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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 如何做好考试招生工作

    关键词: 考试招生工作  责任意识  服务意识  规范管理  

    文章就如何做好考试招生工作进行了分析:一是加强学习,努力提高素质和业务水平;二是进一步完善招生管理制度,强化责任意识和服务意识;三是大力宣传政策,严格执行法规,提高招生考试工作透明度;四是加强考试安全工作,做好考点准备工作;五是严肃考风考纪,规范考试管理,确保招生考试工作顺利进行。

  • 浅议高考英语短文改错题的突破

    关键词: 高考英语短文改错题  命题特点  出错点例析  突破方法  

    短文改错历来是学生在高考英语中遇到的难点,本文针对现状,结合历年高考试题,全面剖析了高考短文改错的命题特点及错误设置规律,探讨了短文改错的突破方法,以帮助学生提高短文改错的得分率。

  • 初三物理专题复习策略

    关键词: 初三物理复习  专题复习  复习策略  

    初三物理总复习包括基础知识复习、综合复习和专题复习。本文探讨了专题复习的策略。

  • 初中毕业生体育升学考试应对策略

    关键词: 素质教育  初中毕业生  体育升学考试  

    科学、合理的体育考试模式,能够提高考试质量,增强学生的体质,有效地抑制片面追求升学率的现象。本文分析了初中毕业生体育升学考试的性质与必要性,论述了当今素质教育也需要借助于考试手段,但要制定合理的考试制度、内容与方式。

  • 全球化对我国高校课程改革带来的挑战

    关键词: 全球化  高等学校  课程改革  

    21世纪是知识经济全球化时代,全球化的到来对我国高等学校人才规格的培养提出了越来越高的要求,而人才的培养作为高等教育的三大职能之一,主要是通过课程实现的。高等学校的课程改革是提高高等学校教育质量的"心脏"。全球化使得我国高等学校课程改革势在必行,与此同时我国高等学校课程改革需要面临若干挑战。

  • 浅析大学英语教学改革

    关键词: 大学英语教学改革  传统教学法  教学模式  

    随着我国经济的不断发展,在新的历史时期,对英语综合能力的人才的需求越来越强烈,怎样和如何培养新时代的具有英语综合能力人才已经成为核心的话题。要培养出高素质的英语综合型人才,大学英语教学改革迫在眉睫。高校在推进大学英语教学改革的过程中,一定要从根本源头做起、从打基础做起。为此,教师必须改变传统的教学方法、教学手段。教学模式的...

  • 高职《机械CAD/CAM》课程项目化教学改革实施

    关键词: 项目化教学  教学实施  教学评价  

    随着职业教育改革的深化,项目化教学在技能训练课程中应用得越来越广泛。本文主要阐述《机械CAD/CAM》这门课程的项目化教学改革实施过程及学习评价体系。

  • 高职《数字电子技术》教学改革的探索

    关键词: 高职教育  教学改革  

    《数字电子技术》课程作为电子类专业的主干基础课程,其陈旧的教学内容、传统的教学手段和教学方法已不适应现代高职教育培养目标的需要。本文对《数字电子技术》课程的教学内容、教学方法和教学媒体等方面进行了分析和探讨,提出教师应结合理论教学和实践教学,注重现代教学媒体与传统媒体的有机结合,调动学生学习的积极主动性,培养学生分析问题...

  • 高职院校网络技术专业教学改革的探讨

    关键词: 高职教育  网络技术  项目课程  教学改革  

    随着社会对网络专业技术人才的需求急速增长,培养合格的网络技术专业人才,成为高职院校教学改革的热点。本文围绕如何提高高职学院网络技术专业学生职业能力的问题进行探讨。

  • 浅论《模具制造工艺学》课程教学改革与实践

    关键词: 教学改革  教学实践  

    作者从《模具制造工艺学》课程的教学内容、教学手段、教学方法及考核模式方面进行了改革与实践,取得了良好的教学效果,调动了学生学习该课程的主动性,提高了学生对理论知识的掌握和实际动手能力,培养了学生创新思维和实际创新能力。

  • 构建和谐备课组,促进教师专业发展

    关键词: 英语教师  专业发展  备课组建设  

    教师的生命价值在于课堂,提高课堂教学效率和教学质量一直是学校发展的生命线,这一切都以教师的专业发展为基础。每个教师都有自己的专业特长和个性风格,现代的学校管理越来越重视教师发展共同体的构建,关注备课组建设,已经成为学校教学质量新的增长点。本文从"管理培训"、"专业引领"、"理念内化"和"氛围营造"提出了备课组建设的四个"...

