地方师范院校教育心理学改革路径探讨

郭春涵 宝鸡文理学院; 陕西宝鸡721007

关键词:地方师范院校 教育心理学 改革路径 

摘要:本文论述了地方师范院校教育心理学在教学、师资及教材内容方面存在的问题.并对地方师范院校教育心理学的改革路径进行了探讨,提出了调整课程体系、改进教学体系;调整、提升师资配置三条路径,希望推进地方师范院校教育心理学的改革步伐。

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