关键词：朗读能力 语文课 风景线 学生体会 阅读教学 

摘要：自实施高效课堂以来,我发现不管课堂模式怎么变,学生的课堂朗读能力都不能忽视,语文教师在日常的教学实践中,应该努力提高学生的朗读水平,增强学生理解文章内容的能力,引导学生体会阅读的兴趣。因为新课程标准指出：＂各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。＂＂要让学生充分的读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,体验品味。＂可见朗读是阅读教学中最常用、最重要的教学手段,朗读训练是否有效,是阅读教学是否成功的主要标志,也是目前语文高效课堂的主要组成部分。现结合我的教学实践,就如何培养学生的朗读能力谈谈自己的体会。

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