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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 打开高三学生的“话匣子”——2013年高考英语作文评卷的启示

    关键词: 高三学生  英语作文  作文评卷  

    在高考批卷中发现学生写作的主要问题之一是要点缺失。作者通过研究高考要求、整合教材、加强写作训练的途径,打开学生的“话匣子”。

  • 英语完形填空解题技巧

    关键词: 完形填空  解题技巧  学生综合能力  英语  测试能力  题型  命题者  内容  

    完形填空是一道考查学生综合能力的题型,它包含的内容广泛,把知识和能力有机结合,备受命题者的青睐,是必考题型之一。也是多数学生认为较难的题型之一。完形填空之所以难.是因为它的两大难点:一是它所测试的内容几乎无所不包;二是它把知识和能力有机结合,目的是以测试能力为主,

  • 基于研究生创新能力培养的高级生物化学课程改革

    关键词: 研究生  创新能力  高级生物化学  课程改革  

    文章基于我国学位与研究生教育中对创新能力的要求,针对研究生《高级生物化学》课堂教学内容培养目标不明确、课堂教学方法较为单一、教学内容相对落后等现状.提出了新时期强化研究生《高级生物化学》课程教学效果的主要措施和做法。

  • 基于泛在学习理论的数字媒体技术专业实践教学改革

    关键词: 数字媒体技术专业  实践教学  泛在学习  

    数字媒体技术专业是一个技术与艺术相结合的新兴专业。通过分析该专业实践教学中存在的问题.结合信息技术发展现状,提出在泛在学习理论指导下开展实践教学.并以“计算机图像处理基础”课程为例提出改革措施。在新方案中,把微博和威客网引入到教学中.以期实现数字媒体技术专业实践教学的泛在学习。

  • 分析大学数学微积分教学的改革策略

    关键词: 大学数学  微积分教学  改革策略  

    高等数学在大学教育体系中占据重要位置,是大学教学中的一门基础课程,而微积分又是高等教学中不可或缺的组成部分。多年来各高等院校都特别重视对微积分教学的改革与创新。文章在分析大学数学微积分教学改革必要性的基础上,提出微积分课程改革的具体措施。希望能为大学教学改革提供有益参考和借鉴。

  • 民间传统体育项目的引进对高校体育课程改革的实验研究

    关键词: 民间传统体育项目  高校体育课程改革  实验  研究  

    为验证民间传统体育项目对高校体育课程教学改革的影响效果.本文采用文献资料、实验法、数理统计法等方法。特选取在普通高校体育课田径教学中分别采用专项身体素质练习与民间传统体育项目练习两种不同教学实验.结果发现:实验后.高校学生对于我国民间民族传统体育项目的认知程度有了大幅度提高.实验组学生各项身体素质指标平均成绩均高于对...

  • 《公路测设技术》课程建设与改革

    关键词: 课程建设  课程改革  

    本文分析了《公路测设技术》这门课程在交通高职类专业中的地位和作用,并结合教改经验,介绍了该课程的教学设计和教学改革成效。

  • 传承人文内涵,诠释课改精神

    关键词: 高中政治教学  人文教育  教学策略  

    高中阶段是一个人逐步树立人生观、价值观的关键时期与转折点。高中阶段的教育教学活动不仅要教给学生基础的文化知识、学习技能.更要在引导学生传承人文内涵,形成良好的人文品行方面做出更多努力。这方面,政治学科首当其冲、责无旁贷。作者结合教学实践.从积极挖掘教材中的人文因素,于时事教学中渗透人文教育等方面展开论述.

  • 中学数学教学改革与新世纪人才培养的契合

    关键词: 高中数学教学  教学改革  素质教育  人才培养  

    在高中数学教学中.教师要把新型教学理念引入课堂教学中.以提高数学知识的实践应用能力为主要目标.实现中学数学教学改革与新世纪人才培养的有机统一,把教学实践中总结的新思路、新方法运用到教学改革中.开辟数学教学的新局面。科学创设教学情境有利于促进学生创新思维的发展,在教育教学过程中起着不可轻视的作用.有利于提高中学生的学习...

  • 高中政治教师开展人文教育的策略探析

    关键词: 人文教育  高中政治教学  教育策略  

    现代教育要求重视对学生人文素养的培养。高中政治属于人文学科,教师要认识到自己肩负的重任。不断加强人文知识的学习,强化人文教育意识,积极开展人文教育.努力提高学生的人文素养,使学生得到全面发展。

  • 抽象实验在高中物理新教材演示实验中的实践

    关键词: 抽象实验  高中物理新教材演示实验  实践  

    演示实验在物理教学中具有重要作用.做演示实验的目的是让学生理解物理概念,掌握物理规律,培养其实验技能,但有些教学内容的演示实验效果并不明显或根本无法当堂演示。这时可以让学生采取用抽象实验的方式得到实验结论,这样能让学生更好地理解、掌握所学的物理概念和物理规律,提高学生的综合分析能力和逻辑思维能力。抽象实验对于那些演示...

