杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 大学英语四 六级改革 局限性 分类设立考试 多证认定标准
全国大学英语四、六级考试是1987年由教育部高教司主持实施的一种大规模的标准化考试．是我国规模最大的英语考试，也是各大高校衡量大学毕业生英语水平的标准，还是社会与人才市场对大学毕业生英语水平认定的衡量标准。但是这唯一的衡量标准却明显有局限性．即考查内容不全面。与社会需求脱节，作者提出了一套新的四、六级考试构想——分类设立...
关键词: 雅思听力 大学英语听力教学 启示
文章通过对比雅思听力和大学四六级听力的特点，分析了大学英语听力教学中存在的一些问题，并结合雅思听力的一些特点，阐述了雅思听力对大学英语听力教学的重要启示。
关键词: 英语听力考试 单词拼写 评分标准 听力理解能力
英语听力是大学英语的重要部分。在听力考试中．单词拼写是必不可少的。单词拼写的评分标准不容忽视，因为它影响着教师和学生对英语听力的教和学的态度。本文结合一次实际考试的结果．对听力考试中单词拼写评分标准进行探讨。通过分析听力课程的目标和听力理解的特点，并对比雅恩和大学英语四级考试听力部分有关单词拼写的评分标准．探究哪种评...
关键词: 试卷分析 区分度
试卷分析是教学考核工作的重要环节．主要靠成绩分析来实现。本文运用Excel数据分析工具，以国贸专业一个班级的《会展英语》成绩为样本，对其试卷区分度进行分析，并得出结论。
关键词: 考试方式
虚拟仪器技术在现代教学中得到了广泛应用，该课程的教学方式及考核方式也多有不同。本文对虚拟仪器课程的教学方法及考核方法进行了总结与分析。探索了不同教学条件下的教学方法与考核方式．通过教学实践验证了其合理性与有效性。
关键词: 生物高考 数学思维 坐标曲线 自交 随机 交配
生物高考侧重考查能力，本文通过对一道高考题的分析，找出能力培养的切入点，并列举出一些思路方法。
关键词: 情感问题 中考作文 高山流水 感情真挚 真情实感 生命
“感人心者，莫先乎情”。“问世间情为何物”？“高山流水”是真诚的友情；“舐犊情深”是本真的亲情；“落叶归根”是乡土之恋……“情”是生命之“真”，是爱、仁慈、悲悯……是生命之间相互维系的丝线．是生命源头的汩汩清泉。写文章要做到“感情真挚”，抒发真情实感，切忌矫揉造作。《庄子·渔父》载：“不精不诚，不能感人，故强哭者虽悲...
关键词: 探究性教学 中考题 开放性试题 透析 探究性学习 探索性教学 远古时代 科学创造
无论是远古时代的发现与发明，还是近现代的科学创造，无不是探索的结晶和研究的成果．美国心理学家布鲁纳说：“探索是教学的生命线．”教学中采用培养探究意识、拓展多维思维、改善心智结构策略，正是回应了时代呼喊和社会需求．如何在探究性教学中更好地培养学生的发散思维和创新意识，教师怎样才能更好地实现角色行为再塑，成为学生探究性学...
关键词: 初中数学试卷讲评教学 新型试卷讲评分析模式 个别辅导教师反思
试卷讲评是初中数学教学的重要环节。教师要精心准备，抓住典型，淡化教师“讲”，强化学生自主“学”，变结论式的学习为探究性、反思性的学习，让学生积极参与．合作交流，互相补充，获得知识，发展思维，提高复习效率。
关键词: 普通高校健美操 教学改革 新思路
随着现代社会的发展，大学生对自身的要求越来越高，满足社会对高素质人才的需求，全面塑造大学生健康健美形体，给高校健美操课提出了新的要求。本文以高校健美操课为研究对象，探索高校健美操课教学形式、内容与方法的改革新思路，以期为培养新世纪高素质综合型人才作贡献。
关键词: 课堂生活化 数学课堂 教学改革 学生实践能力 现代化教学手段 素质教育 服务意识
《数学课程标准》明确指出：“数学来源于生活，又应用于生活。”陶行知说：“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”数学课堂生活化是增强学生实践能力．推进素质教育的必要途径。一、转变教师教育意识——生活化的前提1．服务意识。服务是一种资源，优质服务是创造舒心环境，获取最大效益的有效手段。学生是学习的主体，教师服务学...
