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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 中考英语词汇运用题解题攻略

    关键词: 词汇运用能力  中考英语试题  解题  单词拼写  命题特点  中考试题  中考试卷  英语单词  

    一、词汇运用题命题特点词汇是学好一种语言的重要基础和保证,因此在各地的中考试卷中,有多项题型考查词汇。近年来,全省各地的中考试题普遍采用了“单词拼写”这个题型。这类试题主要考查学生对英语单词的记忆和拼写能力,同时兼顾考查学生的词汇运用能力,测试的重点放在那些字母读音不规则、容易混淆、易漏写或错写的单词上。纵观近几年江...

  • 初中物理中考复习的实效性

    关键词: 初中物理中考复习  复习方法  复习内容  

    初中物理中考复习是一种对所学物理知识进行再现、重构、深化和应用的认知活动。教师要明确复习目标、制定策略、运用正确的方法引导学生,使复习过程实效和高效。最大限度地强化复习效果。

  • 初中英语完形填空解题方法

    关键词: 初中英语教学  完形填空  解题方法  

    初中英语试题中,完形填空占的分值不到15%,虽然比重不是很大.却是不可忽略的一部分。历年英语考试的结果都证明了完形填空是一个顽固的堡垒,想要攻克,必须讲究方式方法。本文简单陈述了几种完形填空的解题方法。

  • 大学教学改革的现状和对策分析

    关键词: 大学教学  教学改革  现状  对策  

    随着大学不断扩招.我国大学的教学质量出现滑坡.大学教学改革问题逐渐成为教育界研究的焦点和社会各界关注的热点。本文主要通过几个相关社会热点人物和事件阐明大学教学改革的必要性.深入分析大学教学改革的现状,找出大学教学中存在的问题。提出对策,并展望我国大学教学改革的未来。旨在让读者了解我国大学教学改革.让大学教学改革的观念...

  • 基于制药工程专业特点的中药学教学改革探索与实践

    关键词: 中药学  教学改革  制药工程  

    本文从教学内容、教学方法和考核方式等方面对中药学教学进行了改革与探索。实践表明,这有利于提高教学质量,激发学生的学习兴趣,为培养知识全面、综合素质高、适应性强的药学人才奠定基础。

  • 对小学英语教材的“人文性”分析与感悟

    关键词: 英语教材  民族文化  感悟  小学  语言文字  交际工具  

    英语作为人们进行思维和传递信息的交际工具的同时.还是文化的重要载体。我国杰出语言学家罗常培(2004)先生指出:“语言文字是一个民族文化的结晶。这个民族过去的文化靠着它来流传,未来的文化也仗着它来推进。”语言传承、发展和创新着文化,富含人文性。人文性重视人的感性经验和理性思维,其核心是“以人为本”。具体表现为关怀学生的成...

  • 以教学案例促进语文教师专业发展

    关键词: 教师专业发展  教学案例  高中语文  班级管理  教学设计  基本格式  语文教师  学科教学  

    一、语文教师与教学案例笔者存最近开展的本市高中语文典型教学案例评选中发现以下问题:某些教师不懂得教学案例的基本格式.把教学设计或教案误认为教学案例:有的甚至把班级管理心得当做语文教学案例,跟学科教学一点不沾边:还有的虽然有案例实录,但评析时胡乱抓几个点.没有扣紧本案例加以叙述.没有凸显本案例的叙述主题,没有一定的理论...

  • 古诗词“鸳鸯”解读

    关键词: 鸳鸯  解读  古诗词  

    诗词解读向来有“诗无达诂”之说.“鸳鸯”一词由于词意的递延、时代的变迁等原因,在文本解读中常会发生淆乱,厘清词旨将有助于进一步理解文本真意。

  • “天使”对弈“魔鬼”——弗洛伊德精神分析视角下爱伦·坡小说《黑猫》中的人性扭曲

    关键词: 精神分析人性  

    本文从弗洛伊德精神分析的角度对爱伦坡的小说《黑猫》进行分析,揭示了“黑猫”的形象。小说中的主人公的心路历程与黑猫形象相互渗透,反映了“本我”、“自我”、“超我”三者之间的关系,进而映射了人性的复杂。人性中有“天使”的一面,也有“魔鬼”的一面。因此,人类必须理性地寻求“本我”、“自我”和“超我”之间的平衡点.避免精神焦...

  • 艾玛,艾玛——读《包法利夫人》有感

    关键词: 女人  奥斯丁  大城市  小姐  出身  华丽  

    洪晃说像包法利夫人这样的女人不错,一开始我一点儿也不理解,我偏爱的是奥斯丁的艾玛。那个大小姐。你说我势利眼也好,素质低也好,我骨子里最看不上的就是明明出身于小地方,还拼命把自己装成大城市的高级贵妇的女人,说得难听点儿,她们实在是没什么资格高贵的。但现在,我承认自己有些后悔这样说了,毕竟。像包法利夫人一样可以被华丽地称...

