关键词：农村小学 高校语文教学 教学策略 

摘要：增强语文课堂教学效果，是每一位语文教师研究的课题。培养学生的语文学习兴趣是提高教学质量的前提，打好学生学习语文的基础、遵循教学规律因势利导是提高小学高段语文教学质量的途径与保证。

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{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

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