关键词: 新课改理念 教学过程 初中数学 教学实践 学生主动参与 教育思想观念 新课程标准 改革理念
初中数学新课程标准明确提出改革的目标：让学生获得知识的过程成为学习和形成价值观的过程；内容上要求与现代社会生活联系紧密，关注学生的兴趣与经验；教学过程和倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，交流与合作；特别提出了要着眼于培养学生终身学习的愿望和能力。作为一个有二十多年教龄的老师，经过多年的教学实践，我认为新课程标准的...
关键词: 体育教学 课堂教学改革 国民素质 人才需求 教育领域 教学内容 历史条件 教学方式
我国基础教育领域中的体育教学的指导思想、教学内容、教学方式在历史条件下不断健全完善．在培养人才、服务社会、提高国民素质方面取得重大的成就。但是，时展总是在呼唤更深刻的变革，许多传统的内容模式已经与高素质健康型的人才需求不相适应，我们需要认真反思和彻底改变。
关键词: 分层教学 教学方式 因材施教 素质教育 中学阶段 基础知识 全体学生 合格人才
随着素质教育的开展，培养全面发展的合格人才的呼声越来越高。中学教育是基础教育，中学阶段所学的知识属于基础知识．因此．掌握中学阶段的内容极为重要。教育界一直倡导因材施教．但鉴于各种主观及客观的原因，不少教师的因材施教只停留在口头上，并没有落到实处。对学生进行分层教学，是使全体学生共同进步的一个有效措施，也是使因材施教落...
关键词: 小学英语教师 职业倦怠 形成原因 对策尝试
教师由于各种原因产生职业倦怠．对教育教学工作和自身发展等方面危害极大．严重地影响了教师的专业化成长及英语教学水平的提升．因此，解决小学英语教师的职业倦怠问题刻不容缓。文章针对油田小学英语教师职业倦怠的原因进行了调查。发现造成小学英语教师产生职业倦怠心理的原因．并积极研究对策。本文从借助谈心活动、教研活动、培训学习和心...
关键词: 悲伤 宣泄
莎朗·欧兹（SharonOlds，1942-）被认为是当代美国后自白派的代表诗人。她的诗《我重回1937年五月》延续了她以往以家庭关系为写作主题的风格。探讨了丈夫与妻子、父亲与女儿的关系。在诗歌的最后，诗人点明了写这首诗的真正目的：既然无法改变父母结婚及他们的婚姻给我带来痛苦的事实，那么我就以叙述的方式告知大家整件事情，并以此宣泄自己的...
关键词: 广府文化 比较优势 广府民间工艺
广府文化源远流长，历经磨砺。本文主要以地理环境及历史条件为线索．分析广府文化较其他汉语民系文化的优势——敢为人先、多元兼容、包容开放，继而以艺术创作为例总结了广府文化优势在各领域的具体体现．展望了广府文化的延续方式及发展传承。
关键词: 高校图书馆 德育工作 作用
高校图书馆是学校的文献信息和各类信息中心，是社会主义精神文明建设的重要基地．是学生素质拓展的阵地．图书馆的潜移默化的作用时学生德育的培养和提高起特殊作用。学校德育工作的出发点和最终目标就是使学生进行自我教育．塑造新型学习者的形象．促进学生全面发展。学校图书馆是“信息的中心”，是“知识的海洋”，是“文化的殿堂”，它对学...
关键词: 新疆地方性高校 基础设施 人性化服务特 色化馆藏
本文以浙江大学图书馆基础设施与服务发展状况为依据，结合新疆地方性高校图书馆的发展现状，对加强地方性高校图书馆基础设施、提高人性化服务、建设特色化馆藏等方面的建设与发展提出建议，旨在为新疆地方性高校图书馆进一步的建设与发展提供一定的参考依据。
关键词: 狂欢化色彩 深刻蕴意
《送冰的人来了》是美国剧作家尤金·奥尼尔的后期剧作之一。虽然剧本描述的是一群处于人生末路、依靠酒和白日梦度E1的边缘人．但充满了插科打诨、嬉笑谐谑的狂欢色彩。本文以巴赫金的狂欢诗学为理论基础，从狂欢化的世界感受、狂欢化的时空体、狂欢化的人物形象和狂欢化的语言四个方面阐释该剧的狂欢化色彩及其深刻蕴意。
关键词: 公社化 街道 社区
新中国成立初期，社会管理废除了旧社会沿用下来的保甲制度，而采用了街道管理制度．加强城市管理。二十世纪五十年代后我国模仿苏联模式．在城市中．把最基层政府设置在市辖区．而不是它的下一级的街道办事处，以便于城市中的事务得到统一集中的处理。但由于新中国成立后工业等社会生产力的极大制约，在城市中除工人和有组织的工作人员外，还有...