  • 论实践在马克思主义哲学中的地位

    关键词: 马克思主义哲学  实践  认识论  

    马克思主义哲学和以往的旧哲学的显著区别之一就是将实践的观点引入认识论。对于实践问题的认识和把握,是马克思主义哲学学习中不可忽视的问题。文章对实践在马克思主义哲学中的地位及把握实践观应注意的几个问题展开论述。

  • 简单语文从理念到文化的建模

    关键词: 文化心理结构  语文教学  民族语言  建模  母语文化  语文教育  语文教师  思维方式  

    什么是语文?语文教什么?怎样进行语文教学?这些问题一直在讨论中,可谓仁者见仁,智者见智,答案一直在争辩中。语文教师不能因为没有定论就放弃思考和探索.我们有必要形成自己的看法或者赞同某些观点.在语文教育这条道上坚定地走下去。简单地说,语文就是语言。说的话是口头语,写的文是书面语。语文意义上的语言是民族的语言.就是母语。...

  • 高中语文课堂教学中文化情境的构建

    关键词: 高中语文教学  教学研究  文化情境  

    在高中语文教学中,教师以教学大纲为中心.结合现实生活中的语言文化现象及相关社会因素.合理利用地方及民族文化特色科学创设文化情境,焕发学生的学习热情.激发学生学习语言的兴趣,培养他们正确的学习方法.养成良好的学习习惯。运用多媒体技术,强化学生对语文知识的理解和记忆效果.提高学生利用所学语文知识解决实际问题的能力,强化素...

  • 高中语文教学中的创新思维应从何处入手

    关键词: 高中语文教学  创新思维能力  现代社会  高中学生  新课程标准  创新能力  探索精神  文化积累  

    二十一世纪是一个创新的世纪,《高中语文新课程标准》明确指出:“现代社会要求人们思想敏锐。富有探索精神和创新能力,对自然、社会和人生具有更深刻的思考和认识。高中学生身心发展渐趋成熟.已具有一定的阅读表达能力和知识文化积累,促进他们探究能力的发展应成为高中语文课程的重要任务。”如何在高中语文教学中培养学生的创新思维能力呢...

  • 读好书的重要性及如何教学生读书

    关键词: 读好书  课内  课外  读书方法  

    读书的重要性是不言而喻的,读好书更是学习语文的第一要务。课堂内外教师都要关注对学生读书方法的引导。

  • 中职语文教学中无处不在的美育教育刍议

    关键词: 美育教育  语文教材  中职教育  

    新时期的语文教学不仅要培养学生的听说读写能力.更要肩负起传承经典、复兴文化、培养真善美情操的重任,教材中的每一篇课文都应成为美育教育的载体。

  • 浅析如何在高中语文教学中渗透心理教育

    关键词: 心理教育  高中语文教学  心理健康教育  青少年学生  世界卫生组织  社会功能  心理素质  教育工作者  

    近年来世界卫生组织宣言一再明确指出:“健康不仅仅是没有躯体疾病、不体弱,而是一种躯体、心理和社会功能均臻良好的状态。”可见,心理健康,良好的心理素质越来越受到现代社会的关注。知识经济时代,社会对年轻一代的全面素质尤其是良好的心理素质提出了更高的要求。因为青少年学生是祖国未来的希望,未来的建设者首先必须是生理和心理都是...

  • 妙设冲突,引导质疑

    关键词: 语文课堂  教学方法  质疑  

    在语文课堂教学中,教师应把握教学重点、难点内容,运用质疑方式,引导学生积极思考,加深学生对文章内容的领会,既培养学生的创新思维能力,又取得良好的教学效果。

  • 也说“哑巴语文”之“无声胜有声”——浅析语文教学的朗读训练

    关键词: 哑巴语文  语文教学  朗读训练  

    新课改形势下.语文朗读教学在逐步淡化和消解,朗教教学的重要性被忽略和消解.还存在一些对于朗读教学认识的误区,文章介绍了一些朗读教学策略。

  • 煲一堂新鲜的语文阅读“粥”——浅析高中语文阅读教学中的文本“素读”

    关键词: 高中阅读教学  立足文本个性化阅读  

    在高中语文教学中,阅读教学关系学生阅读能力的培养。语文教师备课中要不断探索阅读教学的规律.充分“素读”文本,保持阅读的新鲜感;文本“素读”要立足于文本,注重个性化的阅读.在课堂上创新引导学生自主阅读,通过教师的个性化阅读发掘学生的个性化解读.拓宽学生阅读视野.最终呈现出充满智慧的阅读世界.有效提高学生独立阅读的能力.

