购物车(0)考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 弹簧模型 高考 展望 考点 圆周运动 物理模型 物理问题 简谐运动
弹簧是一种常见的物理模型,几乎每年高考都对这种模型有所涉及,且作为压轴题加以考查.它涉及的物理问题较广,有平衡类问题、运动的合成与分解、圆周运动、简谐运动、做功、能量、带电粒子在复合场中的运动,以及临界和突变等.为了使学生对这类问题有进一步的深入了解,现归纳整理如下,使学生在高考中不为求解这类考题而忧愁.
关键词: 高职语文教学 教学改革 现状分析 改革策略
作为一门基础课程,语文课在高职教育体系中具有非常关键的作用.然而在高职院校,语文教学在长时间内一直停滞不前,得不到充分发展.一些高职院校无法合理组织语文教学,教学水平非常低,造成毕业生的语言表达能力等无法满足现实职业岗位的需求.本文重点分析高职语文教学现状,并提出若干改革策略,以期促进高职语文教学工作的顺利开展.
关键词: 大学法语教学 考试改革 教学改革
实现素质教育的关键是实现教学模式的转变,考试改革是教学模式转变的一个重要环节.现行的考试制度存在一些弊端,需要进行考试改革.作者在注重考试改革的研究与探讨的同时,在大学法语教学实践中实施考试改革.虽然还存在一些需要继续研究和亟待解决的问题,但是教学效果显著.
关键词: 文化产业管理专业 教学方法 教学改革
“学”有思路，必先“教”有方法。科学的教学内容只有运用恰当的教学方法。才能达到预期的教学目的。N学院是一所民办独立学院，自2004年建校开始，学校以传媒行业为建设特色。努力建成国内一流民办独立学院。其产业管理专业始终注重教学方法和教学手段的改革，坚持“以人为本。学生为主体．教师为指导”的教学思想．秉承“文化化人、艺术养心...
关键词: 普通高校 体育课程改革 存在问题
体育教学改革是实现素质教育的重要手段.在素质教育的大背景下,我国普通高校体育课程的改革面临指导思想长期局限于增强学生体质的单一功能,体育课程的目标不完整,体育课程结构过于单一,教学方法的训练化特点明显等问题,要实现高校体育教学的目标,必须克服这些制约高校体育的改革的不利因素.
关键词: 三维造型 工程制图 教学改革 卓越工程师
本文通过研究目前工程制图课程教学中存在的三个突出问题,对如何将三维造型引入工程制图的课堂进行了探讨,进一步提出了基于三维造型的工程制图教学改革的四个重点方法,以期能够为“卓越工程师”的工程制图教学改革提供有益的帮助.
关键词: 应用型 机械原理 cdio工程理念 教学改革
《机械原理》是机械专业重要的基础课程和主干课程,建立与应用型本科人才培养方案和教学体系相适应的《机械原理》课程教学内容、教学方法是应用型本科教育中机械学科建设的一项重要内容.本文结合CDIO工程理念进行了教学改革探索,旨在为同行提供借鉴和参考,强化《机械原理》的教学效果,为培养应用型人才提供方法.
关键词: 新形势 中职院校 声乐教学改革
在中职音乐教学中，声乐教学非常关键。中职学校长期使用传统的声乐教学模式，非常单一、落后，很多教学训练方法与理念同实践严重脱节，尚未关注中职学生的个性特点，缺乏因材施教。此教学模式已无法适应当前社会的变革与经济发展的需要，制约声乐教学的发展。本文认为在新形势下要改革中职声乐教学模式，创建新型中职学校声乐教学体系，从而推...
关键词: 小学数学课堂 教学改革 教学思路
随着新一轮课程改革的不断推进和深入，它带来的不仅是变革．而且是不少争议和探索，促使教育不断地向前发展。新标准、新教材带来了新的教学理念和教学方式。为了全面推进素质教育，教育部决定大力推进基础教育课程改革。新课程改革结合小学数学教学的实际，提出了许多新的教学思路。
关键词: 实习教学 电子实习 改革 简论 素质培养 工程训练 高素质人才 创新精神
实践能力和创新精神是培养高素质人才的重要内容。电子实习在素质培养中起着重要的作用。通过实习，学生在工艺知识、动手能力、工作作风、创新意识、质量意识、劳动观念等诸多方面都得到发展。特别是在工程训练的背景下，通过“真刀真枪”对电子产品的设计与制作，学生能了解工程技术员应具备的条件。目前这门实践课已受到各方普遍关注，并深受...
