关键词：心理因素 英语教学 学生会 老师 办公室 

摘要：很多老师认为现存的学生越来越难教。过去的学生听老师的话，现在的学生更愿意听自己的话；过去的学生不会和老师论理。现在的学生会和整个办公室的老师辩论……总之，过去的学生比现在的学生要“老实”，现在的学生比过去的学生要“现实”。

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{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

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{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

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