购物车(0)考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 高职高专英语专业 以证代考 教学改革 利弊分析
本文主要从“以证代考”的实施，课堂教学改革，“以证代考”的利弊等方面阐述了“以证代考”模式。
关键词: 高考英语教学 词汇复习 记忆方法
作者结合实际的教学经验．总结高考英语词汇复习的策略。目的是培养学生有计划、有重点地进行英语词汇的复习，巩固日常所学知识，提高英语词汇的记忆水平。
关键词: 中考英语 答题技巧 复习阶段 英语学科 英语复习 事半功倍 教学经验 九年级
进入复习阶段，部分九年级学生对英语学科进行有针对性的学习和复习感到乱无头绪，紧张焦虑。如何让学生有效地搞好中考英语复习，把握准知识的重点、难点和考点，在中考中取得优异的成绩，达到事半功倍的效果呢？我认为，只要方法得当，掌握要领，学习高效，成绩自然就会很快提高。结合近几年的教学经验．我就如何进行有效的复习，整理出一套科...
关键词: 电学实验题 中考 质疑 对比 电流变化 额定电压 数据处理 额定电流
“测小灯泡额定电功率实验”是中考经常考查的实验．在平常的授课中，我们都一直强调实验中小灯泡的电阻随着温度的变化而变化（本质是因为电流的热效应），即当电流变化时，灯丝的电阻随之发生变化，所以对小电灯的电阻及电功率的数据处理是不能取平均值的，只能让灯的实际电压等于额定电压，此时通过灯的电流等于灯的额定电流，再根据P=UI计算...
关键词: 试卷讲评课 学生能力 课堂教学 考试情况 查漏补缺 错误原因 最佳效果 习题课
试卷讲评课是课堂教学的重要组成部分。一堂好的习题课能够达到查漏补缺、开阔思路和提高学生能力的效果，而一堂随心所欲的习题课只会令学生昏昏欲睡。试卷讲评课是以分析学生的考试情况、纠正考试中存在的共性错误、弥补教学上的遗漏、帮助学生解决盲点和困惑点的一种课型。每一次试卷都要认真分析，对学生的进步予以充分肯定．对存在的问题仔...
关键词: 篇章理解 题型分析 答题技巧
篇章理解题主要考查学生的英语基础知识的综合运用能力及对段落、篇章的阅读和理解能力。由于试题考查面广，难度较大，学生害怕做篇章理解题，中考失分多，不利于进一步学习。
关键词: 保障工作 教改 教研 高校 教育科学研究 教学质量 正面价值 教学问题
在我国教育实践领域．教研教改一直是作为解决教学问题而使用的具有正面价值的概念，是优化教学质量、提高育人水平的关键所在。重视和加强教育科学研究．切实做好教研教改的落实与保障工作．是高校教学方式去旧立新的必经过程，是提高教学质量的基本途径。是深化教育改革的实在领域，是高校全面发展的必然要求。
关键词: 英语课堂教学 语用能力 人机对话 改革 中学 英语语言知识 英语素养
新的《英语课程标准》指出：“英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务．即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力。”新课程标准强调英语教师要重视培养学生运用英语进行交际的能力。使初中毕业生具备基本的英语素养，能用英语进行沟通和交流，
关键词: 新课改 化学教学 自主 合作 探究
本文论述了在新课程实施中，围绕新课改，化学教师要改变“填鸭式”教学方式，围绕学生的发展而展开．使学生学习以自主性、合作性、探究性学习为基础，通过亲身实践获取直接经验，形成科学精神和科学态度，掌握基本的科学方法，提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。
关键词: 小学教师 培训需求
教师培训需求是培训规划的依据。调查发现小学教师的主要培训动机是提高自身素质，提高教学技能；对培训内容的需求最多的是学科教学法方面的知识。据此“国培计划”的培训可以采取培训专家组先倾听学员反映实际教学中的困惑和学生实际的形式，有针对性地提供培训项目和内容，以期真正使参加培训的小学教师提升教育教学水平。
关键词: 小学语文教学
“用教材教”要坚持以人为本，适应学生发展的需要，符合学生学习方式转变的要求，使教材成为开放的资源，成为备课设计的基点，因地、因人、因时制宜，活用教材，实现课程资源的有机整合。
关键词: 教科书 钻研教材 引导学生 教材内容 课文内容 语文教师 数学教师 使用教材
长期以来，教材被看成教学的“蓝本”，教师必须深入钻研教材，学生必须深刻理解教材内容，掌握知识点，做到“天天清、周周清、月月清”。语文教师在教学中必须引导学生围绕课文内容一次又一次地朗读、讲解，再朗读、再讲解，甚至解词、分段、归纳中心……直至把一篇课文分解得支离破碎．方才罢休；数学教师则以“练”为法宝，直至使学生对教材...