关键词: 大学英语教师 职业价值 自我实现
本文探讨了由大学英语教学的重要性所决定的从事大学英语教学的教师在其教学事业中所体现的社会价值、职业价值,以及如何实现这些价值.
关键词: 教师专业发展 初中语文 专业结构 教师工作 语文教师 语文教学 语文学科 国内外
关于教师专业发展的阶段划分,国内外学者各有见解,笔者根据我国教师工作现状,将其划分为成长期、成熟期、成才期、成功期.教师专业发展是其内在的专业结构不断丰富和完善的过程.“腹有诗书气自华”,语文学科和语文教学的特殊性在某种程度上决定了读书是语文教师丰富和完善专业结构,促进专业发展的最佳途径.
关键词: 体育教师 专业技能 培养模式
文章在分析体育教师专业技能培养模式现状的基础上,探讨提高体育教师专业技能的必要性,从理论、实践和信息技术等多方面入手,构建体育教师的专业技能培养模式,提高体育教师专业技能水平,并对培养模式进行多元评价.
关键词: spss软件 高校外语 自编教材 医学生
随着我国高等教育水平的不断提升．各大院校逐步开始实施适合本校各相关专业的校本教材编写工作。有些大学组织编写的相关专业教材甚至成了专业领域的全国性推广的教科书。本课题着重以赣南医学院自编医学英语教材为例，利用专业社会科学统计软件分析自编专业教材对学生专业英语的影响。
关键词: 初中数学 教材教学 学生创造性思维 学生智力 发散性思维 逻辑性思维 数学教育 新教材
数学是开启科学大门的一把钥匙，是培养学生创造性思维、发散性思维、逻辑性思维，发展学生智力的关键。怎么做才能使学生喜欢数学、用好数学，发展学生的智力，用这把钥匙开启科学的大门？初中数学教育该如何操作呢？下面我就初中数学新教材的教学谈谈体会。
关键词: 美国梦
《了不起的盖茨比》是菲茨杰拉德著名的长篇小说之一。本文通过分析当代美国人生活的时代背景，对比“美国梦”和盖茨比“美国梦”的区别，从而剖析盖茨比梦灭的原因。
关键词: 英汉习语 文化 文化原因
习语是文字构成的语言单元，通常结构比词语更长且表达更有深意。习语广泛存在于具有一定历史背景的语言中。对于英语和汉语习语背后的文化原因的认知，将对英语学习者理解习语，同时原汁原味地翻译英语带来很大的帮助。
关键词: 松尾芭蕉 本情 审美认识
松尾芭蕉的俳句艺术所追求的“本情”实为一种深得中国道家思想的审美认识,是将自我内在之情移入外在自然之中,从而实现“主客合一”的一个艺术创作方式.这与把自然物看做是无情物,将主观情感绝对化为代表的西方审美认识形成了鲜明的对比.
关键词: 赣南红色文化资源 教育基地 校园文化建设 思想政治
赣南是我国红色文化资源最丰富的地区之一.在当前条件下,充分利用赣南红色文化资源加强高校大学生的爱国主义教育、理想信念教育、艰苦奋斗教育、创新精神教育,打造全国、赣南高校红色文化资源教育基地,对实现中国梦有着重要的现实意义.
关键词: 高校网球队 文化构建 文化建设
一个好的企业在激烈的竞争潮流中持续发展并立于不败之地,是因为拥有优秀的产品和得力的团队,而优秀的产品和得力团队的建设正是因为有一种企业文化在其中起推动的作用;如果我们把学校网球队比做一个企业,球队同样需要建设像优秀企业那样的文化帮助球队管理,以期培养出好的网球队员和有利于球队梯队建设,有效促进球队健康的发展,本文旨在探讨球...