关键词: 经济全球化 中国经济 影响
当今经济全球化趋势显著增强，给发展中国家带来了深刻的影响。文章着重分析经济全球化对发展中国家经济的积极与消极影响，并提出一系列应对措施。
关键词: 高中语文教学 工具性 人文性
语文学科的工具性和人文性相互依存．不可分割，工具性离不开人文性的滋养，人文性离不开工具性的承载和强化。落实到语文教学策略上，要通过提高学生语文学习兴趣、加强诵读教学、加强教学互动等方法，有效提高语文课堂教学效率。
关键词: 职业学校 语文课外阅读 指导策略
课外阅读是提高学生语文素养的有效方法，而有效的指导是确保课外阅读活动有序、高效的保证。本文通过对职校生课外阅读现状的调查分析，从创建阅读环境、推荐书目选择、指导方式宜忌、评价体系建立四方面提出了职业学校语文课外阅读指导的策略。
关键词: 高中语文教学 探究性阅读 实施方法
新课程标准下探究性阅读学习在高中语文阅读教学中占有相当重要的地位。本文认为在高中语文教学中实施探究性学习可从三个方面着手：预习文本．创设探究性阅读情境；教师指导学生细读文本，发现需要探究的问题；教师引导学生合作讨论。解决问题。
关键词: 语文阅读能力 高中学生 语文阅读教学 高中语文教学 写作教学 个性发展 人文精神 听说训练
阅读是语文教学中最基本、最重要的训练之一，也是写作的基础．然而遗憾的是许多高中学生不仅阅读总量少，而且对阅读本身失去了兴趣。高中语文阅读教学要以民主教育的思想为基础，给学生提供一个有利于个性发展的阅读空间，以学生为阅读的主体，让学生在自主阅读中实现与文本的对话，与作者的心灵沟通。并从尊重学生的人性，启迪学生的灵性，诱...
关键词: 文言文教学 自学能力 文言文鉴赏
目前，学生觉得“学文言文难，难于上青天”，文言文教学“少、慢、差、费”，课堂氛围沉闷。传统教学方式已严重束缚学生的思维，遏制学生创造力的发展。因此提高文言文教学效率成为当下语文教师迫在眉睫的工作。
关键词: 古诗词鉴赏 情景关系 动静结合 虚实相衬
古诗词鉴赏是语文高考的必考内容，表现手法和思想感情是难点与重点，其中概念名目繁多，容易混淆．给准确答题设置了障碍。作者就古诗词中最常见的衬托手法进行了归纳概括，旨在细化复习，强化学生对诗歌表现手法的认识。
关键词: 文言文 语文教学改革 学生 教学内容 古诗词 教材 分值 试卷
随着语文教学改革的深入和发展，古诗词和文言文在教材中所占的比重越来越大，试卷中的分值也越来越高，因此，在语文教学中应重视这一教学内容。现我就古诗词和文言文的教学谈谈看法。
关键词: 初中语文教学 直觉思维能力 重要性 培养途径
直觉思维是人类思维形式中一种重要的思维方式，但在长期的初中语文教学当中，学生的直觉思维训练由于得不到教师的重视而使能力受到抑制和弱化，渐渐地扼杀了创造精神．降低了语文学习兴趣。文章从直觉思维对语文教学的重要性及如何培养学生的直觉思维能力两个方面展开论述。
关键词: 语文学习习惯 教学实践 七年级 课堂教学改革 好之者不如乐之者 知识能力 学习时间
“知之者不如好之者。好之者不如乐之者”。对于七年级的语文学困生，要想方设法激发他们的语文学习的兴趣，让他们感受到语文学习的快乐，这是他们战胜懈怠、坚持初中语文学习、逐渐养成良好的语文学习习惯的有力保障。在一年多的七年级语文“学困生”转化研究中，我站稳课内课外两大阵地．在改善学困生“情感态度”、“知识能力”上双管齐下。...
