关键词：高中英语教学 语法教学 优化方法 

摘要：语法是语言的组织规律，是关于词的形态变化和用词造句的规则。本文从三个方面探讨了在新课程背景下如何优化高中英语语法教学：（1）灵活使用教材，适时调整教学方法；（2）转变传统的静态讲述式语法教学为师生、生生一起活动的动态运用式教学；（3）紧紧抓住两个概念：时间概念和逻辑概念。

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