  • 合理使用教材内外资源,实施情境化数学教学

    关键词: 中学数学  教学实践  教学资源  教学情境  

    在中学数学教学过程中。以教学大纲为基础。结合生活实践.科学创设特定的教学情境,合理使用教材内外资源.将有利于学生思维发展的文化理念融入数学教学实践,能够更好地实施素质教育。在教学过程中实施情境化教学,有文化理念的支持.有生活情境的创设。才能有效提高数学课堂教学质量.提高中学生的学习兴趣.进一步激发学生探究新知识的勇气...

  • 浅谈语境与语意

    关键词: 语境  语义  异常搭配  

    本文主要叙述语境的一些基本范畴:首先阐述近年来人们对“语境”定义和分类.然后通过这些从不同思维角度做出的定义,简要地归纳语境的重要作用。在此基础上分析如何理解语言词汇层面上的异常搭配,从而说明语境对理解语义的重要作用。

  • 弘扬民族文化,彰显民族精神——读钱穆的《中国历史研究法》有感

    关键词: 钱穆  爱国主义  民族文化  责任感  

    钱穆先生自二十世纪三十年代开始,一直站在维护中国文化的立场上,从中国的历史着眼.肯定中华民族文化的地位.反击“西化”论者贬低本族文化的论点。始终致力于通过对中国历史的全面考察.阐述中国传统文化的精神和特质.强调中国文化的长处和价值,重振民族的信心。作者就读钱穆著作《中国历史研究法》的感受抒发对于钱穆先生史学思想的理解...

  • 古罗马角斗士文化的发展历程

    关键词: 古罗马  角斗士  文化  发展历程  

    古罗马角斗士文化是古罗马文化的重要组成部分,是经过长期发展而来的一种独特文化,渗透到古罗马生活的各个方面。这种独特的文化伴随着罗马共和国和罗马帝国的发展,曾经风靡一时,对罗马社会的影响十分深远。

  • 新形势下推动河北省对俄地区旅游发展的策略研究

    关键词: 河北省  对俄地区  旅游  发展策略  

    河北省发展对俄地区旅游面临新的形势,机遇与挑战并存。新形势下.如何推广俄罗斯入境游,推动我省对俄地区旅游更快、更好地发展值得深入研究。本文分析当前河北省发展对俄地区旅游所面临的新形势和我省对俄地区旅游发展的现状,在取得成绩的同时,指出我省在扩大俄罗斯入境游方面存在的问题.结合我省的具体情况提出对策和建议。以期为相关部...

  • 浅议如何实现图书管理的现代化

    关键词: 图书管理  现代化  社会服务  

    以公共事业服务为主的传统图书管理手段,在现代市场经济条件下,已发生了根本性的变化.初步呈现出现代图书管理特征。图书馆形成于人类社会的黄金时期.是早期文明的见证.无论是古希腊还是中国。都是诞生图书馆最早的国家。图书馆始终是记录知识、文献等人类文明形态的场所。具有人类文明宝岸之称。随着全球信息化时代的到来,人类对文化与信...

  • 以人为本,提高图书管理水平

    关键词: 图书管理人员  管理水平  以人为本  

    高校图书馆是大学生获取知识、成长成才的重要场所。“以人为本”、“人本主义”理念的提出,要求在图书管理人员“以读者为本”,不断提高自身素质。提高图书管理人员的自身素质,关键在于转变服务理念,增强服务意识,提高文化素质水平,接受继续教育.以适应新时期图书管理的需要,从而做到更好地服务于读者和广大师生。

  • 浅析影响语文课堂教学效率的几个因素

    关键词: 语文课堂  教学效率  影响因素  

    语文课堂教学效率是一个老生常谈的问题。也是一个常谈常新的话题,不同的研究者依据自己的研究阐发了诸多见解,通过对这些理论的梳理研读.发现多数的研究者都把影响语文课堂教学效率的焦点集中于教师,这是不全面的。文章全面分析了影响语文课堂教学效率的几个因素。

  • 语文教学中思想道德教育的渗透研究

    关键词: 语文教学  思想教育  渗透方法  

    在语文教学中.要坚持不懈充分利用教材中的思想教育资源,潜移默化地渗透思想道德素质教育,培养学生正确的世界观和人生观、社会责任感和经受挫折、战胜困难的能力,从而培养道德高尚的新一代。

  • 引导学生在语文教学中感受美、鉴赏美、创造美

    关键词: 语文教学  感受美  鉴赏美  创造美  

    在中学语文教学中实施、渗透、强化审美教育.并通过阅读范文、分析内容、说写训练等各种形式.帮助和指导学生充分感受美,正确鉴赏关,准确创造美,这对于促进语文教学改革,推动学校素质教育,具有重要意义。文章围绕引导学生在语文教学中感受美、鉴赏美和创造美展开论述.

