关键词：高职英语 积极心理学 群体动力理论 心理场 

摘要：本文结合高职英语课堂教学,以群体动力理论和积极心理学理论为基础,从建立良好的师生关系、生生关系对积极心理场的影响、创设轻松的教学情境、注重教学内容的情感加工等方面探讨了如何构建高职英语课堂中的积极心理场。

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