杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 高考历史试题 社会转型期 复习策略 内容 福建 高中历史教学 高考试题分析 命题者
从近年来的高考历史试题看，“社会转型期”一直是高考命题者比较重视的内容，也是高中历史教学的难点问题。本文结合近年来的福建高考试题分析有关社会转型的复习策略。
关键词: 大学英语六级写作 词汇复现 衔接手段
词汇复现是实现语篇衔接的重要手段之一。运用词汇复现的衔接手段，能够使语篇中心思想明确，条理清晰．语言通顺连贯。针对大多数大学生英语六级写作能力偏低的现状．本文从词汇复现的衔接功能出发．通过分析2011年6月六级写作真题，探讨词汇复现对考生在大学英语六级写作考试中取得高分的重要作用。
关键词: 语音实验室 大学专业英语四级考试 听力题库 蓝鸽系统
该项目主要研究内容是搭建一个能快速有效地提高当代英语专业大学生英语听力水平的平台．首要研究对象是英语专业四级考试（TEM4），结合软件技术，建立一个专业四级听力智能库。由人工收集精选的听力材料．进行多方面分类，如社科、生活弱、故事等听力材料类别．并提供自由组合题目和关键词搜索等功能。它能对使用者的做题结果做分析，将错题进...
关键词: 初三中考 英语词汇复习 复习方法
中考英语词汇的复习既是一个枯燥、乏味的过程．又是很重要的一步，作者就进行高效复习的方法，谈谈看法。
关键词: 高中英语教学 听力水平 高考英语成绩
高中英语听力在新课标卷中占三十分，在高考前进行测试．最后记入高考英语成绩的总分中．可见听力这部分内容在高中英语教学中的重要性。那么如何提高高中生的英语听力能力？本文认为．可从识记词汇和加强课外英语材料的阅读入手．把英语听与写作为常态教学抓，加之对学生英语测试时的应试心理指导，提高学生的英语听力水平的。
关键词: 高三化学二轮复习 案例复习 氯酸钾
二轮复习是指在一轮全面复习后针对学生高考应考出现的问题开展的复习。常规策略是专题复习。由于第一次模拟考试距高考时间短，学生在高强度复习情况下感到很疲劳．加之化学高考综合程度高，专题复习收效甚微。作者结合教学实践提出“案例复习”策略。案例复习是指用典型物质或变化作为切入点．将高考重要考点及学生经常出现的问题通过多种方式...
关键词: 高考英语阅读理解 词义猜测 解题指导 方法总结
阅读理解在高考英语试卷中占40分．是分值最高的题型，因此，阅读理解的正确率直接影响考生的总分。在教学实践中。词义猜测题是学生丢分较多的题型。因此，在平时教学中。根据学生经常出现的问题．在加强题型训练的同时．对学生进行一定的解题指导及方法总结就显得尤为重要。
关键词: 中考真题 初中数学教学 指导作用
当下，中考往往成为影响学生高中择校。进而影响学生以后求学道路的关键因素。然而中考数学涉及知识面宽广、出题形式灵活多变．这给初中数学教师教学带来了一定的困难。中考数学灵活多变，如何在命题的“万变”中寻找“不变”，提高学生成绩，是每个初中数学教师都需要思考的问题。钻研历年中考真题．可以帮助教师、学生明确命题人出题方向，从...
关键词: 动态问题 四边形 逻辑推理能力 常见题型 三角函数 整合能力 压轴题 中考
动态题是近年来中考的一种常见题型．各地中考越来越关注动态问题．动态问题在中考中大多以压轴题出现．集代数、几何、三角函数等知识于一体．综合性、探究性较强，有助于培养学生的分析、综合、探究、逻辑推理能力和知识的整合能力，
关键词: 大学英语听说课 课程改革 可行性研究
随着全球经济的迅猛发展，社会各界对英语人才的需求量不断增加．对其语言运用能力的要求也在不断提高。而现有的大学英语课程设置中，听说课程所占比例明显偏少．而且在教学材料、教学方法及教学手段等的选择中存在一定问题。本文以宁波大红鹰学院非英语专业学生为研究对象，通过对学习者进行需求分析并结合现阶段存在的问题．进一步探讨大学英...
