关键词:高效课堂 研讨课 观课 钻研教材 语言生动
摘要:第八周我校进行了高效课堂的七节研讨课,先不说高效,起码就课堂的有效性来说,这几位老师,口齿流利,语言生动,教态大方得体;认真钻研教材,拓展教材;结合教学实践和学生的学情,已初步形成了自己独特的教学风格。
考试周刊杂志要求:
{1}若文章的产出有资助背景,应标明基金项目名称(含编号)。
{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。
{3}稿件题名一般不超过20字。
{4}在参考文献表中:作者不超过3个的姓名都写,超过3个的,余者写“,等”或“,etal”。
{5}稿件另页提供以下信息:作者姓名、职务、职称、学历、工作单位(所在学校)、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社