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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 文言文教学的源头活水——从2012年高考文言文的选材与试题上看高中文言文教学中的文化教学

    关键词: 文言文教学  文化教学  高考  高中  高三学生  试题  选材  活水  

    在高考这一指挥棒下,高中语文教师带领学生逐字逐句地"肢解"一篇篇优秀的古文,力求深入、透彻。尽管很多高三学生能将几十篇文言文中的实词、虚词、古今异义、特殊句式等倒背如流,但在高考面对文言文时仍然会紧张、无措,甚至"发挥失常"。那些平时就对文言文失去兴趣、望而却步的学生,其学习效果可想而知。这不禁让我想到英语教学,倾学生、家...

  • 由高考素描头像写生看高中美术教学

    关键词: 高考素描头像写生教学  高中  美术教学  素描头像  

    素描头像教学一直是整个素描教学的重要环节,它既有衔接几何石膏、静物素描的作用,又是半身带手与全身人像的基础。因此,教好它与学好它意义深远。作者结合自身实践分析了高考素描头像写生教学中存在的一些问题。

  • 论概念图在生物高考复习中的重要性

    关键词: 概念图  生物高考复习  重要性  

    弄清概念结构及其相互联系是实现生物高考复习系统化、网络化和概括化的关键。在复习中引入概念图复习法,通过节点表示概念或使用连线演示概念间相互关系,可帮助学生创建知识结构图,强化教学与复习的效果。

  • 高职建筑力学教学改革初探

    关键词: 高职建筑力学  教学改革  教学实践  

    建筑力学是工科类专业的一门基础性课程,是从事建筑施工、建筑管理等与建筑相关所必备的基础知识,是高职学生进一步学好建筑结构及其建筑专业相关课程的重要基础。当前高职建筑力学课程教学中存在一些与专业特色、时代背景和学科发展不相适应的问题,因此,必须进行教学改革,本文就此展开论述。

  • 改革教学方式,顺应发展需要

    关键词: 高中数学教学  教学方法  教学思维  

    本文分析了高中数学教学的现状,提出了改革教学方式和方法的策略。

  • 对高中数学新课改的感悟

    关键词: 高中数学教学  新课程理念  创新性学习  思维能力  

    新课程理念下的数学课堂教学具有整体性、开放性、创造性、不确定性的特点,在数学教学中应认真落实新课程标准,作者阐述了自身对高中教学新课改的感悟。

  • 高中语文新课改对创新教学的要求

    关键词: 高中语文教学  创新教学  教学方法  教学内容  

    高中语文教学是高中课程改革的重要一环,作者结合高中语文教学的实际情况,提出应从教学方法与内容两方面寻求高中语文教学的创新突破。

  • 中职学校单片机课程教学改革初探

    关键词: 中职学校  单片机课程教学  教学改革  

    单片机以体积小、功能强和性价比高等特点,在工业控制、通信技术等领域获得了广泛应用。目前,许多中职学校都开设了《单片机原理与应用》课程,随着微电子及计算机技术的迅速发展,掌握好单片机技术,对中职生工程素质的培养及职业技能的提高都大有益处。但对于单片机知识的学习,中职生往往感觉内容枯燥、概念抽象、指令难记。因此,中职学校的单片...

  • 关于大学英语青年教师优势与不足的思考

    关键词: 大学英语教学  青年教师  优势  不足  

    大学英语青年教师是承担高校英语教学任务的主力军,其成长与发展和大学英语教学质量密切相关。大学英语青年教师应发挥自身优势,并且通过不断学习弥补自身的不足,做到扬长补短,努力成为优秀教师。

  • 香港科技大学创校理念的启示

    关键词: 香港科技大学  创校理念  启示  

    香港科技大学是中国目前唯一的一所全由华人留学生创办的大学。本文首先回顾了香港科技大学的发展历史;其次,介绍了香港科技大学的创校理念;最后,通过对比内地"985"大学办学理念与港科大的办学理念,得出几点启示。

  • 随性之文——论苏轼杂记短文对于传统“文以载道”观念的突破

    关键词: 中国传统  短文  杂记  苏轼  唐宋八大家  文学理论  

    在中国传统的文学理论中,"文"与"道"的关系是非常重要的一个命题。例如刘勰《文心雕龙》开篇即是《原道》,他认为:"文之为德也大矣……道沿圣以垂文,圣因文而明道。"①唐代古文运动的中坚,唐宋八大家之一的韩愈说自己"所志于古者,不惟其辞之好,好其道焉尔",②强调为文的目的乃在于"道"。

