关键词：思想品德课 互动教学 教师 误区 课堂教学 

摘要：课堂教学作为一个动态生成、师生互动的过程，是教师、学生的思想和教学文本不断碰撞，碰撞出火花的过程，也是师生焕发生命活力的过程。在这种互动性的课堂教学中，教师的教学过程时刻闪耀着创造的光辉．展现艺术创造的过程：而学生则在这个过程中兴趣盎然，认识和体验逐步加深．获得多方面的满足和发展，这为思想品德课的教学注入了新的活力，也让学生提高了学习兴趣。

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