  • 一堂创新研讨课的设计及反思

    关键词: 研讨课  教学反思  

    《藤野先生》是一篇在中学语文教材中有重要地位、悠久历史的经典课文,如何对经典的教学进行创新是摆在所有中学语文教师面前的一个现实问题。本文对这篇经典课文进行了创新设计的探索、实践和总结。

  • 传统法与多媒体在高中语文教学中的互补

    关键词: 传统法  多媒体  高中语文教学  教学互补  

    在高中语文教学中,不失时机地综合应用计算机、数据投影仪、视频展示台、音箱、功放、麦克风、大屏幕等多媒体设备,可使课堂化为一个小剧场。充满影音声画等效果。作者结合教学实践,论述了多媒体教学法的优势和不足.提出了综合运用两种教学方法,优势互补.树立现代语文课堂理念。

  • 对高中语文课堂开场白的几点看法

    关键词: 语文课堂  开场白  情景教学法  高中  教学难点  教学目的  预备姿势  学生  

    在语文课上.要达到一定的教学目的.突破一个教学难点,应经过一段滑行,也应有个预备姿势,打好地基,有个序幕,那样学生就会学得更好。这种不是单刀直入的教学法,我把它叫做蓄势法。它比情景教学法内容要深,范围要广。下面介绍几种,就教于同行。

  • 节假日如何培养学生学习语文的能力

    关键词: 语文学习能力  中小学生  节假日  培养  中学语文  教育研究  工作者  

    中小学生一年假日总计约180天左右。这么多的节假日,学生在做什么?在学什么?新的《语文课程标准》提出:“不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。”作为教育研究工作者.我们希望在节假日里老师可以做计划并与家长配合培养学生的语文学习能力。

  • 试论新课标下语文教学中学生学习的主体性

    关键词: 新课标  语文教学  学习主体性  

    在语文教学中,学生学习的主体性是指在学习过程中,具有主体地位的始终是学生,是指全部的语文教学活动,从教学大纲的制定,到语文教材的编订;从教学参考书的编写,到课堂教学,都必须落实到学生的学上.都是为了尽快提高学生的人文素质和语文素质。

  • 在语文教学中培养学生学习兴趣

    关键词: 高中语文教学  学习兴趣  学生  培养  教育角度  高考分数  矛盾关系  初中阶段  

    “语数外”三大科在高考分数中所占比例最大.从应试教育角度考虑,学生应该把语文学好,然而在高中语文教学中,我发现不少学生进入高中后,学习语文的热情低了.甚至部分学生认为语文学与不学效果都一样,学生被动地学语文.结果是老师费心、学生烦心.教与学本应融洽的关系逐渐变成强迫与被强迫的矛盾关系。从客观上分析,这可能因为与高中阶...

  • 在观察体悟中找自信——初中语文有效教学初探

    关键词: 有效教学  初中语文  自信  体悟  初中学生  精神力量  心理机制  调节作用  

    初中学生正处在青少年的第二个生长高峰期——青春发展期。这个时期,感知成熟在先,思维成熟在后,情感成熟更后。个体身心的发展是有互补性的.在生理和心理机制之间.人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用。

  • 语文与生活密不可分

    关键词: 语文教学  回归生活  孕育教学  

    语言来源于生活,在生活中学语文,是大语文教学观的需要。识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连。在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返璞归真,应让语文教学回归生活。生活又是学生学习的源泉。是课堂教学生活化的延伸。教学中.通过“访一访,观察生活”、“演一演、再现生活”、“学一学、体验生活”等,引导学生走向社会...

  • 加强自读课文教学,提升初中语文成绩

    关键词: 自读课文  初中语文教学  朗读教学  

    近几年来,随着语文教材改革的不断深入.自读课文已成为语文教材中一个不可忽视的重要组成部分。为此.在语文教学中,要遵循自读课文的教学原则.落实自读课文的编排意图,通过学生自读,让学生积极、主动、自主地学习.培养学生的独立阅读能力,使自读课文教学真正为语文教育教学服务。

  • 新课标初中语文“研讨与练习”教学建议

    关键词: 新课标  初中语文教学  练习设计  教学建议  

    针对新课标初中语文教材中的练习设计.作者给出了几点建议:树立新的教学观念.对不同方式的练习要做不同方式的处理,重视读一读、写一写的训练,把练习设计的成绩加入对学生语文成绩评价的指标体系。对新教材的练习设计要做到灵活处理,充分利用“研讨与练习”,提高学生的语文水平。