关键词: 第二外语 教学现状 存在问题 改革建议
本文在阐述第二外语教学中存在的教学目标不明确、教学模式单一、教学内容陈旧和不受重视等问题的基础上，对目前第二外语教学提出改革的建议，旨在提高第二外语教学的实用性，激发学生对第二外语的学习兴趣。
关键词: 教学改革 综合性大学
作为综合性大学音乐学专业学生的必修课．民族音乐课却没有受到应有的重视。如何在教学中寻找突破口．探索出一条民族音乐课程教学改革的有效途径．把学生吸引到民族音乐课堂上来．使他们充分领略祖国民族音乐艺术的独特魅力，培养对民族音乐的热爱之情，是每一个音乐教育工作者义不容辞的责任．
关键词: 中职学校 体育教学 教学改革
随着我国教育制度的革新，中职学校的体育教育方法改革摆上了日程。中职学校的体育课程最终目的不是强健体魄．而是让学生在校期间能熟练地掌握一两种体育技能，促使学生形成终身体育意识。但是当下中职学校的体育教学堪忧．体育专业课时较少，体育设备落后甚至匮乏。再加上学生的自觉意识较弱．致使体育教师圆满地完成中职体育教学目标有一定的...
关键词: 课改模式 初中教学
传统的课堂教学模式基本上都是只重视传授知识，不注重发展能力，只研究教师如何“教”．不重视学生如何“学”，课堂氛围死气沉沉．这样的课堂教学是低效的。如何建立高效的课堂教学模式．让学生动起来，让课堂活起来．把学习的主动权还给学生。由被动学习向主动学习转变．最大限度地激发学生的学习积极性．培养学生的学习能力是本次课改实验研...
关键词: 初中情境交际英语 应试英语教学法 情境教学
作者结合建构主义理论，积极转换教学观念和教学的角色，依托情境教学，倡导学生独立探索，协助学习，自主建构语言和文化信息，成为知识意义的主动建构者、加工知识意义运用和创造的主体．达到提高学习效率的目的。
关键词: 语文教师 人格魅力 人的力量 人的尊严 道德品行 道德品质 内在素养 价值
人格，是个人的尊严、价值和道德品行的总和，是人在一定的社会中的地位和作用的统一。魅力．指成熟的能够吸引人的力量。那么，教师的人格魅力，即教师个人成熟的并能够感染和影响学生的尊严、价值和道德品质力量。语文教师的人格“魅力”，就是指语文教师在人格方面表现出来的“很能吸引学生的力量”。就其本质而言．她是语文教师内在素养和禀...
关键词: 公共英语课 教师自我情绪管理 大学英语课程
高校公共英语课教师承担了除英语专业外的绝大部分专业的大学英语课程教学任务。在繁杂的工作背后．他们承受了职业压力及由此带来的各种情绪。针对工作中的不良情绪，公共英语课教师应进行自我情绪管理，保证教学质量的同时促进自身职业发展。
关键词: 教师专业素质发展 中学信息技术 信息技术教育 信息技术教师 信息技术课程 课程教学 组织实施者 新课程标准
对中学生的信息技术教育有利于中学生的全面发展。中学信息技术教师作为课程教学的具体组织实施者，其专业素质决定课程教学的实效。然而，事实上目前的中学信息技术课程教师的专业素质距新课程标准还有一定的距离。因此，提高信息技术教师专业素质非常重要。
关键词: 中学作文评价 作文文体教学 驾驭文体能力内容效度 效标效度
本文在比较中美高中作文文体教学及其相应评价的基础上，详细论述了内容效度和效标效度在作文教学中的作用及在作文评价中的运用。从淡化文体教学和淡化对驾驭文体能力的评价两个角度分析了我国中学作文评价的效度。
关键词: 通识教育 专业教育 课程建设
通识教育源于古代西方自由教育，是一种博雅素质教育，旨在培养负责任的公民。中国大学的通识教育在课程体系、课程内容与教学形式上都存在问题，为了加强通识教育，有必要设立通识教育的实施机构，改善课程设置，并提高学生兴趣。