关键词: 英文电影 片名翻译 归化 异化
作为跨文化交易的一部分，电影片名的翻译有着自身的特点，它不仅是文字的简单对应．而且是不同文化之间意象的重构、修润与转换行为。好的片名翻译不仅要传递原片名的语言信息，而且要正确地传递其足够的文化信息和文化意象并处理好文化差异。本文从归化和异化的角度举例说明了二者在英文电影片名翻译中的应用。
关键词: 对联 英译
本文以黄中习编写的《中华对联研究与英译初探》为研究对象，结合具体的翻译例子，略谈了“三美”原则在黄中习英译对联中是如何再现的．并指出对联的翻译首先要做到“意美”，其次是“形美和音美”。
关键词: 农村文化生活 可行性 精神文化生活 物质生活 农民
随着农民物质生活的不断丰富，农民愈来愈表现出对精神文化生活的迫切需要。也就是说农村的现状是：物质生活的极大满足与精神文化生活的极度匮乏的矛盾越发突出。
关键词: 学校志愿服务文化 文化润德 文化化人
学校志愿服务事业是一个系统的工程．如何更好地培育学校志愿服务文化，是学校德育工作研究和文化发展的重大课题。
关键词: 播音主持人 素质要求 理性思辨
作者通过理论联系实际，多层次、多角度探论了播音主持人的深刻内涵，进而阐述了作为新闻工作者要有一定的基础：符合国家的政治规范、加深对稿件的感受理解、培养个性。
关键词: 教育哲学 实用主义
《学记》是中国教育史上最早比较系统地论述教学理论的专著．也是世界上最早的教育专著。它对教育的目的、作用及认识问题都形成了一定的理论思想，在中国古代教育哲学体系中占有一席之地。这本著作体现了中国传统教育理念即教育的实用主义性，对现在的教育改革和发展，具有很强的启示意义和实际作用。
关键词: 中学语文教学法 课程建设 关系处理
“中学语文教学法”是一门实践性非常强的课程，该课程在高校师范生的教学中，要做到理论与实践的有机结合．必须处理好专业课与相关知识拓展课程、专业理论课与实训课、课堂教学与实践教学、高校师资与中学师资运用等四个方面的关系。
关键词: 高中语文教学 创新能力 培养方式
当今国际竞争的实质是科技和人才的竞争．而国民创造力成为衡量一个国家竞争力的重要标尺。人才。尤其是创造型人才的培养，已成为民族振兴的关键。让学生学会创新是高中语文教学的基本任务，是高中语文教学的重点。
关键词: 高中语文教学 语感 语用 教学探究 交际工具 审美趋向 感情色彩
《语文课程标准》指出：“语文是最重要的交际工具．工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”在高中语文教学中，以语感为轴，语用为本的理念和《语文课程标准》是相吻合的。有好的语感，瞬间就能辨别出词义的细微差别和感情色彩．有时甚至从语句或语段的开头立即预测到整个语句或语段的审美趋向。语用是人们对语言的理解和使用．它是语...
关键词: 古典诗歌 教学方法 中学语文教材 艺术审美 古代诗词 课程目标 文学史
我国是一个诗的国度，从我们的祖先吟出“投我以木桃．报之以琼瑶”（《诗经·卫风·木瓜》）的那一刻起，诗歌就以其形式灵活、言简义丰的特点奠定了它在我国文学史上的源头地位，几千年来屹立在我国艺术审美金字塔的顶端。所以。在现行的中学语文教材中，古典诗歌占有相当大的比例。《新课程标准》在课程目标中指出：“诵读古代诗词，有意识地在...
关键词: 能力的培养 教学创新 语文教学 学生创新意识 以学生为主体 语文综合素质 引导学生 教学实践
在教学实践中自觉地培养学生的个性，培养学生创新意识和创造能力，势在必行。语文教学不但是一门科学，更是一门艺术。在教学中，教师要创设情境，把握教学节奏，引导学生自主发现问题．探索解决问题的各种途径．并寻求解决问题的最佳方案，以学生为主体，面对全体学生，充分调动学生学习的主动性；注重教学的全面性，全面引导他们创造性地思维...
关键词: 高中文言文教学 误区 原则和方法
高中文言文教学存在误区，致使教学效果不好。学生学习兴趣不浓。当今，提高学生学习文言文的水平，培养他们的审美情趣，必须遵循一定的原则，采用一定的方法。
关键词: 初中语文教学 教学内容 有效选择
语文教学内容因学科特点而无法具体量化，加之教师的主观因素，对文本的解读和理解见仁见智。本文针对当前初中语文教学内容选择存在的一些偏颇，介绍了实施语文教学内容有效选择的三点教学策略，选择最优化的教学内容，获得最大化的教学效益。
关键词: 学生参与 学习活动 语文 激发 学习热情 教学活动 课程理念 学习兴趣
兴趣是一个人前进的内驱力，是永不枯竭的动力源，先有兴趣，后有热情。学生参与的热情、动力皆源于兴趣。新课程理念强调：学生在教学活动中处于主导地位，教师则应当成为学生学习活动的促进者。只有当学生对语文表现出浓厚的兴趣时，才会主动去学，才不会感到学习是一种负担，而是一种乐趣，是一种心灵的释放。因此，教师要把培养学生的学习兴...