  • 恋子情结是焦仲卿、刘兰芝爱情悲剧的罪魁祸首

    关键词: 爱情悲剧  原因  

    《孔雀东南飞》是古乐府民歌的代表作之一,也是我国古代民间叙事诗中最伟大的诗篇,对造成主人公焦仲卿、刘兰芝爱情悲剧的原因,课本中一直沿用"五四"以来学术界普遍的观点,认为悲剧是封建礼教,家长专制造成的,这无疑有一定的道理。焦母之所以能够强迫儿子驱遣刘兰芝,就是因为封建礼教赋予的家长权威。封建礼教、家长专制只是表层的原因,恋子情...

  • 《草房子》赏析

    关键词: 成长历程  悲悯情怀  赏析  

    《草房子》这部小说讲述了儿童在生活的历练中蜕变、成长的过程。文章就整部作品表现出的悲悯情怀做赏析。

  • 语义研究的哲学观

    关键词: 哲学  语义  二元模式  三元模式  

    词义问题长期以来一直是语言学、心理学、哲学领域的研究焦点。语言学中词义问题的各种观点受到哲学流派的深刻影响,语言学中的词义研究与哲学有着密切联系。

  • 从解释学的角度看汉英诗歌翻译中未知点的解释

    关键词: 诗歌翻译  翻译  视域  

    诗歌的翻译尤其需要解释,因为诗歌中存在着比其他文学作品形式更多的"未知点"和"空白点",诗歌翻译应注重解释的运用。

  • 20世纪中国油画发展史简述

    关键词: 中国油画  20世纪  发展史  西方油画  意大利人  传教士  清朝时期  乾隆年间  

    油画,对中国人来说是舶来品。早在400年前,西方意大利天主教利玛窦等传教士到中国游走传教,把西方油画带入中国。到了清朝时期,一些具有绘画才能的传教士来华传教,并且有些在宫廷供职,其中比较著名的有意大利人郎世宁、潘廷章、艾启蒙,法国人王致诚等。雍正乾隆年间,宫廷的包衣(奴仆)曾受皇上的命令,向传教士学习油画,也有一些留存的作品,现存...

  • 传统色彩学在现代包装设计中的应用分析

    关键词: 传统色彩学  现代包装设计  应用  

    传统色彩是我国民族经过长期的历史发展而成的,有着深厚的文化底蕴,是我国传统文化中不可或缺的重要组成部分,是一种传统的表现形式。在现代包装设计中,将传统色彩与现代包装设计有机结合起来,有助于形成具有浓厚中国文化特色的包装,提高包装产品的质量。本文主要对传统色彩学在现代包装设计中的应用进行阐述。

  • 浅析公平责任原则在几个具体案例中的适用

    关键词: 公平责任  过错  适用范围  

    公平责任原则在民法中的适用范围一直很难界定。在司法实践中,具体案件经办法官的自由裁量权较大。公平责任原则在民法中适用的特点是既有独立性,又有补充性;公平责任原则既有其独立存在的价值,又有其内在缺陷。在适用的过程中,要能趋利避害,达到应有的效果。

  • 对大学语文教学的反思

    关键词: 大学语文教学  反思  人文教育  高素质人才  大学语文课  科学教育  基础学科  人文素质  

    科学教育与人文教育的交融是造就高素质人才的必经之途。大学语文是大学人文教育的基础学科之一,是培养大学生人文素质的重要阵地。在高等院校开设大学语文课,是提高学生语文能力和文化素养的一项必要举措,其重要性不言而喻。下面,笔者结合自身教学实践对大学语文教学作反思。

  • 职业院校中专语文教学的现状及对策

    关键词: 职业院校  中专语文教学  现状  对策  

    语文教学在教育中占举足轻重的地位,同时它也是职业教育中不可缺少的文化必修课。学生通过语文学习不仅可以提高自身的科学文化素养,还可以提高人文素养、思想素养、品格素养。但在很长的一段时间里,由于受社会原因和自身原因的影响,一些职业院校语文教学改革往往是呼声大、力度小、行动少,到最后不了了之。文章以我院中专部为例,从职业教育中专...

