关键词：小学数学课堂教学 情境创设 有效措施 

摘要：摘要：就小学阶段数学课程的有效教学来说，不仅是课程教育改革的客观要求，而且是提高小学阶段数学教学质量的重要措施。所谓情境创设教学方法，即指在具体的教学过程中通过生活中的实例对具体的教学内容进行更生动的呈现。本文主要就小学阶段数学课程教学过程中情境创设教学法的有效应用展开具体论述。

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