  • 如何实施低年级的语文课堂阅读教学

    关键词: 课堂阅读教学  语文教学  低年级  文章内容  文章题目  思想感情  阅读课文  教与学  

    一篇文章内容的好坏,不是仅看文章题目是否醒目.也不是看文章中有没有华丽的辞藻,而是要了解文章真正的含义.作者写文章时的目的是什么.表达了怎样的思想感情呢?我们要认认真真地阅读课文。在语文教学中,阅读包括两种形式:课堂阅读和课下阅读。课堂阅读在整个语文教学中占主要位置,它是学好语文的关键.课堂阅读是由教与学两个方面构成...

  • 爱心在诗情中荡漾——执教《只拣儿童多处行》,构建“爱”的课堂

    关键词: 执教  诗情  爱心  课堂  学校教育  生命个体  

    “教育是一种生命关怀”.这是李伟平教授在谈到当前学校教育的走向时的观点:把学生和教师看做是一个个活生生的生命个体,教师不再被看做是传授知识的“工具”,学生不再被看做是接受知识的“容器”。从“生命关怀”的意义出发,教育就不应该是一厢情愿的给予,而应该为其生命健康、主动的发展提供时空,架设平台。

  • 营造有利于小学生综合素质发展的语言环境

    关键词: 小学语文教学  教学实践  综合素质  语言环境  

    营造有利于小学生综合素质发展的语言教学环境,构建生机勃勃的语文课堂,为每个学生的语文素养的提高奠定基础。在教学改革过程中,应该科学合理地创设良好的文化情境,增加师生间对等交流学习的机会,培养自主学习能力,激发小学生的好奇心和学习兴趣.增强探索新知识的勇气,以素质教育为核心,加强学生语文能力的培养。

  • 小学语文教学中语言环境及其运用能力培养的对策

    关键词: 小学语文教学  语言环境  运用能力  培养策略  

    随着素质教育改革的不断深化.对人才的基础教育工作越来越趋于科学化.尤其小学语文教学过程中语言基础教学的质量和实效有待进一步提高。从小学语文教学目标的确定和语言教学过程的设计,以及现代教育教学方法的有效应用等角度,针对当前小学语文教学中语言教学方面存在的问题.积极探索相关对策。让语言教育成为小学生今后成长和发展的坚实基...

  • 在小学语文课堂教学中感悟语文的味道

    关键词: 小学语文教学  搜集信息  词语理解  朗读感悟  读写结合  

    书声琅琅、富有诗意的语文课堂.是每位语文教师的永恒追求。在小学语文教学中.从课前广泛搜集、精心提炼信息到生活体验与文本结合理解词语,再到感受、朗读、感悟,最后到因势利导,激情练笔,教师要力求通过每一个环节,让课堂焕发生命活力,使学生感悟语文的味道。

  • 作文教学中的兴趣、思维与创造

    关键词: 作文教学  激趣  思维训练  创造  

    作文教学是语文教学的重要组成部分.作文是衡量学生语文水平的重要尺度,应该十分重视。但是。怎样重视,从什么地方入手,教师需要认真研究,探索。文章就此展开论述。

  • 百川向东终入海——浅谈作文教学新思路

    关键词: 作文教学  语言文字表达能力  学生认知  语言文字训练  书面表达能力  语文教育  作文训练  思想认知  

    作文是语文教育的重头戏,也是学生认知水平和语言文字表达能力的综合体现。作文训练是语言文字训练的一个重要内容,它不仅是培养学生书面表达能力的重要途径,而且是提升学生思想认知水平的重要途径。因此在素质教育的高度下,研究和改进作文教学是非常必要的。

  • 且行且思谈写作教学

    关键词: 写作教学  教学思考  教学方法  

    作文一直在语文教学中占有非常重要的地位,初中阶段写好作文更是学生提高语文成绩的基石。在初中语文教学中作文称得上占半壁江山。学生的写作水平直接关系到考试成绩,尤为重要的是写作水平是学生今后立足社会的一项重要技能。但是教师在写作教学所花费的时间和心思和阅读教学不能相提并论.存在盲目性和随意性。如何规范初中语文作文教学?有...

  • 作文情感教学中的“四剂良药”

    关键词: 情感教学  作文教学  小学阶段  情感体验  学生  

    小学阶段儿童的思维,总是直接跟情感体验相联系。因此,作文教学就情感诱发而言,尤为重要。而现阶段,对于作文教学而言,学生能写的东西越来越少,更谈不上情感的抒发。即使有些许的表露,也只是蜻蜓点水,无关痛痒,为了应付而完成。

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