  • 阅读理解能力的培养及其有效性探索

    关键词: 语文教学  阅读理解  能力培养  

    初中语文阅读教学最关键的是培养学生的阅读理解能力,在充分理解的基础上培养阅读兴趣.优化阅读效果,重视阅读实践训练,在阅读过程中激发学生深入理解祖国民族文化语言特色的精华部分,促进语言运用能力的提高.使阅读教学在理解基础上更具有较强的操作性和实效性.实现阅读教学审美素质和文化素养的提高,使课内外的阅读教学相结合,在阅读...

  • 通过朗读训练激发阅读兴趣及其有效性探索

    关键词: 朗读训练  阅读教学  语文素养  

    兴趣是最好的老师.如果学生对阅读产生浓厚兴趣,就会主动、愉快地投入阅读,人类学习语言的最初意识源于说话,随着年龄的增长,逐步产生用语言准确表达自己愿望的需求,这是语言开发的心理依据和客观实践过程。教师需要努力为小学生创造良好的语言教学环境.培养良好的语言习惯,加强趣味化朗读训练,提高语言思维能力,积极探索小学生学习语...

  • 加强学法指导,增强阅读教学效果

    关键词: 小学语文阅读教学  教学策略  学法指导  

    阅读是人类特有的最普通的学习行为.是人类吸取文化、获取知识、认识世界的重要途径之一。阅读教学在小学语文教学中占有相当重要的地位,因此,如何优化小学语文阅读教学,早已引起人们的关注,研究成果可谓“汗牛充栋”。

  • 初中语文教学中课外阅读指导策略

    关键词: 初中语文教学  课外阅读  指导策略  

    课外阅读对于学生来说,不仅能丰富知识,还能开阔视野,具有重要作用。但是现在初中生的大部分时间都用来观看影视类作品以替代阅读,很少花费时间在课外阅读上。学生更喜欢娱乐性强的活动,家长们为了考试而忽略课外阅读的重要性,老师们也没把课外阅读当做指导对象.这是最主要的原因。教师、家长及学生应相互配合.找到合适的教学方法.指导...

  • 细读出精彩

    关键词: 细读文本  备课  好处  

    细读文本会给传统备课带来崭新的思想.是一种备课理念上的更新。它将引领教师进入备课的新境界。细读文本能明白实用价值和审美价值之别,细读文本能知道表现生活和发现自我之别.细读文本能体悟到幽默反讽和诗性抒情之别。细读文本,将成就教师的语文人生。

  • 中职语文课堂教学存在的问题及解决对策浅析

    关键词: 中职语文课堂教学  有效性  存在问题  解决对策  

    在新课标理念的指导下,文章结合当代中职生心理智力特点,针对中职语文课堂教学现状,指出语文课堂教学中存在的问题,探索性地对中职语文课堂教学展开研究.以期对促进中职语文教学改革有所裨益。

  • 情境教学法在初中语文课堂教学中的应用研究

    关键词: 初中语文课堂教学  情境教学法  教学应用  

    语文是一门与实际生活联系非常紧密的学科.教师在进行语文课堂教学时,情境教学法的应用能让学生更好地融入课堂,提高学习效率。然而。由于诸多原因.情境教学法在初中语文课堂教学中的应用仍然存在一些问题。为了将情境教学法更好地应用在初中语文课堂教学中.作者对初中语文课堂教学中情境教学法的应用进行了研究.首先分析了初中语文课堂教...

  • 浅论初中语文课堂自主探究学习的有效性

    关键词: 语文课堂  自主探究  有效教学  

    自实施新课程以来,课堂教学倡导“自主、合作、探究”的学习方式,如何提高语文课堂教学的有效性,是语文老师面临的最主要最紧迫的问题。本文从学习环境、问题情境、提供方法、把握时机、探究空间、尊重差异六方面分析如何提高初中语文课堂自主探究学习的有效性。

  • “开场白”之“废话”说——试论语文课堂的导入

    关键词: 语文课堂  导入  作用  方法  

    当前,语文课堂的导入部分往往被忽视,处于弱势地位,但是导入的作用巨大,不可忽视,导入的方法很多,仁者见仁,智者见智。文章围绕语文课堂的导入方式展开论述。

  • 语文课堂中的情景教学

    关键词: 语文课堂  情境教学法  教学方法  

    教学的艺术就在于能够创设恰当的情境。创设的情境要与课文内容协调一致,利用音动之以情,以文晓之以理,音乐渲染,语言描绘,实物摆设等手段引导学生进入情境,如身临其境,并激发想象与联想,让学生在情感的氛围中产生情感体验.进而发展。

