小学英语教学中培养学生提问能力的策略研究

张晶 无锡金桥双语实验学校; 江苏无锡214000

关键词:小学英语教学 提问能力 教学策略 

摘要:学生在学习过程中敢于提问、善于提问是创造性学习的一种体现。当前的课堂提问模式,仍以“教师提问、学生回答”为主.教师往往会忽视学生提问这一方面,这与《新课标》提倡的素质教育相去甚远。因此培养学生的问题意识,提高学生的提问能力迫在眉睫。本文在分析制约学生提问能力因素的基础上,着重探讨小学英语教学中培养学生问题意识和提问能力的教学策略。

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