  • 历史教学中的教材整合

    关键词: 历史教学  教材整合  知识体系  教材结构  

    新高考背景下,历史教师应注重学生综合能力的培养,改进教学方法,注重教材资源的开发利用,加强对教材结构的重新整合,把握教材线索,构建基本框架。

  • 空谷幽兰的人生悲歌——浅析杜甫《佳人》中的弃妇形象

    关键词: 弃妇形象  自我写照  

    在封建社会中"弃妇"即被丈夫抛弃的女子,在几千年漫长的封建社会中被丈夫无情抛弃的女子不计其数。"弃妇"现象无足为怪,产生了大量弃妇诗。从《诗经》到唐诗都有大量的描写弃妇的诗歌。就连唐代著名的"诗圣"杜甫也写了一首弃妇诗——《佳人》。本文主要从内容和手法分析《佳人》中的弃妇形象,通过这一形象从侧面管窥杜甫的内心世界。

  • 谈台湾诗人痖弦诗歌中的“远洋航行”

    关键词: 痖弦诗集  远洋航行  主题  

    本文从台湾诗人痖弦诗集中关于"远洋航行"的诗歌出发,探索其这一主题诗歌的主要内容及原因。

  • 解读《了不起的盖茨比》

    关键词: 解构  价值观念  

    菲茨杰拉德是二十世纪美国文坛上最著名的小说家之一。他的代表作《了不起的盖茨比》是一部以完美的艺术形式表现的关于"美国梦"的幻灭这一主题思想的力作。作为贯穿美国文学作品中的一个永恒主题,美国梦曾经象征美国人的精神追求和积极进取的精神,然而在20世纪20年代却遭到了前所未有的冲击。本文以雅克.德里达的解构主义批评的视角解读《了...

  • 《大钱饺子》翻译质量评估

    关键词: 系统功能语言学  翻译质量评估模式  译文质量  

    在司显柱翻译质量评估模式的指导下,本文通过分析原文与译文的语域,对比概念和人际意义偏离,对夏乙琥译《大钱饺子》做出质量评估。认为偏离对译文质量没有损害,译文保持了原文的主导功能。

  • 英汉思维差异在语篇层次上的翻译策略

    关键词: 思维差异  语篇层次  翻译策略  

    思维和语言紧密相关。英民族和汉民族的思维方式不同,英汉在篇章的结构安排上有很大差异。因此,在英汉语篇的互译过程中,必须采取必要的调整手段,使之符合译入语的表达习惯。

  • 汉英叠词的语言类型学研究初探

    关键词: 汉英叠词  语言类型学  共相  原型  标记  

    叠词作为一种特殊的语言现象引起了语言学学者的关注,在国际语言学界,叠词已经成为一个重要领域,对它的研究已经比较深入。但是国内对汉语叠词的研究则远远落后于国际水平,不仅起步很晚,而且主要集中于叠词的收集整理,从语言学方面对其进行的理论性研究还很不够。现部分学者开始从事汉英叠词的比较研究,但由于受到汉语叠词研究水平的制约,这类研...

  • 如何加强校园精神文化建设

    关键词: 校园文化  规章制度  系列活动  

    校园精神文化是校园文化建设的核心和灵魂,是校园精神的集中体现。但校园精神要有一定的物质建设作为基础,更要有切实可行的规章制度作为保障,并通过一系列的文化活动加以培养。好的校园文化造就好的校园精神,好的校园精神造就美好的价值取向、理想信念和行为习惯。

  • 数字图书馆个性化信息服务研究初探

    关键词: 数字图书馆  个性化服务  信息服务  

    个性化信息服务是信息服务以人为本的体现,是信息服务的终极目标。本文简要阐述了数字图书馆个性化信息服务的涵义、基本特征及开展个性化信息服务的必要性、可行性,介绍了个性化信息服务的途径和措施,希望能够对以后图书馆转型、深化图书馆信息服务提供帮助。

  • 中国历史学相关研究与创新的方法

    关键词: 中国历史学  界限模糊  社会科学  

    近代,新史学成为中国学人不断追求的至高境界,可是对于新史学的理解和取径却各不相同。为了后来居上,此前的新史学也往往被当做不破不立的对象。本文分析了历史学的涵义及历史学与社会科学的关系,探讨了历史学越来越模糊的原因及方法。