  • 语文老师在发挥学科优势做好德育渗透的作用

    关键词: 高中语文教学  德育教育  语文教材  作文教学  

    高中语文老师要充分挖掘学科优势,在教学过程中渗透德育教育,必须做到:充分利用教材,引导学生阅读教材、感悟教材,激发学生审美情趣,提升学生精神品格,形成奋发向上的人生态度;通过作文教学,在培养学生文字表达能力的同时,培养学生的道德情操;开展多形式的活动,加强学生集体意识教育、革命传统教育、爱国主义教育和民族文化教育。

  • 新课程语文教学中如何实施素质教育

    关键词: 初中语文教学  素质教育  学习兴趣  学习习惯  学习方法  

    实施素质教育是目前深化教育改革的主题。素质教育的核心是在教学过程中调动和发挥学生的主动性、积极性和创造性。作者结合自身的教学经验,阐述了在农村初中语文教学中实施素质教育的体会。

  • 由“国学”之热悟文言文教学

    关键词: 语文教学  文言文教学  国学  

    文言文教学一直以来都是语文教学的重头戏,如何让学生喜爱文言文,喜爱学习文言文是教师研究的一个重要课题。

  • 也谈新课标背景下的高中文言文教学

    关键词: 文言文教学  新课标  高中  2009年  2010年  河北省  公开课  

    自2009年河北省实行新课标以来,在不同的教研场合,我听过几节文言文的公开课,也正是因为这几节课,我对新课改下的高中文言文教学更加迷惘。2010年11月,我在市一中听了《滕王阁序》,这堂课的主要内容就是先让学生分成小组鉴赏本课中的名句,小组长上台朗读课下准备好的鉴赏文字,然后小组齐读名句,几个小组下来,30分钟就过去了,

  • 《先秦诸子选读》实施教学面临的困境

    关键词: 高中语文教学  教学实践  面临困境  

    高中语文《先秦诸子选读》的教学实践面临一些困境,存在于不同方面,如教材设置、现实学情、教师的专业化素质等。文章分析现实存在的困难,有助于教学的顺利进行。

  • 务实高效提高说明文教学质量

    关键词: 说明文  教学方法  教学质量  

    在说明文教学中忽视对说明的方法及语言准确性和科学性的讲解,以及写作教学中不重视说明文练习,不同程度地导致学生厌学说明文。本文分析了如何务实高效地提高说明文的教学质量。

  • 深入浅出开展说明文教学

    关键词: 初中语文教学  说明文  教学方法  

    教师在开展说明文教学前,要反复阅读、仔细揣摩、深入理解、准确把握《语文课程标准》对说明文教学的目标要求,理解内涵,划清外延,把握标高。紧扣课程目标和文体特点解读教材,研究学情,制定具体明确、切实可行的教学目标,以免走进盲目低效、忽高忽低或剑走偏锋的泥潭。

  • 中学语文教学中剑的意象赏析

    关键词: 中学语文教学  剑  意象  

    "剑"为"百兵之君",英雄豪杰爱剑,文人雅士也爱剑。在中学语文教材中,剑的意象或展现出诗人渴望建功立业的宏图大志,或寄托了诗人怀才不遇的愤懑不平。在阅读教学中,要注意"剑"之双刃的意义。

  • 美文听记,春风化雨

    关键词: 面向全体学生  美文  风化  义务教育阶段  语文素养  叶圣陶  

    新的《语文课程标准》明确指出:"九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。"叶圣陶先生曾说:"接受和发表,表现在口头是听(听人说)和说(自己说),表现在书面是读和写。在接受方面,听和读同样重要;在发表方面,说和写同样重要,所以,听、说、读、写四项缺一不可,学生都得学好。"

  • 朗读:语文教学永恒的主题

    关键词: 语文教学  朗读  语文课程标准  教学目标  普通话  诵读  学生  学段  

    新的语文课程标准中明确提出:使学生"用普通话正确、流利、有感情地朗读"是所有学段都不能忽视的教学目标,并且强调"注意加强对学生平时诵读的评价,鼓励学生多诵读,在诵读中增加积累,发展语感,加深体验和领悟……"。朗读是语文教学中必不可少的重要环节。在多年的语文教学和教研实践中,我深深体会到:语文教学假如不朗读,

