关键词：多媒体 小学语文教学 优缺点 

摘要：文章阐述了多媒体技术在小学语文教学中应用的优缺点，指出在小学语文教学中要注重发挥多媒体技术的长处，同时正视多媒体技术的短处，真正做到扬长避短，增强教学效果，促使学生化被动学习为主动学习。

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{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

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