关键词：小学数学课堂教学 生活化教学 教学氛围 

摘要：在小学数学教学实践中，科学创设符合小学生心理特征和学习兴趣的文化情境．以文化理念激发学生探索数学知识的求知欲望，把数学教学与多媒体信息技术有效结合．有利于提高学生的学习积极性．提高学生整体素质：加强数学教学与信息技术的融合，广泛运用计算机多媒体技术优势进行探索型教学活动，实现信息技术与数学课程资源的有效整合，有效提高小学数学课堂教学实效。

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{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

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{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

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