关键词: 文学意象 唐宋诗词 诗歌艺术 初中阶段 高中阶段 审美范畴 文化内涵
意象概念的引入．使得高中阶段的诗歌学习由初中阶段的宏观体会转变为微观赏析。意象是中国首创的一个审美范畴。表现在诗歌艺术中，我们可以将其简单地概括为：意象就是（物）象与（情）象的组合，即诗中的形象。唐宋诗词中的意象可谓众多。其中“楼”意象更以其所承载的独特的文化内涵成为众多意象中最别致的一个文学意象。
关键词: 孔乙己 悲剧命运 根源
选入中学教材中的鲁迅的作品比例较大，要理解他的作品是有一定难度的。《孔乙己》一文，单就对该小说中的人物孔乙己的形象的鉴赏，就有一定的难度。教学时，作者从孔乙己生活的封建社会制度和社会环境．以及他自身的性格特点入手进行分析鉴赏。
关键词: 正统 异端
《红楼梦》是我国清代作家曹雪芹在18世纪中叶创作的鸿篇巨制，《呼啸山庄》是19世纪英国女作家艾米莉·勃朗特的代表作品．两部作品在刻画人物性格和人物结局时．有不少相似之处。他们都描写了三个人之间的感情纠葛，《红楼梦》是林黛玉，薛宝钗，贾宝玉之间；《呼啸山庄》是希斯克利夫．埃德加和凯瑟琳之间。而他们之间的这种感情冲突．恰好体...
关键词: 悲观主义
菲利浦·拉金是二十世纪继艾略特之后英国最有影响力的诗人之一，他的大部分诗歌弥漫着深重的悲观主义。充斥着孤独、绝望、痛苦、忧虑、无务等内心的体会．其许多诗作都抒发了对现实的不满、焦虑及对死亡的忧惧。本文以《降灵节婚礼》为根据，分析诗人的悲观主义。
关键词: 政治访谈节目 人际意义 语气 情态 评价
人际意义指语言有建立和维持人们日常交际中的社会关系的作用。说话者通过语言表达个人的身份、地位、态度、动机和时事物的推断等，同时影响听话者的态度与行为，从而建立和维持一定的人际关系。本文以人际意义理论为指导，分析人际意义在政治访谈类节目中的实现手法。研究发现，本段访谈以语气、情态及评价为人际意义的实现手段．主持人和受访...
关键词: 佛经翻译 中国历史文化 哲学思想 语言文化
佛经翻译是中国历史上规模最大的翻译活动，对中国的历史文化造成了深刻的影响．改变了汉语言的许多方面及人们的哲学思想观念．影响到了中国文化的各个方面及社会的发展。本文从哲学思想、语言文化及文学等各方面探讨了佛经翻译与中国历史文化之间的联系。
关键词: 佛教 中国传统文化 积极影响
博大精深、源远流长的佛教思想文化．经过两千多年传播发展，形成了独具特色的教派．是中国各民族传统文化的重要组成部分，对中国的社会、政治、历史、哲学、伦理道德、文学、语言、音乐、舞蹈、建筑、雕塑、绘画、天文、医学、科技等诸多方面有重大影响和积极作用。本文阐述了佛教对中国传统文化的积极影响。
关键词: 国学经典教育 基础教育 国学教育制度化
随着中国教育事业的不断发展．国学经典教育逐渐受到社会的广泛关注。作为中国传统文化的重要组成部分，国学正在以其独有的魅力影响每个人，复兴国学无疑是中华民族在21世纪的一个重要任务。但就中小学及高校的国学经典教育来看现状并不乐观，如何用恰当的方式将国学经典引入课堂是当下教育机构需要关注的问题。
关键词: 高校图书馆 文献资源 建设规划 评价标准
本文主要阐述了高校图书馆文献资源的概念和特征．提出了文献资源的建设原则和发展规划。以及文献资源、数字资源的评价标准。
关键词: 移步换景 胸中山水 中国山水画写生教学
从“移步换景”到“胸中山水”的转换，是“目识心记”的结果，是“游”的体验，是“可望”、“可游”、“可居”的步步升华。作者通过比较分析，重新认识传统山水画的特殊观察方式，亦是结合长期实践教学而获得的新的中国山水画写生教学方式。
