数字化教学资源的开发和利用--以高中生物为例

张中秋 榆林育才中学; 陕西榆林719000

关键词:高中生物教学 数字化教学资源 开发和利用 

摘要:数字化教学资源为实现新课程的理念提供了强有力的支持,从技术层面逐渐打破了各种资源的时空限制.使素材性课程资源的广泛交流和共享及校内外课程资源的相互转化成为可能。本文阐述了数字化教学资源开发和利用的基本原则,探究了高中生物数字化教学资源开发和利用的策略.确保素质教学的顺利开展。

考试周刊杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景,应标明基金项目名称(含编号)。

{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中:作者不超过3个的姓名都写,超过3个的,余者写“,等”或“,etal”。

{5}稿件另页提供以下信息:作者姓名、职务、职称、学历、工作单位(所在学校)、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

考试周刊

省级期刊
1个月内下单

关注 8人评论|0人关注
相关期刊
  • 数字生活
    部级期刊 1个月内下单
    中国电子信息产业发展研究院
  • 数字财富
    部级期刊 1个月内下单
    信息产业部电子科技情报研究所
  • 数字传媒研究
    省级期刊 1个月内下单
    内蒙古自治区广播电影电视科研所
  • 数字通信
    部级期刊 1个月内下单
    重庆邮电大学
服务与支付