
关键词: 职业教育 计算机教学 教学改革 课程整合
在中职校教育教学中,计算机专业教学要突出＂实用＂。作者着重从能力培养、课程整合、学科融合、市场导向、校企合作等五个方面,结合自己的教学实践,谈谈观点。
关键词: 通识教育 应用型本科 教师队伍建设
通识教育和应用型本科院校人才培养目标具有内在的统一性,而教师是两者结合和通识教育实施的关键。本文通过对目前我国应用型本科院校教师通识理念的调查分析,探索在教学中融入通识教育的途径和方法,加强应用型本科院校教师队伍的建设。
关键词: 教研组 青年教师 促进成长
一个教研组既是教研活动的中心,又是青年教师成长的摇篮,每个教师成长的质量决定着教研组的质量。教研组是促进青年教师健康成长的重要基地,是他们茁壮成长的沃土。培养好每一个青年教师是组长的职责和义务。
关键词: 教师发展 教师专业化 新课程改革 课堂驾驭能力 专业化水平 素质教育 全面发展 专业知识
新一轮的高中课程改革正如火如荼地进行,新课改在促进学生素质教育、全面发展方面受到了家长和社会的认可和好评。但新课程改革对教师专业化水平提出了更高的要求,它要求教师必须具有精深的专业知识,广博的课外学识,高超的课堂驾驭能力。
关键词: 阐释学 钱钟书 诗歌阐释
本文通过对阐释学这一概念的解释和引用许多西方著名阐释理论,结合钱钟书与阐释学的关系及他对阐释学的理解,对诗歌阐释技艺进行分析,得出分析诗歌时,更应该发挥读者自身的主动性和创造性。
关键词: 陌生化 叙事视角 宠儿
在《宠儿》这部旷世闻名的著作中,莫里森高超地运用陌生化的多维叙述视角,深刻描述了奴隶制下黑人奴隶的悲惨命运。其中宠儿作为主要的角色,更是被赋予鲜明的陌生化色彩。作为被叙述者,对宠儿的描述朦朦胧胧,若隐若现,她的身份迷雾重重;作为叙述者,宠儿以一个鬼魂的存在形式的叙述呈碎片状,有强烈的陌生距离感。正是这样陌生的人物形象给读者全...
关键词: 中学语文阅读教学 精读 讲读 阅读习惯
江苏省新的高考语文学科考试说明在千呼万唤之中新鲜出炉,与往年相比,有许多改变,其中给人印象最深的无疑是它明显提高了对考生阅读能力的要求。要求提高了,但学生的阅读能力还停留在原地,究其原因,还是语文阅读教学这一环节没有抓好,对于它的认识还存在许多误区,在具体实施中还有许多不科学的做法。面对新的高考,语文老师必须转变思维方式,积极...
关键词: 阅读教学 质疑 问题
阅读能力是中学生获取知识的最基本能力,它不仅是学好语文的基础,而且是学好其他各门功课的基础。在阅读教学中培养学生质疑精神是阅读能力提升的一个重要环节与手段。＂疑＂是思维的发动机。学生质疑、解疑的过程其实就是主动、积极地学习的过程,就是发现、提出、解决问题的过程。
关键词: 诗歌鉴赏 忧愁悲怨 思想感情
诗歌鉴赏是近几年高考必考的内容之一。文章从分析古诗的思想感情入手,就古诗中忧伤、愁苦、悲愤、怨恨的思想感情作了分类并列举了若干高考中的诗歌鉴赏题进行分析,旨在从感性和理性上提高学生鉴赏古代诗歌的能力。
关键词: 初中语文阅读教学 语言特点 鉴赏能力
在课程标准理念的指导下,初中语文教师在阅读教学中,应转变思想观念,更新教学行为,引导学生与语言文字亲密接触,一道完成阅读欣赏的过程,共同演好语言＂鉴赏＂之戏,借此培养学生的阅读鉴赏能力,丰富学生的审美感受。
关键词: 语文教学 高三语文 经验 训练次数 教学实践 考试说明 教学任务 化虚为实
高三语文教学应该怎么开展,我一直试图找寻一种切实可行的方法体系,实现训练次数减少与效率提高,运用于高三语文教学实践。通过多年的探索,我收获了高三语文教学的几点经验。1.认真研究考纲和考试说明,确保教学对路根据所教学生的实际情况,我从以下几个方面落实教学任务：1.1细化内容。化虚为实,化大为小,
关键词: 语文教学 自主性学习 培养方法
新课改明确提出要培养学生自主、合作、探究的学习能力。在新一轮课程改革的大潮中,语文教师一定要做智慧型的教师,应该充分运用智慧,使学生能自主地学习好语文,能经常享受到学习语文所带来的快乐。
关键词: 语文教学 情感教育 教学方法
