关键词：小学数学 教学策略 

摘要：数学学科是小学教育的基础课程,也是重要课程,是培养小学生数理思维、奠定数学基础和素养的启蒙学科。随着新一轮课程改革的深入,对小学数学教学方式方法的改革在不断进行。此次改革的覆盖面广,涉及小学数学学科教学的方方面面,取得了一定的成效,然而也存在一些问题。针对这些问题,＂以问导学＂式教学模式的提出正是解决这些问题的重要思路。作者结合多年执教小学数学学科教学的实际经验,对＂以问导学＂式教学实践经验进行归纳和总结,以期后续研究者从中获得一些思考与建议。

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