  • 浅论初中语文教学的全新理念

    关键词: 初中语文教学  教学改革  教学理念  

    在初中语文教学中,教师要更新观念,具有良好的素质。还要创新教学理念,对学生的语文学习方法进行指导,从而推进初中语文教学改革,增强教学效果。

  • 高中语文阅读教学的有效性策略研究

    关键词: 高中语文阅读教学  教学有效性  教学策略  

    高中语文阅读教学是高中语文教学的主体内容之一,近年来随着高中语文教学的课程改革,阅读教学取得了一定的成就,但也存在不足。作者介绍了提高高中语文阅读教学有效性的策略。

  • 让阅读走向多元

    关键词: 阅读欣赏  文学知识  语文素养  课外阅读课  课程设置  阅读时间  学生  多元化  

    阅读欣赏,是指学生对一切文学知识的习得和从中获得的美好情感的体验。若要真正激发学生热爱语文、喜爱文学的兴趣,有效地提高学生的语文素养,就应该让阅读走向多元,让欣赏型的阅读陪伴学生一生。那么,阅读的"多元"体现在哪里呢?一、阅读时间多元化学校课程设置是每周一节课外阅读课,

  • 求真 求善 求美——个人对高中语文课堂有效性的几点思考

    关键词: 高中语文教学  真  善  美  

    新时期,语文学科承担起了新的使命,即担负起学生"情感态度和价值观"的培养。语文作为表情、达意、载道的工具,决定了语文教材必然包含情、意、道的内容,教师需要就文本对学生进行细致入微的引导,和学生一起深入文本,让学生在细品语文之"美"的过程中,表达真实情感,受到精神的洗礼和人生的启迪。

  • 语文课堂教学生活化浅探

    关键词: 教学生活化  语文课堂  语文教育资源  语文实践活动  语文学习  新课程标准  学科间融合  现实生活  

    语文源于生活、服务于生活,自然应该回归于生活,所以,生活是语文学习的源头活水。《语文新课程标准》指出:"要充分利用现实生活中的语文教育资源,优化语文学习环境,努力构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文教育体系。开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习的内容、形式与渠道,使学生在广阔的空间里学语文、用语文,丰富知识,

  • 在情境课堂教学中让学生展现“真我的风采”

    关键词: 课堂教学效果  情境  学生  教学目标  以人为本  教学时间  动作技能  个性化  

    如何让课堂焕发生命力呢?我认为关键是要以人为本,让学生在情境课堂教学中展现"真我的风采"。下面我就从以下三方面谈谈优化情境课堂教学效果的做法。一、实际、个性化的教学目标教学目标指单位教学时间内预期达到的教学效果,它分为认知、情感、动作技能三个方面,教学目标的基本要求是全面而不疏漏,具体而不空泛,明确而不模糊。

  • 试论小学语文小班化课堂教学的策略

    关键词: 小学语文小班化  课堂教学  师生关系  多媒体技术  教学评价  

    小班化教学顺应了小学语文教学的实际情况,在小学语文教学中运用具有重要的现实意义。在小学语文教学中,为了更好地进行小班化课堂教学,需要根据实际情况采取相应的教学策略,引起学生的学习兴趣,提高学生的学习效率和小学语文课堂教学质量。

  • 语文教学中多媒体技术的运用

    关键词: 多媒体  语文教学  作用  

    随着多媒体网络时代的到来,教育领域正在进行一场深刻的变革,改变了教师的教学方式和学生的学习方式。多媒体技术的运用,正在悄无声息地改变着人们固有的生活方式和思维习惯,给语文教学带来了勃勃的生机和活力。

  • 自主学习,开启语文有效学习之门

    关键词: 语文教学  自主学习  有效学习  

    自主学习是个体终身学习和终生发展的基础和保障。语文学科工具性和人文性的特质,使本学科的自主学习更具灵活性和可行性。人的主体意识是与生俱来的,教学时可以从发掘文本素材出发,通过指导方法,把握规律,奠定自主学习的基础。"以学科旧有知识为中心变为以人的全面发展为中心"的课程目标,促使语文教师逐步改变传统模式,重视学生的自主感悟和...

  • 让语文教学充满人文气息

    关键词: 语文教学  人文气息  语文学科  人类文化  人文精神  文化内涵  人文色彩  

    《语文课程标准》对语文学科进行了全面科学的界定:语文是人类文化的重要组成部分,工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。语文学科积淀着丰富的文化内涵和人文精神,是一门具有个体灵性的、浓郁的人文色彩的课程,是陶冶情操、发展个性、培养人格素质的最佳载体。因此,在语文教学中,我们要树立新理念,认真与文本进行对话,

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