关键词:英语教学方法 大学英语教学 语言技能训练 英语应用能力 英语技能
摘要:大学英语教学不同于其他专业课的教学.因为它既是知识的授受,又是技能的训练,而且语言技能训练在教学中所占的比例很大,学生英语学习往往取决于英语技能,即英语应用能力掌握的程度。这就要求教师在课堂教学中有一些区别于其他课程的教学方法,例如教材的处理。课堂活动的安排,师生间的互动,以及教师英语口语的功底等。
考试周刊杂志要求:
{1}若文章的产出有资助背景,应标明基金项目名称(含编号)。
{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。
{3}稿件题名一般不超过20字。
{4}在参考文献表中:作者不超过3个的姓名都写,超过3个的,余者写“,等”或“,etal”。
{5}稿件另页提供以下信息:作者姓名、职务、职称、学历、工作单位(所在学校)、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社