在语文教学中,传授语文知识的同时要进行情感传递和情感教育,采用灵活多样的教学方法和教学手段,调动学生的积极情感,对学生进行情感教育,使情感成为学生学习的内驱力,培养学生成为有同情心和事业心,有抱负、有理想的新人。
关键词: 中学语文教学法 教学技能 教学实践 案例教学
对中学语文教学法课程进行改革,必须抓住关键环节——实践性环节,培养学生的教学技能。在丰富课堂理论的前提下,反复实践,利用现代信息技术和实施案例教学是提高课堂教学效率的有效策略。
关键词: 初中语文课堂教学 教学效率 教学方法
初中语文以课堂教学为主,在注重效率的今天,提高初中语文的课堂教学效率刻不容缓。新课改要求打造更高效的初中语文教学课堂,适应新时代的发展。所以应对原有的语文教学模式进行创新,切实提高初中语文课堂教学效率,打造真正的高效课堂,实现真正的素质教育。
关键词: 课堂教学效率 初中语文 教学质量 语文素养 新教法 语文课 课改 家长
随着新课标的不断落实,新课改不断推进,以及家长、学校提出＂向课堂要成效＂的要求,教师必须找到一种＂新教法＂与之相适应,不断提高教学质量,实现提升语文素养与能力的目标。那么,如何上好初中语文课,提高语文课堂教学效率？以下是笔者的几点看法：
关键词: 课堂提问 小学语文 课堂教学艺术 有效性 语文课堂教学 师生双边活动 著名教育家 有效提问
课堂提问是一种最直接的师生双边活动,是课堂教学的主要形式。它既是教师课堂教学艺术的组成部分,又是语文课堂教学最重要的一环,直接关系到课堂教学的成败。日本著名教育家斋滕喜博甚至认为,教师的提问是＂教学的生命＂。笔者重点介绍语文课堂有效提问的方法。一、问题要以全体学生为对象传统教学注重知识的传授,以＂成绩＂为核心,
关键词: 初中语文教学 语感训练 培养 实践能力训练 语言实践能力 学生阅读 语感能力 思想感情
语文教学要以语言实践能力训练为中心,而语言实践能力的训练又以语感训练为中心。语感的强弱直接体现学生阅读文章和体会思想感情的能力,反映学生的语文修养。从日常语文教学的实践来看,也只有重视培养学生的语感能力,才能让他们真正与所教的课文有心灵的对话和交流。那么,如何培养学生的语感能力呢？
关键词: 合作学习 语文教学 世界教育 终身发展 学习能力 学法指导 学习方式
一教师在教学中＂教会学生合作学习＂,已经成为当今世界教育普遍关注的重大课题。要实施新课标、新理念和＂长效教育＂理念,为学生的终身发展奠基,促进学生基本学习能力的形成,合作学习的学法指导尤其重要。合作学习是《语文课程标准》课程改革所倡导的一种重要的学习方式。它作为一种科学开放的教学模式,具有高密度、大容量、高效率等诸多优点,...
关键词: 语文教学 生活化 涵义 运用原则
教学生活化是新一轮基础教育课程改革的基本理念之一,语文教学更应向社会延伸,打造生活化课堂,增强教学效果。在阐述分析初中语文生活化教学的基本内涵、原则及意义的基础之上,从语文教学内容、教学方法、教学评价等方面探讨了初中语文教学生活化的实施策略。
关键词: 心理健康教育 初中语文教学 筑路 阅读 名著 共同责任 学科教学 心灵健康
促进青少年心灵健康成长,是整个社会的共同责任。心理健康教育的途径很多,而学科渗透相对于心理健康教育的专门渠道而言,更具有经常性、全体性与主动性的优势。在初中语文学科教学中渗透心理健康教育,自然是全体语文老师不可推卸的责任。初中语文教学和心理健康教育密切相关,二者互相影响,互相促进。语文学科教学,可以熏陶情感,积累思想,
关键词: 语文 教什么 依据
语文教什么,什么不教;文本解读止于何处;学生应学什么,什么不做要求……这些都是语文教学工作者热议的话题,同时也存在广泛争议。围绕＂语文＂教,应当成为共识。
关键词: 新课改 写作思路 转型
新课标对初中语文写作教学提出了更高的要求。传统的写作教学思路一定程度上制约了学生写作能力的提高,因此有必要对语文写作教学思路的转型进行探讨。
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