  • 拿什么拯救你——我的语文——浅谈当前初中语文教学存在问题及对策

    关键词: 初中语文教学  教学现状  对策  

    当前初中语文教学存在一些问题。诸如学生缺乏兴趣、质疑、练习,教师自身能力不足,教学理念有待更新,部分教材脱离学生实际等,如何解决这些问题呢?教师在教学中不仅要激发学生学习兴趣,培养其良好的学习习惯,还要不断提升自我。更新教学观念,努力实现教学相长。

  • 初中语文教学中如何有效利用网络

    关键词: 初中语文教学  网络技术  学生需求  利用  教学素材  现代教学模式  教学内容  教学效率  

    随着科技的发展,网络技术在教学中的应用越来越广泛。网络可以为语文教学提供丰富多彩的教学素材,使教学更加多样化.更符合学生需求,符合现代教学模式的需要。形式多样的教学素材的运用可以使教学内容更充实。不仅可以有效提高学生的学习兴趣,还可以拓宽学生的视野,拓宽学生的知识面。另外.形式多样的教学素材还可以使教学内容更直观形象...

  • 语文教学与学生创新个性的培养

    关键词: 语文教学  创新个性  培养方法  

    教师在课堂教学中,要允许学生有不同答案,一百个人眼中有一百种天空,一百个人眼中有一百个哈姆雷特,要允许学生个性张扬,让学生充分思考,各抒己见,进行创新。老师所提的问题要与学生的兴趣紧密相连,让他们的好奇心成为催化剂。

  • 良好的开端是成功的一半——浅议新课导入的作用及方法

    关键词: 新课导入  作用  方法  

    导课是在学习新知识前为学生做好思想情感和知识准备,是课堂教学中的重要环节。虽然在一节课中,它仅占几分钟,甚至只是几句话,然而作用却很大。导入得法,能够激起学生强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣.为整节课营造浓郁的学习探知氛围.促进有效教学。

  • 小学语文古诗词教学问题及对策研究

    关键词: 小学语文教学  古诗词教学  存在问题  教学策略  

    古诗词有一种独特的美感,是古代人智慧的结晶。作为我国优秀传统文化的重要组成部分,古诗词以自身深厚的文化气息,影响我国文学和文化的发展。近年来.人们研究古典文化的热情高涨.古诗词教学在小学语文教学中越来越重要。然而.一直以来,我国小学语文古诗词教学的发展都不是很乐观。本文对小学古诗词教学问题进行了研究,首先分析了小学语...

  • 谈谈小学阅读教学的有效性

    关键词: 小学语文阅读教学  有效性  教学方法  

    阅读是小学生搜集加工信息、认知世界、创新思维、获得情感体验的重要方式.从中可以看出.阅读在孩子们学习中的重要性。在阅读中.孩子们不仅能够学到丰富的语文知识.而且能够提高能力。因为阅读教学的重点是培养孩子们感知、理解、欣赏与评价的能力。如何在短短40分钟的时间中,最大限度地提高阅读教学效率成为教师亟待解决的教学课题,作者...

  • 如何培养农村一年级新生课外阅读的兴趣

    关键词: 课外阅读量  一年级新生  培养  农村  学生阅读  语文老师  阅读兴趣  

    2011年版《语文课程标准》就小学生阅读明确指出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣。提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”同时,其对小学生的课外阅读量按不同的学段做了具体明确的规定:“第一学段要求课外阅读总量不少于5万字:第二学段不少于40万字:第三学段不少于100万字。”那么作为语文老师,尤其是经济较...

  • 也谈小学语文课堂上的朗诵训练

    关键词: 小学语文课堂教学  朗诵训练  训练方法  

    在小学语文教学中.朗读是重中之重。朗诵可以拓宽学生的视野,拓展学生的思维.激发学生的兴趣,开发学生的潜力。朗诵训练可以促使学生提高表达能力.随之深入体悟文章内容。在小学语文课堂上进行朗诵训练是非常必要的。本文结合现阶段小学语文教学的发展.对朗诵训练的推行方式进行探索研究。

  • 小学语文学习方法浅析

    关键词: 小学语文教学  学习方法  升学  

    小学是知识学习的初级阶段,是中学、大学和以后深造的基石。语文作为其他学科的基础,更是重要至极。在小学阶段,教师更应注重语文教学。学习要讲究方式方法,本文简单介绍了几种小学语文学习方法。

  • 对小语教学的几点认识

    关键词: 小语教学  小学语文教学  改革背景  新课程  

    在新课程改革背景下,在小学语文教学中,我真切地看到了自己成长的轨迹。下面谈谈对小语教学的几点认识,与各位同仁共勉。

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