关键词: 珠算文化 珠算教学 教学方法
珠算是中国古代最重要的、最简捷的计算工具,是中华民族的优秀传统文化.珠算是一门具有宏大的社会效益的技术科学,其主要的实践应用在于基础教育和经济领域,尤其是会计行业中珠算的知名度最高.珠算是以算盘为工具,以数学为计算原理,解决人类日常生活中数值计算问题的一门实用性技能.珠算课是财经类专业课的重要组成部分.合理的教学结构,不仅能提...
关键词: 古希腊 民主制度 局限
古希腊的公民制度是西方民主政治的源头、摇篮,给人类历史留下宝贵的文化遗产.在整个古希腊的民主制度中,其中以雅典为代表,在行政制度、选举方式等方面都具有相当的历史进步性;但就客观而言,尚存些许不足之处.本文先简述古希腊民主制的内涵,其次概述古希腊民主制的特点,在此基础上归纳民主制的弊端,最后分析古希腊民主制的局限.
关键词: 中学语文教学 多媒体 作业方式变革
随着现代信息技术的发展,多媒体逐步走进语文课堂.语文教师要正视多媒体的优势,借助多媒体课件教学,帮助学生更好地掌握语文的基本知识,提高语文能力.但是需要注意的是,应用多媒体课件辅助教学应根据教学需要,并非每节语文课都要采用多媒体教学.
关键词: 高中语文教学 语文素质 因材施教
如何提高中学生的语文素质呢？重视语文科的基础地位;注意培养学生良好的学习习惯;注意激发学生的学习兴趣;突出语文学科的实用性;发展课堂教学的主阵地.
关键词: 应用文教学 激发兴趣 培养习惯 语言训练 语文素质
在高中语文教学中,注重并加强应用文写作训练,培养学生应用文体的运用能力,是十分必要的.应用文具有实用性、广泛性和体式性等特点.初中要求掌握24种应用文,高中又增加了12种.根据其性质和用途,可分为公文和一般应用文两大类.为了使学生对这些种类的应用文真正做到学以致用,作者采取了下列具体做法：紧密联系实际,激发写作兴趣：抓住写作规律,培...
关键词: 高中语文教学 教学关键 教学成效 语文综合能力 辅助作用 教学活动 教学环节 教师
在高中语文教学中,教师应当深入分析教学各个环节的要点,并进行针对性的优化与改进,进一步凸显关键环节的促进与辅助作用,保证教学成效得到明显提升.笔者长期从事高中语文教学,在教学活动中紧扣教学前沿环节、形象演示环节、师生环节、分层教学环节和教学拓展环节进行突破,促进学生语文综合能力的提高,从整体上提高教学成效.
关键词: 语文教学 朗诵 技巧
在长期的语文教学实践中,作者发现朗读教学是一个极其薄弱的环节,有的教师甚至把它完全省略,致使相当一部分学生念读都成问题,导致语文教学似无源之水无本之木,课堂一潭死水,毫无生气.文章就朗读教学相关问题作探讨.
关键词: 高中语文阅读 悦读 文本裸读法 朗诵美文法 美文推荐法
在高中语文教学中,阅读教学可以说是重中之重.对于阅读教学的研究在逐渐深入,作者略有心得,认为阅读教学可采用文本裸读法、朗诵美文法和美文推荐法,推动阅读向悦读转变.
关键词: 语文阅读能力 高中学生 素质教育改革 语文教学 运用语言 阅读技巧 知识 多样化
随着素质教育改革的实施，提高高中学生的阅读能力在语文教学中成为一个重点。语文教学的主要目标是教会学生如何运用语言这一工具吸取更广泛的知识，自由地进行交流。社会在不断进步。知识也在不断深化和复杂化。人们要知道和处理的知识多样化。如果没有一定的阅读技巧和能力，就很容易与社会脱节。
关键词: 初中语文阅读教学 质疑能力 创新思维
初中语文阅读教学的目标之一是促使学生对课文的内容、表达基本把握理解后形成心得．提出个性化的看法、疑问。培养质疑能力是发挥学生阅读主动性、积极性，形成质疑精神和创新能力，以及善学、会学的个性化阅读学习的方法与能力，实现学生个性化的发展与综合能力的提高。
关键词: 新课标 初中语文阅读教学 存在问题 解决方法
新课标背景下，摒弃了传统、单一的传授式教学方法，学校越来越重视学生的主体地位，将学生阅读能力培养作为教学重点，但在具体实践过程中仍存在一些问题．需要进一步完善。作者对新课标对初中语文的要求及初中语文阅读教学存在的问题进行了详细分析与总结．并提出了相应的解决对策，希望能够提高初中语文阅读教学效率。
关键词: 中职语文教学 教学反思 高效课堂
教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素.通过教学反思,中职语文教师能树立科学的、现代的教学理念,优化教学过程,提高整体教学质量,有助于教师获得专业自主.本文分析了教学反思对中职语文教学的意义,具体阐述了三种教学反思：教学之前反思、教学之中反思和教学之后反思.