  • 我国早期女性教育发展概况与评述

    关键词: 中国早期女性教育  发表概况  评述  

    在中国教育的发展进程中,由于受政治、经济、传统文化等多种因素的影响,早期的男女在受教育的权利、机会和程度等方面存在显著差异。文章从历史的角度梳理了中国早期女性教育发展概况,并做了评述。

  • 可爱的孔子

    关键词: 孔子  品格  可爱  

    孔子是一个有血有肉的可爱的人,他真实坦率、爱憎分明、风趣幽默,他的这种品格合乎人性、合乎人情,充满了高雅的艺术情操,极具人格魅力。

  • 重“阅读”之源头,现“人文”之活水

    关键词: 源头  活水  读书方法  阅读活动  阅读策略  

    曾多次说:《红楼梦》我至少读了五遍。”并认为:“要看五遍才有发言权。”可见一本书,一篇文章。一首诗词。只有反复阅读,反复品味,才能明其理,知其意,感其美。反复诵读是传统的读书方法,是目视其文,耳闻其音,心悟其情。意会其理的综合阅读活动。真正的阅读不仅要用“嘴”读,更是“目、耳、心、意”的有机结合。如何才能让“阅读”之...

  • 高中语文教学中学生阅读能力的培养策略

    关键词: 高中语文阅读教学  阅读方式  阅读习惯  

    在语文学科中,阅读可谓占据了半壁江山,而在新课改以后,阅读的地位屹立不倒。语文教师一定要注重培养学生的阅读能力,提高学生的阅读水平。

  • 朗读:语文课堂上的一道亮点

    关键词: 朗读  语文课堂教学  重要性  

    纵观当下一些中学语文教师在实际教学过程中轻视、忽视甚至无视朗读教学的现象,重新认识朗读教学的重要性,让课堂上书声琅琅已成为每个语文教育工作者和研究者不容回避的问题。语文教师必须积极探求实现高效朗读教学的策略,发挥朗读在语文教学中的重要作用,让朗读真正成为语文课堂的亮点。

  • 如何培养学生从“装腔拿调”到“真情流露”——初中生阅读教学方法初探

    关键词: 初中阅读教学  

    无论是生活中还是学习中,大部分人都喜欢自然美,厌恶矫情做作。作者结合工作实践,提出在小学阅读课堂教学中要走进"内容",激起情感的共鸣;解密"形式",感悟情感中带来的那一丝丝精妙;聚焦"标点",提取情感密码等,旨在探寻"有感情阅读教学"的有效方法。

  • 把课外阅读材料有效引进课堂教学的实践与思考

    关键词: 语文教学  课外阅读材料  对话渠道  阅读思维  

    如何回归语文教学的本位及如何引导学生进行沉浸式的阅读学习是近几年来众多教育工作者不懈探索与追求的新的方向。鉴于此,作者大胆尝试课外阅读材料与语文课堂教学有机结合的教学模式,以期促进语文阅读教学的有效生成。

  • 让语文课堂成为心灵成长的殿堂

    关键词: 小学语文教学  心理素质  渗透方法  

    良好的心理素质是人才素质中一项十分重要的内容。小学生心理发展迅速,容易受环境、他人的影响。培养小学生健康的心理素质,是学校教育的一项重要课程。在课堂教学过程中渗透心理健康教育,无疑是学校心理健康教育最有效、最有意义和价值的途径和方式。可依据学生的身心发展规律,将心理教育与语文学科紧密结合起来,使学生沉浸在其中,乐在其中,陶...

  • “美丽”的语言是丰富语文课堂的一道彩虹

    关键词: 语文教材  作文教学  

    语言的美是人际交往中的言辞美,是心灵美在语言上的表现。在作文中,"美丽"的语言又会像语文课堂中一幅美丽的画卷。本文总结了教师将美丽的语言带进课堂的方法,解除学生在写作文时词穷、枯燥乏味的困扰,从而让学生能够更加快速地组织出美丽的语言,写出优秀的作文。

  • 提高课堂教学效率,提高语文素养

    关键词: 初中语文阅读  存在不足  成就  提高方法  

    阅读教学在中学语文教学中处于基础和核心地位。当前,阅读教学存在诸多问题。阅读教学应从明确目的、认清范围、改变方式、选好途径、培养习惯、注重创造等方面着手。唯有如此,中学语文阅读教学才能开创新纪元。