关键词: 动漫产业 动漫专业教育现状 动漫专业建设
由于动画专业人才需求量较大．各类大中专院校都开设了动漫专业．然而这种高速发展下的动画教育却存在该专业可持续发展的问题．并隐藏着供求关系的危机和矛盾。作者对我国动漫产业的发展与危机、民办中职动画教育的现状进行分析讨论，并提出动画专业建设的构想．旨在为国家提供更多优秀的动画专业人才。
关键词: 数码影像 新闻摄影 挑战 对策
数码摄影在新闻中的应用越来越普遍，新闻摄影图片作为当今最直观、立体、快捷的新闻传播途径将会发挥更大作用。数字化应用在给新闻摄影带来便捷的同时，也给新闻摄影带来了冲击与挑战。
关键词: 职高语文 课堂教学 有效性
职高学生是一个比较特殊的群体，他们普遍好动．自我控制力较差，知识基础不牢。在职高语文教学中，教师应当立足学生身心发展特点，创新教育理念，优化教学模式，改进教学方式。充分激发学生的学习兴趣，提高教学成效，促进学生全面发展。要让学生在学习中体验到语文课是“学以致用．有的放矢，学有所乐”的，充分发挥学生学习的主体作用，调动...
关键词: 中职语文教学 健全人格 培养方法
针对目前中职生存在的一些问题，文章探讨了在职校语文教学中培养学生的健全人格的途径和方法。
关键词: 语文课堂教学 主体参与意识 主动探索者
学生是学习和发展的主体．语文教学必须根据学生的身心发展和语文学习的特点．关注学生个体差异和不同的学习要求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，提倡自主合作、探究的学习方式。要让学生在语文课上动起来，激发学生的求知欲，打造充满生机活力的现代课堂。
关键词: 提问 驱动性 启发性 探究性 分解
新课改进行得如火如荼。涉及教育的方方面面。教师，作为教学的主要参与者、引导者，推动课改，义不容辞。追求课堂的高效性，是每一个教师的毕生追求。那么，面对教学的主阵地——课堂。教师到底该如何引导，才能达到有效；如何提问，才能算“问”得巧妙。文章认为，教师要注意引导。引导在“问”．“问”在巧妙。
关键词: 语文课堂教学 课堂导入 初中 学生注意力 课堂导人 教学语言 精心设计 教学目标
语文课堂教学是一门艺术．而课堂导入是课堂导人的前奏，是艺术中的艺术，是一出戏的“序幕”。导入语，又叫导语、开讲语，俗称开场白，是教师在讲课之前围绕教学目标而精心设计的简练的教学语言。好的导人能集中学生注意力，
关键词: 中学语文教师 文言文教学 方法探讨 中国古典文化 优秀传统文化 中国传统文化 学习兴趣 中华民族
文言文是中国古典文化的重要载体，是中华民族优秀传统文化的精髓，中学语文教师应积极探讨，鼓励学生多读，重语感、次重语法，寻找切入点，培养学习兴趣，关注文化热点，积极引导读书，自觉担负起向中学生传授学习和了解中国传统文化的义务。中学师生普遍认为文言文是语文教学的难点，
关键词: 初中语文教学 多媒体技术 应用方法
随着计算机技术的快速发展，多媒体技术得到了广泛应用。多媒体技术教学作为一种辅助教学方法，已经在初中语文教学中得到了广泛应用，得到了许多老师的青睐。一些语文教师为达到预想的教学效果，盲目使用多媒体教学，这样不但不能提高教学效率，反而阻碍了学生学习质量的提高。针对使用多媒体教学出现的一些问题，初中语文教师应认真分析和总结...
关键词: 语文教学 多媒体运用 鼓励教育 小组讨论 合作探究
在语文课堂教学中，多媒体的运用应该慎重，鼓励教育应该恰当，小组讨论、合作探究不能成为一种形式。文章着重分析了语文课堂上的几个误区。
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