关键词：思品课教学 多媒体化 多媒体技术 小学 课堂教学模式 

摘要：我们正经历着“第四次教育革命”．即教育多媒体化。这对广大思品教师来说，既是机遇又有压力。机遇是指利用多媒体技术教学效果好，可以一改传统思品课空洞的、教条式的说教，一改以往枯燥、沉闷、效率低下的课堂教学模式。压力是指多媒体技术在思品课教学中的灵活运用是个新课题．对广大思品教师尤其是广大的农村思品教师来说．在具体实践中可能存在很多误区。鉴于此，笔者结合教学实践，就多媒体技术在思品课教学中的运用谈谈体会。

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