关键词: 初中语文教学 有效教学 快餐 重构 学习过程 快节奏 学生
初中语文教学许多时候快节奏地将“拧干的知识”以“座学”的形式传输给学生。以勉强的分数作为晋升的阶梯，就如发给学生“杯装快餐”．虽然能暂时解决饥饿的问题，但同时也有饱胀的苦痛和“改味”的尴尬。“杯装快餐”的学习，一味地勉强地“获得”、“积蓄”知识、技能，可能得高分，但绝对低能；“三位一体”的重构，更多的是从个体出发，借...
关键词: 语文课堂 成就 课堂教学效果 学生思维 师生互动 课堂提问 精心设计 课堂气氛
教师大都可能有过这样的疑问：为什么有时课堂气氛沉闷，学生无精打采，教师有气无力；有时课堂精彩纷呈，学生口若悬河．教师妙语连珠。同样外出听课，有的课堂会让听者啧啧称叹．回味无穷：有的课堂却让与课者连连摇头，大失所望。为什么同一个人，上课效果却时好时差，判若两人；同是精心准备的公开课，上课的满意度竟有高有低，反差巨大。我...
关键词: 教学实践 师生平等 和谐课堂 创新能力 小学低年级 创新意识 素质教育 创新精神
素质教育的核心是培养学生的创新意识、创新精神、创新能力和创新人格。怎样在教学实践中培养学生的创新能力，开发学生的创造潜能？我在小学低年级课堂教学中实施民主和谐教学，创造学生乐学、爱学的课堂氛围。收效较好。
关键词: 语文课堂教学 高效利用 信息技术手段 学生自主学习 多媒体教学设备 多媒体教学手段 中学 课堂教学效率
为了适应现代教育教学的要求．我校配备了以班班通为主的多媒体教学设备。随着新的现代化多媒体教学设备的投入使用，其优越性充分体现出来，如借助声、光、影、像，把大量的感性材料直接展现在学生眼前，生动、直观、易于为学生所接受，从而创设了语文教学情境，激发了学生学习兴趣．为语文课堂教学提供了学习“媒介”，解决了学生学习困难问题...
关键词: 交互式电子白板 语文课堂 课堂教学模式 多媒体教学模式 聋校 课堂教学效率 信息技术 学习兴趣
随着信息技术的飞速发展，课堂教学模式也发生了根本变革，传统的教学模式——一支粉笔、一块黑板、一本书．学生很大程度上是被动地听老师讲授，枯燥的课堂教学使学生感到疲惫，产生厌学情绪。为了适应当今社会需求。运用现代多媒体教学模式实现了信息技术与课堂教学的整合，优化了教学结构，激发了学习兴趣，提高了课堂教学效率。特别是刚刚兴...
关键词: 小学生 语文课堂 教学方法
陶行知提出的“六大解放”理论深入人心．本文从解放时间、解放思维、解放空间三个角度进行阐述．力求在语文课堂上使儿童成为研究者、思想者、旅行者，真正成为学习的主人，使语文课堂更加高效。
关键词: 情感体验 学生素质 小学语文教学 小学语文教育 情感教育 小学语文教材 独立阅读 高尚情操
情感是小学语文教育的灵魂，它既是学习语文的手段，又是小学语文教学的目的。情感教育是指在教学过程中用美文灌之以情，教师动之以情，学生会之以情。由无数的“情”的操作而综合为“情操”的生成，达到心灵和心灵的契合的一种教育方式。现行的小学语文教材大多是名家名篇，题材广泛、文质兼美、图文并茂，字里行间蕴涵作者丰富的情感和审美情...
关键词: 小学语文教学 口语交际教学 说话能力
口语交际要规范学生的口头语言．提高学生的口语交际能力，培养学生良好的听说态度和语言习惯。培养学生说话兴趣和能力，是语文训练中的一个重点。正确地对待这一项练习．对提高学生语文能力起到了很大的促进作用。如何在课堂教学中强化此项训练呢？本文就这一问题展开论述。
关键词: 小学语文教学 多媒体技术 教学应用
多媒体在教育教学中的运用。以形、声、光、色等表现手段．直观生动地创设轻松愉快的学习环境，使学生在愉悦的气氛中接受知识．爱学、乐学、会学。教育手段的现代化有赖于电教手段、媒体的运用。在中学语文教学中，积极发挥电教媒体的作用，巧妙地使用多媒体的电教手段，优化语文教学结构。开阔学生视野，促使学生积极参与学习的全过程，有效提...
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