关键词：作文教学 课改 听说读写 作文水平 教学实践 

摘要：新课改下如何提高学生的作文水平？在长期的作文教学实践中。我作了如下探索。 一、重视培养学生听说读写的能力叶圣陶先生说过：语文教学应该包括听话、说话、阅读、写作四项。我们可以利用晚自习前的读报时间，让学生对报纸上的热点消息进行评论，发表自己的看法。然后利用教室后面的学习园地或者手抄报．发表自己的见解和主张。这样就比较全面地锻炼了学生的听说读写等能力。

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{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

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