关键词: 语文教学 教学效率 教学方法
教学不仅是教学生“学会”，更重要的是教学生“会学”。学生只有会学，才能掌握学习的主动权。成为学习的主人。教师在教学过程中只有授之以法，才能让学生受用无穷，从而提高课堂教学效率。本文从四个方面阐述了课堂教学的一些具体做法，以期提高课堂教学效率。
关键词: 初中语文教学 高效课堂 教学策略
初中学生的语文水平对学生初中时代的学习作用和影响较大。并且对学生以后的高中、大学学习甚至是工作都有着较深远的影响。初中语文老师应该重点打造高效课堂．提高语文教学质量和教学效率．使学生的整体语文水平有一个质的飞跃。文章对如何打造初中语文高效课堂及提高初中语文教学质量等问题作出探讨。
关键词: 文言文教学 课外 课内 初中 学生思维 学习价值 文言文阅读 教学模式
当前，部分教师在教学文言文时方法过于僵化，采取固定的教学模式．只注重对字词句章的条理分析．忽略对学生思维的开发。那些文质兼美的文言文被分析得支离破碎，以致不少学生失去学习文言文的兴趣，遇到课外文言文就更不知所措。产生畏惧心理，在中考文言文阅读中失分较严重，所以文言文教学改革迫在眉睫。文言文名篇是中国古代优秀文化的瑰宝...
关键词: 语言教学 语感意识 阅读体验
语言教学在宏观上即语文教学，所以语文教学的目的中也包括对学生语感的培养。即培养学生在语言文字方面的感受和表达能力。因此在语文教学中，教师必须有新理念、新策略，然后有计划有步骤地进行教育。而这其中最关键的便是“读”。
关键词: 语文教学 和谐 教育专家 教育系统 有机整体 传递过程 教学质量
一些教育专家认为：语文教学，其实是一个复杂而繁琐的课程教育系统。它是由教师、教材、学生这三要素组成的有机整体。在“教”与“学”的双向传递过程中，三者能否处于一个和谐的统一体中，直接影响教学效果的优劣和教学质量的好差。同时，语文教学不仅是一个知识的传授过程。还是一个带有艺术性的创造过程．更是一个极具审美色彩的生成过程。...
关键词: 小学语文教学 互动教学法 教学相长
文章认为，在小学语文教学中．教师要紧扣素质教育教学的脉搏，从学生的成长进步、全面发展出发．创新教学理念，创优教学方法，创设乐学情境，让学生在“师生互动、生生互动”的情境中自主学习、合作探究、深入思考。不断提高口语表达能力和写作创作能力，成为有益于社会的新型人才。教师要创设师生双向互动的教学情境。引导学生自主学习、合作...
关键词: 小学语文分层教学 尊重差异 因材施教
分层教学模式能够让学生的认知能力与个性特点发挥出来，让处于不同层次的学生都能学有所得。文章在教学理论依据的基础上，以小学语文教学为例，为不同基础的学生构建更加适应他们个性特点与知识需求的因材施教教学模式。
关键词: 口语交际能力 培养 口语交际教学 文本内容 阅读教学 教学方式 语言交际
新课标指出：“阅读教学是教师、学生、文本之间对话的过程。”这里的对话不仅是一种教学方式，而且是师与生、生与生、师生与文本之间的语言交际。如何使口语交际教学与阅读教学相得益彰、水乳交融呢？如何有心智、有灵性、创造性地使用文本内容。挖掘出多姿多彩的口语交际教学资源，培养学生的口语交际能力呢？
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