  • 朗诵教学是语文教师的法宝

    关键词: 朗读  朗诵  教学方法  

    阅读活动是从朗读开始的,朗读是中学语文教学的重要环节,而朗诵是朗读的升华。当前在新课程理念下,朗诵教学有助于优化语文课堂教学。作者结合自身教学实践,就新课程背景下朗诵教学的重要作用和具体做法作了探讨,以便更好地进行语文教学的改革实践。

  • 如何在少数民族地区有效开展语文教学

    关键词: 少数民族地区  语文教学  现状分析  教学方法  

    由于受到各种客观因素的限制和影响,少数民族地区学生在学习语文课时遇到了极大的困难。怎样才能在少数民族地区有效地开展语文教学呢?本文对此问题作了探讨。

  • 多媒体辅助语文教学要遵循学生的认知规律

    关键词: 多媒体辅助  语文教学  认知规律  学生  计算机辅助教学  多媒体教学软件  机遇和挑战  科学技术  

    随着科学技术的迅速发展,21世纪已是信息化的时代,计算机广泛地、深入地渗透到人类社会的各个领域,计算机辅助教学已步入课堂,成为学校教育中不可缺少的一部分。为此,语文教学面临新的机遇和挑战。我们在计算机多媒体辅助教学领域中取得了丰硕的成果,但并不是所有的多媒体教学软件都适用于每个教师和学生,在教学过程中不能生搬硬套,

  • 多媒体在中学语文教学中的应用

    关键词: 中学语文教学  多媒体  应用  教学内容  感情色彩  主动学习  感情体验  大语文  

    在中学语文教学中,我们都在努力创设一个宏观上的"大语文情境"。所谓"大语文情境"是从教学的需要出发,教师依据教材创设以形象为主体,引入、制造或创设与教学内容相适应的、富有感情色彩的具体场景或氛围,从而激发和吸引学生主动学习,引起学生的感情体验,

  • 合理运用信息技术,优化高中语文教学——多媒体在高中语文教学活动中的运用

    关键词: 高中语文教学  多媒体  运用  

    任何科学技术及其产品都有着双刃剑的功能属性,随着运用广度和深度的不断加大,多媒体教学活动的负面效应日益显现,不可避免地形成教学上的模糊思想和错误行为。为了澄清和减少诸如此类的意识行为,在一定的教学时期和范围内,有必要把多媒体教学活动作为一个发展性课题予以深入探究。本文就多媒体在高中语文教学活动中的运用进行了分析。

  • 小学生作文教学指导

    关键词: 学生作文  教学指导  语文教学  课外阅读  作文教学  语文水平  教学目标  写作能力  

    一些小学生害怕写作文,尤其是一些课外阅读少和知识不丰富的学生,更是感到作文难写。作文教学是语文教学的重要组成部分,作文是衡量学生语文水平的重要尺度,使学生具有适应实际需要的写作能力是语文教学的一个重要要求和教学目标。

  • 感受精彩从探究性学习开始

    关键词: 探究性学习  感受  合作交流  探究学习  接受学习  学习方式  学术研究  

    《语文课程标准》提出"积极倡导自主、合作、探究的学习方式"的目的是使学生由被动地接受学习变为主动地探究学习。所谓探究性学习就是通过创设一种类似于学术研究的情境,让学生通过独立思考、操作、实践、调查研究、收集处理信息、合作交流等方式解决问题的学习过程。

  • 如何培养学生的自主学习能力

    关键词: 中职教育  自主学习  教学策略  

    作者结合自身教学实践,从培养学生的学习意识、突出学生的主体地位、提供广阔的学习空间等方面,探讨提高学生自主学习能力的教学策略。

  • 《桂林山水》朗读教学设计

    关键词: 朗读课文  教学设计  引导学生  教学内容  教材特点  探究欲望  学习兴趣  

    一、教学内容人教版四年级下册第一单元第二课(第一课时)。二、设计思路《桂林山水》是一篇不可多得的写景佳作。依据教材特点,激发学生的学习兴趣和探究欲望,引导学生通过朗读课文感受桂林山水的独特之美,体会作者的语言表达之美,培养学生热爱祖国大好河山的感情。三、教学目标(一)认识八个生字,会写十一个生字。(二)流利朗读课文,体会桂...

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