关键词：新课改 中考 英语总复习 误区 建议 

摘要：自实行新课程改革以来，对学生的评价日益多元化．重视对学生学习过程的评估，中考是对学生初中三年来学习的一次非常重要的终结性评价，师生都非常重视。然而，有些老师还是沿用传统的“题海战术”，片面地过于夸大语法的作用，忽略学生能力的培养，导致学生在总复习过程中事倍功半．效率低下．中考时无法达到预期目标。作者分析了几种比较典型的总复习误区．提出了建议。

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