关键词：初中数学教学 生活化教学模式 教学实践 

摘要：初中数学教学不应仅仅局限于课本．生活化的教学模式已渐渐被教育工作者所接受．教师在其中应当扮演合适的角色，使学生感受到现实生活与数学是紧密相连的．从而引发学生的学习兴趣，使初中数学的生活化教学成为现实。学生在这个过程中学习数学知识并且用来解决生活实际问题，提高对数学学习的热情进而提高数学成绩。本文就初中数学的生活化教学模式的实践进行分析．并提出可行的策略。

考试周刊杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景，应标明基金项目名称（含编号）。

{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

{5}稿件另页提供以下信息：作者姓名、职务、职称、学历、工作单位（所在学校）、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社