打破浮躁教育观念 坚守基层教育

傅金杰 南安市丰州镇华源小学; 福建南安362300

关键词:教育观念 基层教育 新中国成立以来 青年骨干教师 浮躁 

摘要:从事教育教学工作的十几年来,我扎根农村小学,从一个充满工作激情的新教师成长为当打之年的青年骨干教师,从最边远的山村小学走到当地农村品牌老校的校长,从稚嫩的教师到被推荐参评福建省农村优秀教师,我看到了教育的发展与进步,悟到了坚守与奉献对教育的深远影响。一、读懂农村教育的现状中国的教育是成功的:新中国成立以来,我们用较低的投入,培育了全球最多的高素质人口。

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