“生”“动”课堂,精彩拾趣

花丽娟 常州市武进区星辰实验学校; 江苏常州213000

关键词:课堂教学过程 数学课堂教学 引导学生 学习兴趣 教学新模式 

摘要:在新课程环境的数学课堂教学过程中,教师和学生需共同营造新的课堂,尝试构建互动教学新模式,努力实现师生、生生的交流与交往,形成教学互动、互联、互助、互促,使学生真正成为数学课堂教学中的探索者和学习的主人。这里所谓的“生”就是学生.所谓的“动”才是真正的课堂上的互动。要实现这种教学方式的根本改变,我们应引导学生从生活经历与体验出发,激发学生对数学问题的学习兴趣,引导学生在积极主动参与中领会学习内容,在活动中渗透学习主题,让学生在课堂教学中真正“动”起来。

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