关键词：小学数学教学 课堂提问 教学策略 

摘要：课堂提问是教师在教学过程中常用的一种教学方法，同时也是一门教学艺术。在小学数学教学中。教师采用课堂提问的教学策略，不仅可以激发学生的学习兴趣．充分调动学生学习的积极性和主动性．还有助于提高学生的思维能力、实践能力和创新能力．从而提高教师的教学水平。本文主要从巧设疑问，激发学生的学习兴趣；适度提问，充分调动学生学习的积极性；及时追问，强化学生对数学知识的认识：创新解疑．培养学生的创新能力四个方面探讨了小学数学课堂提问的策略。

考试周刊杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景，应标明基金项目名称（含编号）。

{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

{5}稿件另页提供以下信息：作者姓名、职务、职称、学历、工作单位（所在学校）、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社