关键词: 初中语文课堂教学 学习兴趣 培养方法
初中生的重要任务就是学习，而学习常常使人感到劳累且枯燥无味，所以提高学生的学习兴趣是非常重要的。在初中语文课堂教学中．培养学生学习兴趣是增强学习效果、保证教学质量的有效方法，是顺利完成教学目标的有利保障。
关键词: 语文课堂教学 有效教学 课外阅读 生活实践
教育不是灌输，而是点燃火焰。要点燃学生的求知之火，领略文学之美。感悟真理之光．教师必须给课堂注入“活水”。文章分别从语文的课堂教学、课外阅读、生活实践三方面进行探讨，提出教师要贯彻“学生是语文学习的主人”的教学理念，以有效教学，激发学生学习的兴趣，唤起学生学习的热情，让学生学得更多更好更活。
关键词: 初中语文教学 朗读教学 改进措施
提高朗读教学成效是当前广大初中语文教师应当深入思考的问题。针对学生在朗读训练中存在的方言问题，以及教学拓展不足的状况，教师应当创新理念，在朗读教学中求突破。文章认为应当从以下五个方面入手提高朗读教学成效：强化普通话的发音训练。提高学生的发音精准度；注重常用字过关练习，提高学生的读字准确度；结合阅读教学的渗透，提高学生...
关键词: 小学语文教学 朗读教学 教学方法
在小学语文教学中，教师要指导学生用普通话正确、流利、有感情地朗读，在朗读过程中根据每个阶段的要求，进行指导，确保朗读效果。
关键词: 场面描写 正面描写 侧面描写
场面描写是对特定场景的总体描述．分为正面描写和侧面描写。本文以《口技》这篇文言文为例，说明场面描写的艺术手法。
关键词: 新课改 口语交际 训练方略
“口语交际”是新课改背景下语文课程的重要内容，是实施素质教育、全面提高学生素质、发展学生综合能力的一个重要抓手，必须予以重视。要让学生初步学会文明地进行交际沟通和社会交往，发展合作精神。
关键词: 阅读教学 学习兴趣 竞争意识
提高学生的学习兴趣，是打造高效课堂的关键。学生学习的兴趣，来自师生、生生间情感的体验和交流；来自成功带来的快乐享受；来自勇敢的提问和质疑；来自教学形式的灵活多样；来自适当的竞争意识。
关键词: 语文教学 高校课堂 教学方法
高效课堂是语文课堂发展的必然。它体现了以人为本，更明确地说是尊重了学生的自主性，发挥了学生的积极性和主动性。学生能够心甘情愿地学习．能够带着兴趣去学习，在欢乐和谐中提高学习效率，从而取得较优的学习效果。
关键词: 初中语文课堂教学 教学艺术 感染力
一节成功、高效的初中语文课堂教学是充满无限艺术性的，语文教师在课堂教学中要善于创设和谐、高效、良好的课堂情境，赋予语文课堂教学以真情投入，注重课堂教学导入和教学语言的艺术性．不断地丰富初中语文课堂教学中的艺术因素．这样可以大大增强初中语文课堂教学的感染力。
关键词: 现代信息技术 语文教学 有效教学行为
人类文明由工业化社会进入信息化社会．信息化社会将带来更激烈的竞争，这是经济的竞争，科学的竞争．更是人才的竞争，而人才的竞争关键是教育。引导学生积极参与小学语文课堂活动，全面提高学生的语文素养，树立主动探究、团结合作精神，实现我国传承文明、勇于创新的新型教育具有十分重要的意义．
关键词: 小学语文教学 教学实效性 现代教学手段 多媒体课件 语文课堂教学 计算机设计 有效运用 实际出发
随着时代的发展，在语文教学中有效运用计算机设计多媒体课件，为优化语文课堂教学创造了条件，注入了活力。在小学语文教学中，要充分利用多媒体图、文、声并茂的特点。从学生和教材的实际出发，精心设计课件。激发学生的学习兴趣，开阔学生的知识视野，培养学生的学习品质和创新能力，提高语文教学的实效性。
关键词: 口语交际课 小学阶段 教研活动 别具一格 常州市 老师 语文 课后
2013年4月8日，常州市东方小学的语文教研活动如期举行。活动中，周老师为我们上了一堂别具一格的口语交际课。课后老师们精彩的点评，彼此之间的真诚坦率的交流，不由得引发了我关于小学阶段口语交际课的思考。
关键词: 小学语文教学 口语交际能力 培养方法
培养口语交际能力对小学生很重要。作者就如何培养小学生的口语交际能力，从教学环节、情景创设、关注生活等方面提出措施和见解。
关键词: 教学有效性 小学语文 语文课堂教学 有效课堂教学 语文教学 个性塑造 主动性 生命
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命．而这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分激发学生的兴趣，调动学生学习的主动性和积极性，提升孩子对文章的感悟和体认。可以说，有效课堂教学是一个兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。那么，怎样提高课堂教学的有效性呢？
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